orlesungen parallel, ECTS-
Vorgaben: Fehltritt nicht erlaubt, unrealistische Ansprüche von Professoren)
16 Nennungen Studieninhalte
(zu oberflächlich, uninteressant, irrelevant, nicht mehr zeitgemäß
Aus- /
Weiterbildung 50.000,00 46.271,10
3. Fortbildungen Professoren 36.000,00 35.678,04
4. Ethikforum 10.000,00
Projekt Formula Student Elektrorennwagen
Beteiligte Studierende aller Fachrichtungen
Professoren und Mitarbeiter der Fakultäten
des Standortes Amberg
Kurzbeschreibung
Die Formula
die
unmittelbar mit dem Projekt zu tun haben, verwandt werden.
3. Bewerben kann sich jeder Professor der Hochschule als Projektleiter. Vorzulegen ist
eine höchstens dreiseitige Projektskizze und ein
Verständigung
Bewerbung
Bewerben können sich die Studierenden eigeninitiativ oder sie können von Professor/inn/en,
Mitarbeiter/inne/n der Hochschule oder Kommiliton/inn/en vorgeschlagen werden.
Ziel
2023 29
Service Centre for Digital Exercises
Contact
Planning Implementation Feedback by professor
Integration into Moodle course
| Johannes KnautService Centre for Digital Exercises
8
Beate Schmidt
Digitaler Wandel beim BPatG - Freud und Leid mit Justiz 4.0
Liebe Frau Professor Klug,
meine sehr geehrten Damen und Herren,
ich freue mich sehr, heute beim Amberger Patenttag [...] nicht digital
mitspielt, wird eben gar nicht mehr mitspielen.“
Prof. Dr. Tobias Kollmann, Professor für BWL und Wirtschaftsinformatik, Experte für E-Business und E-Entrepreneurship an der Universität
im In- und Ausland
page
8
Beate Schmidt
Vom Denker zum Erfinder?
Liebe Frau Professor Klug,
meine sehr geehrten Damen und Herren,
Ich freue mich sehr, heute beim 14. Amberger Patenttag
Dr. Wolfgang Knappe
Patentingenieur, Fraunhofer-Gesellschaft, München
Prof. Dr. Peter Kurzweil
Professor, OTH Amberg Weiden
Claudia Meindel
Head of Intellectual Property, Euro-Triumph GmbH, München
Dr
könnte, zeigte Josef Bayer von der Fir-
mengruppe Max Bögl, mit dem Bundesforschungsprojekt INZELL.
Professor Hermann de Meer analysierte die Forschungsfragen,
welche die ostbayerischen Hochschulen in diesem [...] bei den Dreharbeiten unter-
stützte, besprach die Idee einer Fortset-
zung mit dem betreuenden Professor Dr.
Klaus Grüger, der sofort zustimmte. Und
so ist in diesem Sommersemester der Film
„Auf den [...] tiefen Einatmung
mit anschließendem Luftanhalten und leichtem Pressen getestet.
Zusammen mit Professor Ringler, der die aufgetretenen Phänome-
ne anschaulich erklärte, gelang es 20 Schülerinnen und Schüler
spontan vereinbart werden. Ebenso
können Laboringenieurinnen und -ingeni-
eure, Professorinnen und Professoren mit
ins Boot geholt werden, um detailliertere
Einblicke in den Studiengang möglich zu
machen [...] Informatik
und als Softwareingenieur bei BBH Steuerungstechnik.
Kompetenz-Quartett: Vier neue Professoren
OTH Menschen OTHmag 2018.01
Prof. Dr. Stefan Sesselmann machte nach dem Abitur eine
Ausbildung
Fakultät Maschinen-
bau/Umwelttechnik, sind offensichtlich. „Wir stehen in engem
Kontakt mit den ProfessorInnen. Gerade Prof. Dr.-Ing. Stefan Beer
unterstützt uns als kompetenter Ansprechpartner für den [...] das Teil des hoch-
schulweiten Projekts „Digitaler Cam-
pus“ ist, bietet hohe Praxis nähe: Neben
Professor Innen der Logistik gestalten
Dozent Innen, die in Industrie- und Handels-
unternehmen für Logistik [...]
12
Elektrotechnik, Medien & InformatikOTHmag 2018.02
Dr.-Ing. Heiko Zatocil ist neuer Professor
in der Fakultät EMI
Prof. Dr.-Ing. Heiko Zatocil studierte Elektro-
technik an der Georg-Simon-Ohm
mitteilte. Sind das
schon die ersten Folgen des Handelskon-
fliktes, den die USA entzündete?
Professor Horst Rottmann: Der Handelskonflikt ist dafür wahr-
scheinlich nicht die Hauptursache. Aber in Zukunft [...] der Welthandel schleppend.
Welche Konsequenzen hatte der Konflikt bislang für
Deutschland?
Professor Horst Rottmann: Das ist schwer einzuschätzen. Denn
es lassen sich mehrere gegenläufige Effekte [...] Europa abbauen und das
geistige Eigentum besser schützen. Was halten Sie von
dieser Argumentation?
Professor Horst Rottmann: Zunächst zu Europa: Gegenüber der EU
hat die USA überhaupt kein Leistungsbilanzdefizit
brauche keine überfüllten Hörsäle. Ich arbeite lieber in kleinen Gruppen
und mit Professorinnen und Professoren, die sich Zeit für mich nehmen.“
Johannes Dirmeier studiert „Handels- und Dienstleistungsm [...] die Fakultät Betriebswirtschaft anbietet. „Hier lernt man die zukünftigen
Professorinnen und Professoren kennen und erwirbt wichtiges Handwerkszeug für Studium.“
Verena Schmidhuber: 18 Jahre, aus [...] Universität Passau Kunst und Englisch studiert. Sie kennt
vollgestopfte Hörsäle, schwer erreichbare Professoren – und hatte genug davon. In Weiden
genießt sie das Gegenprogramm. Zum Studiengang „Handels- und
OTH Amberg-
Weiden feiert
Jubiläum.
Von 127 auf 3.100 Studierende, von zwei auf über 90 Professor Innen
von zwei auf 30 Studiengänge, von 0 auf 6.500 Absolvent Innen – und
das alles in nur 25 Jahren [...] he praktisch
anwendet, zum Beispiel in Kombination
mit interessanter Hardware.
Informatik-Professor Dr. Ulrich Schäfer an
der OTH in Amberg überlegte sich dazu
ein Lehrkonzept für die Lehrveranstaltung [...] Oktober 1997 wurde der Studiengang Wirtschaftsingeni-
eurwesen (WI) mit 45 Studierenden und zwei Professoren ein-
geführt. Der Diplomstudiengang entstand in enger Abstimmung
mit der regionalen Industrie
Amberg-Weiden zu
absolvieren?
Ausgezeichnete Reputation der Methoden-
ausbildung durch die Professoren Seitz und
Rottmann.
Welche drei Schlagworte fallen Ihnen
spontan zur OTH Amberg-Weiden ein [...] „ja“: Die Kombination aus moder-
ner Ausstattung, vergleichsweise kleinen
Gruppen und motivierten Professor/in nen
gewährleisten eine hervorragende
Ausbildung.
Was sagen Sie der Hochschule zum
2 [...] Atmosphäre wun-
derbar die Integration der Studierenden
fördert und die Interaktionen mit den
Professor/innen und den Mitstudierenden
innerhalb der Kurse erleichtert.
Welche drei Schlagworte fallen
statt. Neben Referaten zur aktuellen Doppik-Umstellung wurde
anlässlich eines Referates von Professor Schedler aus St. Gallen auch das Thema IPSAS
intensiv diskutiert – dabei wurden von Schedler
str. 5
81679 Munich, Germany
E-mail: lachenmaier@ifo.de
Horst Rottmann
Research Professor at the Ifo Institute for
Economic Research at the University of
Munich
University of Applied
hat das Ziel
sich einerseits Einnahmen zu erschließen und andererseits die Reputation ihrer Professoren zu erhö-
hen. Als strategische Maßnahme entstanden mehrere MBAs mit Partnerhochschulen (Landshut
statt. Neben Referaten zur aktuellen Doppik-Umstellung wurde
anlässlich eines Referates von Professor Schedler aus St. Gallen auch das Thema IPSAS
intensiv diskutiert – dabei wurden von Schedler
(siehe bitte JEL-Systematik)
Schlüsselwörter
4. Inhalt
Für den Inhalt ist jede/r Professor/in selbst verantwortlich. Der Artikel sollte
prinzipiell als Aufsatz in einer Fachzeitschrift
of new
ideas.”3
In contrast to the traditional model of CI, Henry Chesbrough, assistant professor at Har-
vard Business School, shaped the new innovation model of Open Innovation (OI).4 Fol- [...] similar to systems in Western countries,
the difference in cultural origins come through in how professors teach their classes and
in how students adopt knowledge. The Chinese education system was shaped
* I would like to thank Professor F. Seitz for guidance and numerous useful comments and professor J.
Szambelańczyk for help. The paper has been presented at
hat das Ziel
sich einerseits Einnahmen zu erschließen und andererseits die Reputation ihrer Professoren zu erhö-
hen. Als strategische Maßnahme entstanden mehrere MBAs mit Partnerhochschulen (Landshut
Treiberstufen, OTH Amberg-Weiden,
Amberg (vollständige Veröffentlichung) https://www.oth-aw.de/files/oth-aw/Professoren/Frenzel/Veroeffentli-
chungen/20200222_Untersuchungen_zu_isolierten_Versorgungen_in_IGB [...] 51-n.pdf
annotation https://www.oth-aw.de/files/oth-aw/Professoren/Frenzel/Veroeffentlichungen/20200222_Untersuchungen_zu_isolierten_Versorgungen_in_IGBT_Treiberstufen.pdf https://www.oth-aw.de/fi [...] ufen.pdf
annotation https://www.oth-aw.de/files/oth-aw/Professoren/Frenzel/Veroeffentlichungen/20200222_Untersuchungen_zu_isolierten_Versorgungen_in_IGBT_Treiberstufen.pdf https://www.oth-aw.de/fi