development through inquirybased learning. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-981-10-2481-8_2.
Redecker, C. (2017). European framework for the digital competence of educators: DigCompEdu. In Y. Punie [...] (DigCompEdu) nennt essentielle
Kompetenzbereiche für den Umgang mit digitalen Technologien (Redecker, 2017)
• Ein wesentlicher Faktor der (MINT-) Lehre der Zukunft bildet die digitale Lernumgebung
• Demokurs STACK mit Aufgaben zum Ausprobieren:
www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/hochschule/service-center-digitale-aufgaben/showroom
Service-Center Digitale Aufgaben
Gefördert durch [...] Digitale Aufgaben | Johannes Knaut
annotation http://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/hochschule/service-center-digitale-aufgaben/showroom http://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/hoc
Fragen11:40 – 11:55
annotation https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/personen/weber-laura/ https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/personen/weber-laura/
annotation https://us02web
die er braucht.
Dokumentation erfolgt automatisch durch Sensoren
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● Zunehmende Abdeckung
● Möglichkeiten für:
Video
Drohnen
Robotersteuerung
Sensoren
These 2 – 5G – Möglichkeit
und physikalischen
Prinzipien geboten; vgl. Winklhofer, Piock und Teichmann 2017, teilweise deckungsgleich.
4Vgl. Heinz und Mentzendorff 1985, sehr gute Einführung in die Grundlagen. Spiegelt aber nicht
Regulatorische Innovationshemissse
• Die Entwicklung der Netzabdeckung verläuft langsamer als
erwartet, auch wenn die derzeitige Abdeckung durch die
kombinierten 4G- und 5G-Technologien akzeptabel
Potenzial
vertraut gemacht“, erläutert Magerl.
Er ist überzeugt, dass Computer-
technologie nach der Entdeckung der
Röntgenstrahlen die größte radiologi-
sche Innovation gewesen war. „Heute
ist der CT das
Bulitta
OTH-AW 2030
Interaktive Karte der Lehrformen
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Prof. Dr. Clemens Bulitta
[...]
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Prof. Dr. Clemens Bulitta
OTH-AW
eingegangen,
von den Firmen -nach Spendendatum geordnet-:
Siemens Amberg
Herding Filter
Luedecke
Nabaltec
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Danhauser Baustoffe
Kreisverband der Volks-und Raiffeisenbanken
Thema positiv gegenüber und würde in
einer Höhe von 200-300 € pro Person unterstützen, je nach Deckungslücke.
Für den Vortrag in der nächsten Sitzung wird Herr Vizepräsident Prof. Dr. Alfred Höß zum
von Mitteln sowie mit Bau- und
Anmietrecht die Möglichkeit der eigenverantwortlichen und zügigen Deckung von Flächenbedarfen einhergeht,
• mit der Schaffung von hochschulinternen Innovationsfonds Mittel
en, davon 17% in den MINT-Fächern,
den Bedarf der regionalen Wirtschaft noch besser als bisher abdecken und den
Bereich der angewandten Forschung mit Unterstützung des Freistaats Bayern
ausbauen.
Zusammen
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Wie in den Vorjahren können die Ausgaben nicht allein durch die Beiträge
gedeckt werden. Der Verein ist nach wie vor auf Spenden angewiesen, wenn das
Gesamtvermögen nicht vermindert
Penetrationstest professionell
durchführen, sicherheitsrelevante Schwachstellen von Software aufdecken
und analysieren, Risiken abwägen und richtig einschätzen.
www.cybersicherheit.fraunhofer
Vorpraktikum: nein
Praxissemester: 5. Semester, 20 Wochen
Abschluss: Bachelor of Engineering (B.Eng.)
ENTDECKE NEUE WELTEN!
Mehr Infos zum Studiengang unter:
www.oth-aw.de/iki
Fakultät Elektrotechnik, [...] Wochen, bis 2. Semester
Praxissemester: 5. Semester, 20 Wochen
Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.)
ENTDECKE DIE WELT!
In diesem Studiengang stehen drei Disziplinen im Mittelpunkt: Wirtschaft,
Technik und
wir bereits am 9. April 2022
fuhren, empfing uns im Wiesenttal eine
schneebedeckte Landschaft. Winterliche
Temperaturen und bedeckter Himmel ta-
ten der guten Stimmung keinen Abbruch.
Sowohl die versierte [...] . Hinzu kommen diverse Quer-
und Seiteneinstiegsmodelle, die vom jeweiligen Bundesland
zur Bedarfsdeckung entwickelt wurden und zum Teil schon
seit Jahren etabliert sind. Im zweiten Teil des Fachforums [...] Forschungszugänge und Erkenntnisse. Psychologie in
Erziehung und Unterricht, 56(2), 105-122.
Redecker, Christine (2017). European Framework for
the Digital Competence of Educators: DigCompEdu.
MB-W4 IPM 4 KT-W4 PI 6
MBUT_222
Prof. Dr. Mocker
Technische Thermodynamik
SS2024 Deckblattt Stundenplan MBUT
PI
Beendigung des Praktikums im Praktikantenamt
abzugeben.
b) Er ist in Papierform mit einem Deckblatt und in einem Schnellhefter
einzureichen. Als Formatvorlage ist die Vorlage für Abschlussarbeiten
finden Sie im Modulhandbuch des Sprachenzentrums unter
https://www.othaw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/sprachenzentrum/modulhandbuch/".
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4
Vorbemerkungen
Preliminary
Informationen zu unseren digitalen Tools erhalten Sie unter:
https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/ueber-uns/digitale-lehre/fuer-lehrende/tools/
Die tagesaktuellen Stundenpläne erhalten Sie unter:
wir bereits am 9. April 2022
fuhren, empfing uns im Wiesenttal eine
schneebedeckte Landschaft. Winterliche
Temperaturen und bedeckter Himmel ta-
ten der guten Stimmung keinen Abbruch.
Sowohl die versierte [...] . Hinzu kommen diverse Quer-
und Seiteneinstiegsmodelle, die vom jeweiligen Bundesland
zur Bedarfsdeckung entwickelt wurden und zum Teil schon
seit Jahren etabliert sind. Im zweiten Teil des Fachforums [...] Forschungszugänge und Erkenntnisse. Psychologie in
Erziehung und Unterricht, 56(2), 105-122.
Redecker, Christine (2017). European Framework for
the Digital Competence of Educators: DigCompEdu.
ikums im Rahmen der
„Begleiteten schulpraktischen Studien“ und das praktische Studiensemester abgedeckt.
(2) 1Der Praxisanteil des Schulpraktikums im Rahmen der „Begleiteten schulpraktischen Studien“ [...] SU/Ü, Pr Kl 90
10 Praxisphase mit 22 0 PP PrB Teilnahmenachweis 4);
durch ECTS in Nr. 10
abgedeckt
11 Praxisseminar 0 2 Sem Präs
12 Praxisbegleitende
Lehrveranstaltung1)
(BWL und [...] Bachelorseminar zur Bachelor-
Arbeit
0 2 Sem Präs Teilnahmenachweis; durch
ECTS in Nr. 14 abgedeckt
14 Bachelor-Arbeit 12 0 BA BA 5)
Doppelte Gewichtung
Summe 96 56
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ms im Rahmen der
„Begleiteten schulpraktischen Studien“ und das praktische Studiensemester abgedeckt.
(2) 1Der Praxisanteil des Schulpraktikums im Rahmen der „Begleiteten schulpraktischen Studien“ [...]
6.1 Praxisphase mit 22 0 PP PrB
Teilnahmenachweis 4);
durch ECTS in Nr. 10
abgedeckt
6.2 Praxisseminar 0 2 Sem Präs
6.3 Praxisbegleitende
Lehrveranstaltung1)
(BWL und
Aus- und Weiterbildung. Eröff ne dir neue
Perspektiven!
Vermittle berufliches Fachwissen!
ENTDECKE DEN STUDIENGANG
INGENIEURPÄDAGOGIK!
Verbinde ingenieurwissenschaft liche mit pädagogischen
den
technischen, politischen und ökonomischen Fortschritt.
Bring Maschinen zum Denken! Und entdecke jetzt den
Studiengang Künstliche Intelligenz!
„Künstliche Intelligenz ist inzwischen in
allen [...] Lebensbereichen anzutreff en.
Wer hier fundiertes Wissen besitzt ist für die
Zukunft gewappnet.“
ENTDECKE DEN STUDIENGANG
KÜNSTLICHE INTELLIGENZ!
Verbinde intelligente Welten
Melanie Steiner,