physikalische Verfahren zur Stofftrennung; d. h.
die zu trennenden Komponenten werden weder thermisch, noch chemisch oder biologisch
verändert. Zurzeit stellt die Umkehrosmose das am häufigsten eingesetzte [...] sich noch in einem frühen Stadium der Forschung und
Entwicklung. Dabei handelt es sich um einen thermisch getriebenen Prozess, bei dem zwei
Flüssigkeiten unterschiedlicher Temperatur durch eine mikropo-
finanzierte Förderung begab-
ter Studierender durch die Begabtenförderungswerke,
durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst
und durch die Stiftung Begabtenförderung berufliche
Bildung bleibt unberührt.
Absolventinnen/Absolventen sehen beim Thema Digitalisierung jedoch für sich persönlich noch (akademischen)
Weiterbildungsbedarf. Die detaillierten Wünsche finden sich auf Seite 18.
Berufliche Zukunft [...] Hochschullehrenden
Sonstige Gründe
Beruf erfordert Master-Abschluss
Nicht arbeitslos sein
Akademische Laufbahn
Fachliche Defizite ausgleichen
Spezialisierung
Zeit für Berufsfindung gewinnen [...] OTH AW Bachelor Master
Sehen Sie – mit Blick auf die Digitalisierung – für sich persönlich akademischen
Weiterbildungsbedarf (Kurse, Zertifikate, berufsbegleitendes Masterstudium)?
Ja Nein
OTH Amberg-Weiden, einer Präsenzhochschule mit Digital-
konzept, streben wir eine hervorragende akademische Bildung un-
serer Studierenden an, die mit Hilfe moderner Didaktik forschungs-
und anwendungsbezogenes [...] die Lehr- und Lernfreude.
Handlungsfeld 2:
Wissen anwenden
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Akademische Bildung umfasst für uns mehr als den reinen Wis-
senserwerb. Wir wollen Studierende dazu befähigen [...] Toleranz spielen für uns –
ebenso wie Heterogenität und Individualität – eine tragende Rolle
im akademischen Diskurs. Dazu setzen wir sowohl fachlich als auch
persönlich auf einen intensiven Austausch auf
ihrem Beruf vorbereitet. 30,1 Prozent sehen beim Thema Digitalisierung für sich persönlich
akademischen Weiterbildungsbedarf. Die detaillierten Wünsche finden sich auf Seite 18.
Berufliche Zukunft [...] Hochschullehrenden
Nicht arbeitslos sein
Fachliche Defizite ausgleichen
Spezialisierung
Akademische Laufbahn
Zeit für Berufsfindung gewinnen
Beruf erfordert Master-Abschluss
Fachliche/berufliche [...] OTH AW Bachelor Master
Sehen Sie – mit Blick auf die Digitalisierung – für sich persönlich akademischen
Weiterbildungsbedarf (Kurse, Zertifikate, berufsbegleitendes Masterstudium)?
Ja Nein
[Nz=1]
Ich möchte noch einmal etwas Neues studieren
[Nz=4]
Ich möchte mich weiter mit akademischen Inhalten
beschäftigen [Nz=0]
Ich habe Interesse an einer beruflichen Veränderung
[Nz=0] [...] unwichtig
20,0% 30,0% 40,0%
10,0%
0%
50%
100%
Ich möchte mich weiter mit
akademischen Inhalten beschäftigen
[Nz=0]
sehr wichtig wichtig teils, teils
eher unwichtig sehr unwichtig [...] Veränderung als (sehr) wichtigen Grund für die Studienaufnahme. 50 Prozent möchten sich weiter mit
akademischen Inhalten beschäftigen.
Gefragt nach der Reaktion des Arbeitgebers, bestätigen 80 Prozent der
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110
auf den gleichen Fähigkeiten, gemischten Fähigkeiten oder gemeinsamen Interessen. Der/
die Lehrende entscheidet sich für „gemischte Fähigkeiten“, daraufhin wird vom VTA eine
Gruppe [...] verschiedene Nationalitäten keine Seltenheit. Eine
Vermischung zwischen den Studiengängen und damit auch zwischen den internationalen
und der Mehrheit an heimischen Studierenden findet aber bisher innerhalb der [...] Beitrag als Plädoyer für eine hochschuldidaktische Beschäftigung mit der
akademischen Lehre, mit besonderem Blick auf die akademische Sprachlehre.
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167
Den Lehr- und Forschungshintergrund
Tätigkeiten umdenken? Im Fokus dieses
Konzeptes steht das Kerngeschäft4 so auszurichten, dass ein ökonomischer,
ökologischer und gesellschaftlicher Mehrwert entsteht.5
Das Konzept des Creating Shared [...] und Märkte; Neubewertung der Produktivität
in der Wertschöpfungskette und Lokale Cluster. Der ökonomische Eigennutz der
1 Vgl. Sandel (2013).
2 Die Entwicklung und Verbesserung neuer Fördertechnologien [...] die
Ideologie, so weiter verfahren zu können wie bisher. Technische und soziale Risiken sowie
ökonomische Unrentabilität werden ausgeblendet Vgl. exemplarisch für Erdöl Kalkmann et al.
(2013)
3 von
Elendsviertel, den so genannten Favelas.
Macht es Sinn, dass andere Länder sich einmischen? Oder macht diese Einmischung das Problem noch größer?
Eine dekolonisierende Perspektive auf die Nutzung
des
Robert Schabus
Dieser Film macht Lust, dem Bauern ums
Eck einen Besuch abzustatten, bewusst
heimische Lebensmit-
tel zu genießen – und
auch als Konsument
das Bekenntnis abzu-
legen: „Bauer unser“
neuartige Situation hat
Unternehmen vor bisher unbekannte Herausforderungen gestellt, nicht nur im ökonomischen Sinne,
sondern auch in ethischer Hinsicht.
So mussten sich Unternehmen unter anderem die [...] zu nahezu allen ihren Stakeholdern mit Entscheidungen konfrontiert, die oft nicht
nur eine ökonomische Dimension aufweisen, sondern unternehmensethische Bedeutung besitzen. Diese
zeigt sich darin [...] Vorstellungen, was richtig und notwendig ist, basierend auf geltenden
Verfahrensweisen und ökonomischen „Spielregeln“, aber auch Prinzipien und identitätsstiftenden
Werten. Es handelt sich also
n des Klimawandels
zwischen Studierenden der OTH Amberg-Weiden, der OTH
Regensburg und der Westböhmischen Universität Pilsen zu
ermöglichen.
HINWEIS
Angemeldete Studierende erhalten am Ende der
Außerordentliche Kündigung
d) Vertragsauflösung
(3) Akademische Konsequenzen
Akademische Konsequenzen in Form des Entzugs von akademischen Graden können von
der Hochschule selbst gezogen werden [...] Grundlagen guten wissen-
schaftlichen Arbeitens beginnt zu einem frühestmöglichen Zeitpunkt in der akademischen
Lehre und wissenschaftlichen Ausbildung.
(3) Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler [...] Originalität und Qualität haben als Leistungs- und Bewertungskriterien für Prüfungen, Ver-
leihung akademischer Grade, Einstellungen, Beförderungen, Berufungen und Mittelzuwei-
sungen stets Vorrang vor Quantität
Verdrängungsströmung
(TAV) ausgestattet, wohingegen Räume der Klasse 1b mit einer turbulenten Mischlüftung
betrieben werden. Neben den konventionellen Zuluftdecken für die TAV ist mittlerweile
ein i
ökologischen Nachhaltigkeit, ohne die Wechselbeziehungen zu
anderen Dimensionen wie der sozialen und ökonomischen Nachhaltigkeit außer Acht zu lassen.
Die Verantwortung für die Berücksichtigung von Nac
e mbH
52 BHS Corrugated Maschinen- und Anlagenbau GmbH
53 T.CON GmbH & Co. KG
54 KERAFOL Keramische Folien Gmbh & Co. KG
55 Ziegler Holzindustrie GmbH & Co. KG
56 SITLog GmbH
57 HLB Dr. Hußmann
Studienbegleitendes Kursangebot WS 2023/23
Master your thesis | wissenschaftliches Arbeiten und akademische
Schreibberatung | Studien- und Career Service & Bibliothek OTH AW
Infoabend Studienfinanzierung
GmbH
90 ISO-Gruppe 40 Wirtschaftsförderungsgesellschaft
im Landkreis Cham mbH
12 Kerafol Keramische Folien GmbH & Co. KG 28 WITRON Gruppe
92 Körber Supply Chain 21 Witt-Gruppe
33 Krones AG 20 ZDF
GmbH
90 ISO-Gruppe 40 Wirtschaftsförderungsgesellschaft
im Landkreis Cham mbH
12 Kerafol Keramische Folien GmbH & Co.KG 28 WITRON Gruppe
92 Körber Supply Chain 21 Josef Witt GmbH
33 Krones AG 20
schließen Vorwissenslücken, wiederholen und vertiefen
Erlerntes und erleichtern den Einstieg in akademisches Lernen
und Arbeiten.
Die BeVorStudium-Module können abhängig von
Vorkenntnissen und Studienziel
n (Rekursion, Teilen)
Algorithmen zur Verarbeitung und Organisation von statischen und dy-
namischen Datenstrukturen – Suchen, Sortieren, Listen
Grundlagen der OOP mit C++
Praktische Übungen [...] , Amplituden- und Resonanzfunktion, gekop-
pelte Schwingungen.
Thermodynamik: Grundlegende thermische Größen und Gesetzmäßig-
keiten, einfache Kreisprozesse zur Beschreibung komplexer Prozesse
der [...] rungen, Zustandsdiagramme.
Mechanische Werkstoffeigenschaften, Kenngrößen, Spannungszustän-
de, dynamische Beanspruchung.
Leitfähigkeit in Metallen und Halbleitern; PN-Übergang, Durchbruchme-
chanismen
gegründet wurde, dachten selbst die
kühnsten Optimistinnen und Optimisten nicht daran,
welche dynamische Entwicklung sie an den Tag legen
würde. 25 Jahre später werden Sie in unserem Jubilä-
umsjahr [...] für Nachhaltigkeit die hoch-
schulweiten Tätigkeiten zu den Prinzipien für verantwortungsvolle akademische
Ausbildung (Principles for Responsible Management Education, kurz PRME).
Die OTH Amberg-Weiden [...] gliedern sich in die drei Bereiche:
• Duales Studium
• Berufsbegleitendes Studium
• Akademische Weiterbildung
Kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen, Anliegen oder Anregungen rund um die Hand-
Wir zeigen dir, wie du Prozesse und Zusammenhänge auf dem Gesundheits-
markt verstehst, gesundheitsökonomisch bewertest und, darauf basie-
rend, digitale Technologien sinnvoll anwenden kannst. Wir vermitteln
erzielt wurde.
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§ 11
Akademische Grade
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der Bachelorprüfung wird der akademische Grad „Bachelor
of Science“, Kurzform „B.Sc.“ verliehen [...]
§ 9 Bachelorarbeit
§ 10 Bewertung von Prüfungsleistungen und Prüfungsgesamtnote
§ 11 Akademische Grade
§ 12 Prüfungskommission
§ 13 Inkrafttreten
Anlage 1: Module und Prüfungen des
beschreibt.
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§ 12
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der Bachelorprüfung wird der Akademische Grad
"Bachelor of Engineering", Kurzform "B [...] "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des Akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß dem Muster in
der Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Hochschule Amberg-Weiden ausgestellt.
§