85 STF Gruppe GmbH
86 GMK electonic design GmbH
87 Abraham Automation
88 MATHEMA GmbH
89 i_s_a_industrieelektonik GmbH
90 GRAMMER AG
91 Ludwig Schleicher GmbH & Co. KG
92 engineering people
1 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und
Abs. 8 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK) in
der jeweils gültigen Fassung erlässt die Ostbayerische Technische [...] festgelegt.
Die Modulprüfungen können über ein Bonussystem auf freiwilliger Basis ergänzt werden (s. Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung [ASPO] der OTH Amberg-Weiden).
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Satz 1 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und
Abs. 8 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK) in
der jeweils gültigen Fassung erlässt die Ostbayerische Technische Hochschule [...] festgelegt.
Die Modulprüfungen können über ein Bonussystem auf freiwilliger Basis ergänzt werden (s. Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung [ASPO] der OTH Amberg-Weiden).
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die fachliche Breite als ausreichend.
E . 2 . 5 Es b e s t e h e n a u s r e i c h e n d f a c h l i c h e
V e r t i e f u n g s m ö g l i c h k e i t e n .
E.2.6 Ich empfinde die Disku [...] Stabsstelle Qualitätsmanagement und Akkreditierungen
Masterbefragung
2021
Diskussionsansätze
S. 9-11 – Rücklauf:
• Welche Möglichkeiten gibt es, um die Rücklaufquote dieser Befragung allgemein [...] (Fakultät EMI) sowie
DEI und MLD (Fakultät WEBIS) zur Teilnahme an dieser Befragung motivieren?
S. 12-15 – Informationen zur Studieneingangsphase:
• Könnten durch ein hybrides Studienmodell (Prä
Professor/in
Protokollführer/in
Putzmann, Putzfrau
R
Raucherabteil
Raucherpause
Revisor/in
S
Sekretär/in
Sponsor/in
P
Mitbeteiligte/r, Beteiligte/r,
Teilhaber/in, Teilhabende/r,
Plural: [...] (al),
Reinigungskraft, Putzkraft
R
Abteil für Rauchende
Zigarettenpause
Revisionsstelle
S
ist nach wie vor ungelöst, da
Sekretär das Bild einer höheren
Funktion und anspruchsvolleren
Tätigkeit [...] Sozialpädagogin (FH) Susanne Frisch
Kaiser-Wilhelm-Ring 23
92224 Amberg
Telefon +49 (9621) / 482-3273
s.frisch@oth-aw.de
Stand: 10/2013
Diese Druckschrift wird im Rahmen der Maßnahmen-
umsetzung des
Software. Retrieved April
25, 2022, from https://www.inventables.com/technologies/easel.
Jensen, L.S.; Özkil, A.G.; Mortensen, N.H. (2016). Prototypes in Engineering Design:
Definitions and Strategies [...] Naval
Architecture; Design Society. pp. 821-830.
Kriesi, C.; Steinert, M.; Meboldt, M.; Balters, S. (2014). Physiological Data Acquisition
for Deeper Insights into Prototyping. DS 81: Proceedings of [...] Project-
Based Learning the Answer?. Australian Journal of Engineering Education, Vol. 3.
Soomro, S.A.; Casakin, H.; Georgiev, G.V. (2021). Sustainable Design and Prototyping
Using Digital Fabrication
Hochschulinnovationsgesetz (BayHIG) vom 05. August 2022 (GVBl. S. 414, BayRS 2210-1-3-WK), das
durch § 3 des Gesetzes vom 23. Dezember 2022 (GVBl. S. 709) geändert worden ist, in der jeweils
geltenden [...] Bewertung von Prüfungen oder anderer Zulassungsvoraussetzungen, die der
vereinfachten Bewertung i. S. v. § 34 Abs. 2 Satz 3 ASPO unterliegen, deren Bestehen Voraussetzung
für die Zulassung zu einer
en (Preprint). In: S. Ziegelbauer & M. Gläser-Zikuda
(Hrsg.): Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung. Perspektiven aus Praxis, Forschung und Lehre (S.59-72). Bad Heilbrunn:
https://idp1.oth-aw.de/idp/profile/SAML2/Redirect/SSO?execution=e4s1 https://idp1.oth-aw.de/idp/profile/SAML2/Redirect/SSO?execution=e4s1
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23.12.2022
Folie 24
Prüfungskommissionen MBUT Prof
tion
Fit-ins-Studium: Erfolgreich Lernen fürs Studium
F i t - i ns - S tud i um : Rec he r c h i e r en f ü r ' s S tud i um -
B i b l i o theks e i n fü h r u ng
Fit-ins-Studium: Wiss [...] Hochschulzugangsberecht igung?
Sehr gut
Befriedigend
Gut
Ausreichend
G . 6 W a s h a b e n S i e n a c h E r w e r b d e r
Hochschulzugangsberechtigung hauptsächlich gemacht?
Gleich [...] e und Vorab-Kurse, Organisatorisches zum konkreten Studienalltag
(Ablauf, Wissenswertes, To Do‘s), Praktische Infos wie Zugang 24h Bib, Kursanmeldung, moodle,
Nutzung EDV-Labore, Mensa-Bezahlsystem
200
300
400
500
600
700
0 50 100 150 200 250 300 350
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CO2-Emissionsfaktor Wärme in g/kWh
Erdgas-BHKW
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Änderung Gaspreis
Hochschule tragende Vermögensgrundlage wächst die Attraktivität des
Fundraising (zur Stiftungslösung s.u.).
Die Möglichkeit einer Übertragung der Bauherreneigenschaft nach
Umwandlung zur reinen [...] Gruppenarbeit bezogenen Leistungen förmlich
festzustellen, dass habilitationsgleiche Leistungen i. S. d. Art. 7 Abs. 1 Satz 1
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Nr. 4 BayHSchPG erbracht wurden, und entsprechend [...] Mandat.
K) Weiterbildung
Der zunehmenden Bedeutung der akademischen Weiterbildung (s.o. B.II) soll
auch durch einen eigenen Artikel Rechnung getragen werden, der Aufgabe,
Formate
registration number SC005336
The University of Edinburgh
James Clerk Maxwell Building
The King’s Buildings
Mayfield Road
Edinburgh EH9 3FD
Tel +44 (0)131 650 5060
www.maths.ed.ac.uk
18.07.2022 09:00 Uhr in Amberg
TeilnehmerInnen:
- OHT AW: C. Bulitta, V. Klotz, S. Märtin, U. Müller, M. Mure, W. Prell, W. Weber, A.
Wolff, A. Wurdack
- Firmenvertreter der
umgebaut
Ansprechpartner: Stefan Liesner,
Leitung Marketing & Politik beim
BHKW-Hersteller 2G Energy,
s.liesner@2-g.de;
Max Becker, Projektleiter am Institut
für Energietechnik IfE,
max.becker@ifeam
(BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-WFK) i.V.m. § 1 Abs. 2 der Rahmenprü-
fungsordnung für die Fachhochschulen (RaPO) vom 17. Oktober 2001 (GVBl S. 686, BayRS 2210-4-1-4-1-
WFK) in
Präsident
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Vision und Leitbild S. 6 - 19
Hintergründe,
Führungssystem und
Orientierungsrahmen
der OTH AW* S. 21 - 42
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* Ostbayerische Technische Hochschule [...] page
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Hintergründe,
Führungssystem und
Orientierungsrahmen
der OTH AW S. 21 - 42
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Bedürfnisse sind die Antriebsfeder des Menschen.
Sie zu [...] jedoch nicht daran, sondern wollen
Benchmark sein, nach dem sich andere ausrichten.
Das „Wie“ macht‘s aus
Als Erfolgsfaktor betrachten wir das „Wie“ unseres
Tuns, die menschliche Nähe zwischen Mitarbeiten-
Mai 2006 (GVBl S. 245) i. V. m. § 1 Abs. 2 der
Rahmenprüfungsordnung für die Fachhochschulen (RaPO) vom 17. Oktober 2001 (GVBl S. 686), geändert
durch Verordnung vom 6. August 2010 (GVBl S. 688), in der [...] Bewertung von Prüfungen oder anderer Zulassungsvoraussetzungen, die der
vereinfachten Bewertung i. S. v. § 7 Abs. 2 Satz 4 RaPO unterliegen, deren Bestehen Voraussetzung
für die Zulassung zu einer [...] Elementen.
2 Die Modularbeit kann auch in anderer Form, zum Beispiel als Projektstudienarbeit (i.S.v. § 21
RaPO), Modell, Mappe, Zeichnung, CAD-Konstruktion oder künstlerisches Objekt erstellt werden
not exceed five working days during the whole of the practical training semester. If the interruption(s) does/do exceed five working days, all working days absent from work have to be made up for. In case
not exceed five working days during the whole of the practical training semester. If the interruption(s) does/do exceed five working days, all working days absent from work have to be made up for. In case
not exceed five working days during the whole of the practical training semester. If the interruption(s) does/do exceed five working days, all working days absent from work have to be made up for. In case
not exceed five working days during the whole of the practical training semester. If the interruption(s) does/do exceed five working days, all working days absent from work have to be made up for. In case
not exceed five working days during the whole of the practical training semester. If the interruption(s) does/do exceed five working days, all working days absent from work have to be made up for. In case
not exceed five working days during the whole of the practical training semester. If the interruption(s) does/do exceed five working days, all working days absent from work have to be made up for. In case
interest exist, from religious buildings to fascinating museums and
markets. However, the city’s natural charm makes it so special; the much-loved street cats
that sleep on the market stalls, the [...] summer
school that knocks on your door, don’t miss the opportunity; you will never regret it. It’s a
combo bundle with a giant knowledge box and lots of fun.
Colleen Schueller
Heidi