Lehrmaterial:
- Inhalte der Präsenzveranstaltung (Beamerprojektion, Tafel)
- Elektronische, druckbare Version von Folienskript und Übungsblättern
- Inhalte der Rechnerübungen
Literatur:
- Meier, [...] Lehrmaterial:
- Inhalte der Präsenzveranstaltung (Beamerprojektion, Tafel)
- Elektronische, druckbare Version von Folienskript und Übungsblättern
- Inhalte der Rechnerübungen, Projektarbeit
Literatur: [...] mobiler Geräte, wie Multitouch, Sensorik (Position, Beschleunigung, ...)
Sensorik: z. B. Temperatur- Luftdruck- und Feuchtigkeitssensoren, Lagesensoren, Abstandssensoren, GPS
Grundlegende Schnittstellen und
datenbasiert zu bewerten.
Inhalte der Lehrveranstaltungen
Course Content
Physik: Mechanik, Druck, Wärme, Elektrizität, Schallwellen/Ohr, Licht/Optik/Auge
Chemie: Elemente (Atome), chemische V [...] pathophysiologische Grundlagen
können grundlegende Untersuchungsinstrumente (u.a. Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Reflexlampe, Reflexhammer, Otoskop)
benutzen
können die Ergebnisse der Untersuchung [...] Grundlagen
Funktionsweise und Anwendung grundlegender Untersuchungsinstrumente (u.a. Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Reflexlampe,
Reflexhammer, Otoskop)
Systematische Dokumentation von Untersuchungen
datenbasiert zu bewerten.
Inhalte der Lehrveranstaltungen
Course Content
Physik: Mechanik, Druck, Wärme, Elektrizität, Schallwellen/Ohr, Licht/Optik/Auge
Chemie: Elemente (Atome), chemische V [...] pathophysiologische Grundlagen
können grundlegende Untersuchungsinstrumente (u.a. Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Reflexlampe, Reflexhammer, Otoskop)
benutzen
können die Ergebnisse der Untersuchung [...] Grundlagen
Funktionsweise und Anwendung grundlegender Untersuchungsinstrumente (u.a. Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Reflexlampe,
Reflexhammer, Otoskop)
Systematische Dokumentation von Untersuchungen
datenbasiert zu bewerten.
Inhalte der Lehrveranstaltungen
Course Content
Physik: Mechanik, Druck, Wärme, Elektrizität, Schallwellen/Ohr, Licht/Optik/Auge
Chemie: Elemente (Atome), chemische V [...] pathophysiologische Grundlagen
können grundlegende Untersuchungsinstrumente (u.a. Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Reflexlampe, Reflexhammer, Otoskop)
benutzen
können die Ergebnisse der Untersuchung [...] Grundlagen
Funktionsweise und Anwendung grundlegender Untersuchungsinstrumente (u.a. Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Reflexlampe,
Reflexhammer, Otoskop)
Systematische Dokumentation von Untersuchungen
per Mail an: genderbuero@oth-aw.de
Dieser Flyer wurde CO2-neutral und auf Recyclingpapier gedruckt.
www.oth-aw.de/zgd
Modul 3
Modul 2
Modul 1
Die Teilnehmerinnen lernen sich kennen
per Mail an: genderbuero@oth-aw.de
Dieser Flyer wurde CO2-neutral und auf Recyclingpapier gedruckt.
www.oth-aw.de/zgd
Modul 3
Modul 2
Modul 1
Die Teilnehmerinnen lernen sich kennen
des Präsidenten
Ein ausführlicher Bericht wurde in der Amberger Zeitung vom 19./20.10.2012
abgedruckt, daher hier nur eine Zusammenfassung:
- Anzahl Studierende 3.152, davon ca. 1.650 in Amberg
vom 01.10.2003 wurde mir ausge-
händigt und durchgesprochen.
Gruppe Name Vorname
(Druckschrift)
Semester Unterschrift
ff ((AqualicAqualic®®) )
binden 1,5 Liter Wasser!binden 1,5 Liter Wasser!
1 g
Osmotischer Druck: Wasser strömt ins vernetzte „salzartige“ Polymer
page
SchaumpilzSchaumpilz
PUPU--S
Ort wurden wöchentliche Zoommeetings,
erklärt die Steuerfachangestelltin. Dies
war mit Zeitdruck verbunden, was zu
einem enormen Anstieg des Stresslevels
führte. Auch der fehlende Kontakt
was wir haben, sind sie
doch nicht weniger glücklich”. Ganz im Gegenteil,
wir hatten eher den Eindruck, dass sie vollkommen
zufrieden sind, mit dem was sie haben, und dafür
das volle Potenzial der
per Mail an: genderbuero@oth-aw.de
Dieser Flyer wurde CO2-neutral und auf Recyclingpapier gedruckt.
www.oth-aw.de/zgd
Modul 3
Modul 2
Modul 1
Die Tandems treffen sich im weiteren
per Mail an: genderbuero@oth-aw.de
Dieser Flyer wurde CO2-neutral und auf Recyclingpapier gedruckt.
www.oth-aw.de/zgd
Modul 3
Modul 2
Modul 1
Die Teilnehmerinnen lernen sich kennen
Bernhard Eckl
Andreas Kutscher
Valerie Schwarz
Tobias Zervos
layoutteam@fh-amberg-weiden.de
Druck
Druckhaus Oberpfalz,
Amberg
Auflage 1000 Exemplare
Im Mai 2005
Events &
Termine
01.05. -15
Prokein
Studierende des Studiengangs
Medienproduktion und Medientechnik
layoutteam@haw-aw.de
Druck
Druckhaus Oberpfalz, Amberg
Auflage 1000 Exemplare
Im Juli 2009
Produziert im Medienlabor der
Hochschule
Arbeitgeber für nichtwissenschaftliches Personal unattraktiv
werden.
Deshalb fordern wir mit Nachdruck besonders die Beibehaltung von Verbeamtung,
Planstellen, Tariflichen Regelungen (TVL), Inkl
Senke Quelle Senke
Wärmeträgermedium Dampf Dampf Rauchgas Luft
Temperatur °C 410 296 350 280
Druck bar 47 43 1 1
Abbildung 1 – links: Beladung des Energiespeichers bei Nennbetrieb;
rechts: Entladung
n Hoch-
schulwerkstätten kannst du benötigte Bauteile selbst produzie-
ren. Vom Laser bis zum 3D Druck: Deiner Kreativität sind an der
OTH Amberg-Weiden keine Grenzen gesetzt.
In unseren Laboren werden
Laura konnte eben-
falls ihren Arbeitgeber in der Schweiz
mit ihren Kenntnissen und Fähigkeiten
beeindrucken – so sehr, dass sie auch
jetzt noch, nach ihrem Praxissemester,
in Teilzeit weiterbeschäftigt
vom 01.11.2008 wurde mir ausge-
händigt und durchgesprochen.
Gruppe Name Vorname
(Druckschrift)
Semester Unterschrift
werden)!:
# DVD lauffähig und am PC abspielbar, VOLUME-NAME=Account
standard # DVD beschriftet (Druck oder mit DVD-Marker, aber keinesfalls mit Label beklebt)
standard Datum: _____________________
Studiengänge sind
so getaktet, dass in jedem Semester alle
Lerninhalte ohne zusätzlichen Druck
vermittelt werden können. An der
Hochschule in Weiden und in Amberg gibt
es neben den
Hinblick auf die
Corona Krise gelockert.
Trotz der vielen negativen Aspekte, die
möglicherweise den Eindruck vermitteln, dass
ein erfolgreicher Studienabschluss nicht
gelingen kann, sind natürlich ein Großteil
Flexibilitätsanforderungen an die Tarifparteien
2.3 Lohnpolitische Disziplinierung oder verschärfter Druck auf das Eurosystem?
2.4 Zusammenfassung
Kontrollfragen
194
198
205
Person Vorteile angeboten werden.
Auf verschiedene Art und Weise kann sexuelle Belästigung zum Ausdruck gebracht werden. Möglich sind
hierbei verbale Äußerungen mit sexuellem Inhalt, Belästigungen