„Was der Magen für die Verdauung, die Beine für die Bewegung oder die Augen für das
Sehen sind, ist das Gehirn für das Lernen.“ (Spitzer 2002, S. XIII). Und ebenso wie ein
Automechaniker gut [...] beispielsweise die für die Verarbeitung von Farbe zuständigen Areale aktiv,
wenn wir unsere Aufmerksamkeit auf die rote Ampel richten. Um etwas zu lernen, ist es
demnach wichtig, die selektive Au [...] Informationen angesehen.
Daher ist die Frage, wie man jemanden motivieren kann, hinfällig, denn wir sind von
Haus aus motiviert. Es stellt sich vielmehr die Frage, wie sich Demotivation vermeiden
wenn „die Majorität“, „die Aktiengesellschaft“, „die
Börsenlage“, der „Verwaltungsrat“, „die Direktion“, „die Abbaunotwendigkeit“, „die
Rationalisierungsgrundsätze“, „der Fortschritt“, „die Krise“ [...] als die Schuldtragenden
an unserem Elend bezeichnet werden?....Die realen Menschen aber, die einem im
Auftrag dieser Gespenster die Gurgel zuschnüren, verkriechen sich dauernd hinter
die Phrase [...] Organisation
Die folgende Darstellung zeigt die Ergebnisse des ersten Teils des Fragebogens/
Interviewleitfadens, wobei die Kriterien in ihrer Häufigkeit abnehmend sortiert sind.
Die Zahlenangaben
Ergebnis als auch die Ursache von
Entscheidungen (siehe Abb. 2). Die Folge sind nicht nur systematische Fehler,
sondern auch der Glaube an die Prognostizierbarkeit von Aktienkursen, die Existenz
[...] gen.
3. Lehren für die Geldpolitik
Die Geldpolitik wirkt über die Beeinflussung der Finanzmärkte auf die Realwirtschaft.
Deshalb ist es von Interesse, ob durch die von Vertretern der Behavioural [...] diesem
Kontext, wie durch die Kombination und Interaktion von Rationalität und
Irrationalität die Ergebnisse auf Märkten und sonstigen Institutionen beeinflusst
werden.
Abb. 2: Entscheidungen
Merkel zu sehen. Die Bloco de Esquerdo
greift die portugiesische Regierung mit dem Vorwurf „Eine Regierung, die deutscher als die
Deutsche ist“, an.11
In Frankreich flirtet die äußerste Linke [...] gerückt. Die Abhandlung befasst sich mit ausgewählten Rechtsaspekten der
Eurokrise, die von der Politik in Zukunft verstärkt diskutiert werden sollten, um die
Gemeinschaftswährung und die Europäische [...] Krisenstaates durch
die Europäische Union oder einen EU-Mitgliedstaat die in Art. 125 AEUV verankerte No-
bail-out-Regel entgegen, obwohl namhafte Institutionen wie der IWF die Tragfähigkeit des
kommunalen Rechnungswesens
steht die Gestaltung des Haushalts. Aus ihm müssen die Handlungsfelder, die vorgesehenen
Maßnahmen erkennbar sein, Transparenz für die Öffentlichkeit und nach innen ber [...] sorgt für die Stärkung der kulturellen Identität.
5) Bildungswert: Künstlerische Aktivitäten unterstützen nicht nur die kulturelle Integration,
sie fördern auch die Kreativität und die Bildung [...] mindern.
Allerdings nur theoretisch, wie die Ausführungen im Band 73 der Museumskunde
nachvollziehbar darlegen.
Die Autorin verfolgt nunmehr die Absicht, eine Diskussion zur Ermittlung des
durch die Abschaffung
des Bargelds auch durch Negativzinsen auf die Bargeldhaltung umgangen werden. Doch wie
hoch sind die gesamtwirtschaftlichen (Alternativ-) Kosten solcher Maßnahmen? Die
[...] Hebelwirkung die Geldverzinsung auf die
Umlaufsgeschwindigkeit des Geldes ausübt und wie sich der Zinsfaktor auf die
Ökonomisierung der Bargeldhaltung (Cash Management) auswirkt.
Die in Abhängigkeit [...] durchsetzen sollten.8
Das Papier ist wie folgt aufgebaut: Im Abschnitt 2 führen wir aus, dass die Abschaffung von
Bargeld und die Einführung von Negativzinsen auf die Bargeldhaltung als ökonomisch
wird die Nachfrage nach gut ausgebildeten Akademi-
kern in Deutschland deutlich zunehmen. Dies gilt insbesondere für die ingenieurswissen-
schaftlichen Studiengänge, die vor allem für die deutsche [...] Im Durchschnitt kommen die Studien-
anfänger mit einer Abiturnote von 3,0 an die Hochschule. In der Medien- und Umwelttechnik
kommt rund die Hälfte der Studienbewerber mit einer Fachoberschulreife [...] über das Bewerberpo-
tenzial an der OTH Amberg-Weiden gewinnen. Im Speziellen klären wir die Frage, welche
Effekte die Einführung bzw. Verschärfung eines Numerus Clausus (NC) auf die Absolven-
schließen sie mit End Function ab, wobei nach Public Function die Bezeichnung
angegeben wird, die die Funktion tragen soll und in Klammern dahinter ihre Argumente
aufgeführt sind, die später vom Benutzer ausgewählt [...] seiner Arbeit in MS-Excel die Funktion sharpe eingeben und
die Bereiche markieren, in denen sich die Fondsrenditen r und der risikolose Zins rf be-
finden. Die Berechnungen, die dann innerhalb der Funktion [...] Besonderheiten zu beachten. Die Funktionen erfordern die gleichen Daten
wie unsere Funktion treynorblack und auch die Quelltexte bedienen sich überwiegend der
Befehle, die wir bereits im Zusammenhang mit
auch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die
Professorinnen und Professoren der OTH Amberg-Weiden als
Gemeinschaft zu begreifen, die sich in der Verantwortung für die
Hochschule, die Region [...] Digitalisierung
Die Digitalisierung bietet viele Vorteile – und stellt die
Gesellschaft vor große Herausforderungen: Wie verän-
dert sich die Lebens- und Arbeitswelt? Wie schützt man
persönliche [...]
Solarkocher, die die Nahrungszubereitung in Afrika verein-
fachen. Heute sind die Geräte in Simbabwe im Einsatz. „Am
prägendsten war die erfahrene Menschlichkeit“, sagen die
Preisträgerinnen
DURCHBLICKE DIE WIRTSCHAFTSWELT!
Wie findest du im Bewerbungsgespräch die besten Fachkräfte? Wie kannst
du MitarbeiterInnen dabei unterstützen, ihr volles Potential zu entfalten?
Wie führst du Unternehmen [...] .
Bewerberinnen- und Bewerber-Tag im Juli
Ende Juli lädt die Hochschule alle Studienbewerberinnen und -bewerber
ein, mit der OTH Amberg-Weiden auf Tuchfühlung zu gehen. Hier kannst
du die Professorinnen [...] Innovations-
managerIn tätig werden? Oder willst du vielleicht erfahren, wie aus Daten
Wissen wird, wie Maschinen lernen und wie die dafür erforderliche Ent-
wicklung von Software und IT funktioniert? Dann
kann die Bewerberin oder der Bewerber durch das erfolgreiche
Absolvieren eines Eignungstests nach § 4 die studiengangsspezifische Eignung
nachweisen.
3. Einer Bewerberin oder einem Bewerber mit [...]
(5) Bewerberinnen und Bewerber, die mindestens 65 Punkte erreicht haben, sind für
den Masterstudiengang Medizintechnik geeignet.
(6) Erzielt die Bewerberin oder der Bewerber in der Eign [...] Änderungssatzung vom 08.08.2018)
Auf Grund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2, Art. 58 Abs. 1, Art. 61 Abs. 2, Abs. 8 Satz 2
und Art. 66 Abs. 1 Satz 3 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) in der
. 4Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium
trifft die Prüfungskommission. 5Die Prüfungskommission kann beschließen, dass das in Satz 1 ge-
nannte Notenkriterium als erfüllt gilt, wenn die betreffenden [...] n Jahres
an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(6) 1BewerberInnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für den Master- [...] erbracht.
(7) 1Erzielt der/die BewerberIn im Eignungsverfahren das Ergebnis „nicht bestanden“, ist die Bewerbung
zu einem weiteren Termin möglich. 2Eine dritte Bewerbung ist ausgeschlossen.
vorzule-
gen. Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium trifft die Prüfungskommission.
(4) Bewerber und Bewerberinnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlus-
ses für den [...] Studierende, die im Winterse-
mester 2019/20 oder später ihr Studium aufnehmen)
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 Abs. 1, Art. 81 Abs. 1, Art. 84 Abs. 2 Satz 3 und Art. 86 Abs. 3 des Baye- [...] ungen bescheinigt.
(5) Bewerber und Bewerberinnen, die weder einen Erstabschluss, noch die Hochschulzugangsberech-
tigung in deutscher Sprache erworben haben und die nicht über Deutsch als Muttersprache
im dritten Semester
ab. Du hast die Wahl zwischen den Schwerpunkten „Automa-
tion und Smart Factory“ und „Data Analytics und Künstliche
Intelligenz“, gemeinsame Pfl ichtmodule, wie beispielsweise
„Cy [...] Automation und Smart Factory lernst du, wie
mittels moderner Regelungsverfahren und neuer leistungs-
elektronischer Schalter die Anforderungen der Elektromobi-
lität sowie die Dynamik, Präzision und Zuverlässigkeit [...] BRANCHEN UND
UNTERNEHMEN, DIE SICH MIT INDUSTRIE 4.0 BESCHÄFTIGEN.
Nach deinem erfolgreichen Studium eröffnen sich für dich
als Master of Engineering viele berufl ichen Perspektiven.
Gefragt sind
Auswahl treffen. Die
gewählten Module werden wie Pflichtmodule behandelt.
(2) Die Pflicht- und Wahlpflichtmodule, ihre Stundenzahl, die Art der
Lehrveranstaltung, die Prüfungen und die studienbegleitenden [...]
(4) Die Bearbeitungszeit für die Masterarbeit beträgt sechs Monate. Die
Prüfungskommssion kann die Bearbeitungsfrist um bis zu drei Monate
verlängern, wenn der Studierende die Gründe für die Frist [...] von Art. 13. Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61
Abs. 2 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245,
BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Hochschule für
verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
● Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Möglichkeiten des Online-Marketing und die Herau [...] 25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] Herausforderungen des Online-Vertriebs. Sie kennen die
Gestaltungsmöglichkeiten der einzelnen Online-Marketingformen und den Prozess des Online-Einkaufs sowie die Einflussfaktoren für
eine geeignete Gestaltung
verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
● Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Möglichkeiten des Online-Marketing und die Herau [...] 25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] Herausforderungen des Online-Vertriebs. Sie kennen die
Gestaltungsmöglichkeiten der einzelnen Online-Marketingformen und den Prozess des Online-Einkaufs sowie die Einflussfaktoren für
eine geeignete Gestaltung
enthält eine Übersicht über die Module, die Art
der Lehrveranstaltungen, die zu erbringenden Leistungsnachweise, die zu vergebenden ECTS-Punkte
sowie die Gewichtung der Module für die Bildung der Zeugnis-Gesamtnote [...] . 4Die Entscheidung über
die Zulassung zum Studium trifft die Prüfungskommission. 5Die Prüfungskommission kann beschlie-
ßen, dass das in Satz 1 genannte Notenkriterium als erfüllt gilt, wenn die betreffenden [...] n Jahres
an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verändern.
(4) 1BewerberInnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für den Mas-
Jahres an die Hoch-
schule zu stellen. Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(7) Bewerber und Bewerberinnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für
den [...] Übersicht über die Module, die Art der
Lehrveranstaltungen, die zu erbringenden Leistungsnachweise, die vergebenden Leistungspunkte (ECTS-
Punkte) sowie die Gewichtung der Module für die Bildung der Z [...] ch argumentationsfähig sind. Das für alle Bewerber gleiche Thema wird unmit-
telbar nach Bewerbungsende allen Bewerbern zeitgleich bekanntgegeben.
(2) Die Studienarbeit muss wissenschaftlichen Grundsätzen
gibt Dir die Möglichkeit australische
Studierende und die australische Lebensweise kennenzulernen.
Hier sind weitere gute Gründe warum Du die
Sunshine Coast wählen solltest ...
• Die Sunshine Coast [...] keine bestimmte Anmeldefristen für die
aufgeführten Programme. USC empfiehlt jedoch, die
Unterlagen so früh wie möglich einzureichen, damit
genügend Zeit für die Beantragung und Gewährung des
Visums [...] als UNESCO Welterbe gelistete Fraser Island – die
grö�te Sandinsel der Welt.
• Die Küste bietet eine Vielfalt an Events und Touristenattraktionen, wie z.B.
Music und Sport Festivals, Under Water World
. 4Die Entscheidung über
die Zulassung zum Studium trifft die Prüfungskommission. 5Die Prüfungskommission kann beschlie-
ßen, dass das in Satz 1 genannte Notenkriterium als erfüllt gilt, wenn die betreffenden [...] n Jahres
an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(6) 1BewerberInnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für den Mas- [...] rt. ²Hierzu werden die
StudienbewerberInnen, die die Voraussetzungen des § 5 und § 6 Abs. 1 erfüllen, mindestens zwei
Wochen vorher schriftlich eingeladen. ³Zum Eignungsverfahren ist ein amtliches
. 4Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium
trifft die Prüfungskommission. 5Die Prüfungskommission kann beschließen, dass das in Satz 1 ge-
nannte Notenkriterium als erfüllt gilt, wenn die betreffenden [...] n Jahres
an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(6) 1BewerberInnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für den Master- [...] 6
(7) 1Erzielt der/die BewerberIn im Eignungsverfahren das Ergebnis „nicht bestanden“, ist die Bewerbung
zu einem weiteren Termin möglich. 2Eine dritte Bewerbung ist ausgeschlossen.
vorzulegen. Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium trifft die
Prüfungskommission. Die Prüfungskommission kann beschließen, dass das in Satz 1 genannte No-
tenkriterium als erfüllt gilt, wenn die betreffenden [...] en Jahres an die
Hochschule zu stellen. Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(6) BewerberInnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für den Master- [...] erbracht.
(7) Erzielt der/die BewerberIn im Eignungsverfahren das Ergebnis „nicht bestanden“, ist die Bewerbung
zu einem weiteren Termin möglich. Eine dritte Bewerbung ist ausgeschlossen.
vorzule-
gen. Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium trifft die Prüfungskommission.
(4) Bewerber und Bewerberinnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlus-
ses für den [...] Studierende, die im Winterse-
mester 2019/20 oder später ihr Studium aufnehmen)
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 Abs. 1, Art. 81 Abs. 1, Art. 84 Abs. 2 Satz 3 und Art. 86 Abs. 3 des Baye- [...] ungen bescheinigt.
(5) Bewerber und Bewerberinnen, die weder einen Erstabschluss, noch die Hochschulzugangsberech-
tigung in deutscher Sprache erworben haben und die nicht über Deutsch als Muttersprache
verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und per-
sönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz: Die Studierenden kennen die Möglichkeiten des Online-Marketing und die Herausf [...] Herausforderungen des Online-
Vertriebs. Sie kennen die Gestaltungsmöglichkeiten der einzelnen Online-Marketingformen und den Prozess des Online-Einkaufs
sowie die Einflussfaktoren für eine geeignete Gestaltung [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und per-
sönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz: Die Studierenden kennen die Säulen einer digitalen Strategie, insbesondere die Methoden