Hinweis
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Abschlussarbeiten
„Die Frage 'Wie gliedere ich das?'
ist verboten! Dann würde ich ja
Ihre Arbeit machen.“
Prof. Dr.-Ing. Christoph P. Neumann
Die Frage "Wirkt diese, meine Gliederung [...] 330
Abschlussarbeiten
• Wie wird der Termin für die Verteidigung vereinbart?
• Die Terminfindung mache ich selbst mit dem Zweitprüfer, da unsere
Terminkalender oft die komplizierteren sind.
• [...] ist Middleware? Was ist der Persistence Tier? Was ist JSON oder XML? Wie visualisiere ich
eine Grobarchitektur? Wie visualisiere ich ein Datenschema? Was ist UML? Was sind User Stories? etc. pp.
Sie
Volkes, die Konrad Adenauer Stiftung,
die Heinrich-Böll-Stiftung, die Hans Böckler Stiftung, die Rosa Luxemburg
Stiftung, die Stiftung der Deutschen Wirtschaft, die Friedrich Ebert
Stiftung oder die Hanns [...] benötigten (echten)
Berufserfahrung
• Die Hochschule, an der Sie sich bewerben, und deren Gutachter wollen wissen
ob Sie die intellektuelle Größe besitzen die Vorlesungen und Projekte der
Zukunft zu [...] Diss bei Ihren Gutachtern ein, BEVOR Sie die Anstellung an der
Hochschule verlassen! Um fast jeden Preis. Daran scheitern sogar manchmal
die Besten! Wenn Sie die Diss fertigstellen müssen, während Sie
3 Ich befinde mich im
Referendariat/Anerkennungsdienst
4 Ich mache ein Praktikum
5 Ich promoviere
6 Ich studiere (z.B. Master-, Aufbau-Studium,
Staatsexamensstudiengänge)
7 Ich bin [...] durch die Hochschulleitung, die Dekane/Dekaninnen, die
Studiendekane/Studiendekaninnen, die Referats-, Stabs- und Projektverantwortlichen.
(4) Bei internen Evaluationen unterstützt die Stabsstelle [...] sich auf Seite 13. Im Durchschnitt suchten die
Befragten 3 Monate (MA) bzw. 4 Monate (BA) nach einer passenden Stelle. Die größte Herausforderung war dabei die
(coronabedingte) schwierige Arbeits
(1) 1Die Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden erhebt für die besonderen Aufwendungen bei der
Auswahl und der sozialen Betreuung ausländischer Studienbewerberinnen und Studienbewerber sowie [...] aus-
ländischer Studierender Servicegebühren nach Art. 13 Abs. 3 Satz 1 Nr. 2 BayHIG. 2Ausländisch sind die Studie-
rende, die nicht die Staatsangehörigkeit eines Mitgliedstaates der Europäischen Union [...] entfällt die
Schutzquote, tritt die Gebührenpflicht zum darauffolgenden Semester ein,
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7. nach Art. 87 Abs. 3 Satz 1 BayHIG immatrikulierte Personen, sofern die Imma
(1) 1Die Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden erhebt für die besonderen Aufwendungen bei der
Auswahl und der sozialen Betreuung ausländischer Studienbewerberinnen und Studienbewerber sowie [...] aus-
ländischer Studierender Servicegebühren nach Art. 13 Abs. 3 Satz 1 Nr. 2 BayHIG. 2Ausländisch sind die Studie-
rende, die nicht die Staatsangehörigkeit eines Mitgliedstaates der Europäischen Union [...] entfällt die
Schutzquote, tritt die Gebührenpflicht zum darauffolgenden Semester ein,
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7. nach Art. 87 Abs. 3 Satz 1 BayHIG immatrikulierte Personen, sofern die Imma
Anmeldung
Wie zu allen Prüfungen müssen Sie sich auch für die Strukturierte Mündliche Prüfung (SMP)
fristgerecht über die verbindliche Online-Prüfungsanmeldung anmelden. Der Zeitraum für
die Prüfu [...] pruefungs-vorlesungsfreie-zeiten/ .
Die SMP findet in der Regel online statt. Die genauen Prüfungstermine werden durch den
Studiengangsleiter bzw. die Studiengangskoordination frühzeitig bekannt [...] unterzeichnet haben, erhalten alle eine Ausfertigung. Die Über-
mittlung der Ausfertigung an die Praxis erfolgt durch die/ den Studierende(n). Die zweite
unterzeichnete Kooperationsvereinbarung verbleibt
Anmeldung
Wie zu allen Prüfungen müssen Sie sich auch für die Strukturierte Mündliche Prüfung (SMP)
fristgerecht über die verbindliche Online-Prüfungsanmeldung anmelden. Der Zeitraum für
die Prüfu [...] pruefungs-vorlesungsfreie-zeiten/ .
Die SMP findet in der Regel online statt. Die genauen Prüfungstermine werden durch den
Studiengangsleiter bzw. die Studiengangskoordination frühzeitig bekannt [...] unterzeichnet haben, erhalten alle eine Ausfertigung. Die Über-
mittlung der Ausfertigung an die Praxis erfolgt durch die/ den Studierende(n). Die zweite
unterzeichnete Kooperationsvereinbarung verbleibt
dass die neuen
Möglichkeiten, die sich durch neue Schneidstoffe, Be-
schichtungen und Werkzeuggeometrien eröffnen, von
den Anwendern schnell und konsequent in der Praxis
umgesetzt werden, um die Pro [...] aller Verbesserungspotenziale. Die gestie-
gene Produktivität durch neue Werkzeuge führt auf der
anderen Seite zu kürzeren Prozesszeiten. In den letz-
ten 100 Jahren hat sich die erreichbare Schnittge-
sc [...] Kaiser–Wilhelm-
Ring 23 in 92224 Amberg statt. Die Anfahrt zum Park-
platz der Hochschule ist im gesamten Stadtgebiet von
Amberg ausgeschildert.
Anmeldung:
Die Teilnahme erfolgt nur nach vorheriger An-
Gleichstellungsgesetz - BayGlG)
geschaffen. Die Gleichstellungsbeauftragten überwachen und fördern die Umsetzung des
Gesetzes.
Die Ziele des Gesetzes sind:
• die Verwirklichung der Gleichstellung von [...] chaft in Verbindung stehen, wie auch von der gesetzlich
vorgesehenen Praxisgebühr befreit. Für die Vorsorgeuntersuchungen müssen die Arbeit-
geber und Arbeitgeberinnen die werdende Mutter freistellen [...] n/kann-ich-elterngeld-bekommen-wenn-ich-buergergeld-beziehe--124658 https://familienportal.de/familienportal/familienleistungen/elterngeld/arbeitssituation/kann-ich-elterngeld-bekommen-wenn-ich-buerge
Einzelfall.
Die Verlängerungszeiten für die Kindererziehung können auf beide studierenden El-
ternteile verteilt werden. In diesem Fall haben die Eltern eine Erklärung darüber abzu-
geben, wie die Kinderbetreuung [...] Kindergeld
nicht. Dient die Unterbrechung einem anderen Zweck, entfällt der Anspruch für die Zeit
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des Urlaubssemesters. Ansonsten muss – wie gehabt – die Altersgrenze eingehalten [...] sich die Frage, ob sie die Ausbildung zeit-
weise unterbrechen oder trotz ihrer Erziehungsaufgaben fortsetzen.
Wird die Ausbildung über den oben genannten Zeitraum hinaus unterbrochen, wird die
Förderung
Einzelfall.
Die Verlängerungszeiten für die Kindererziehung können auf beide studierenden El-
ternteile verteilt werden. In diesem Fall haben die Eltern eine Erklärung darüber abzu-
geben, wie die Kinderbetreuung [...] Kindergeld
nicht. Dient die Unterbrechung einem anderen Zweck, entfällt der Anspruch für die Zeit
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des Urlaubssemesters. Ansonsten muss – wie gehabt – die Altersgrenze eingehalten [...] sich die Frage, ob sie die Ausbildung zeit-
weise unterbrechen oder trotz ihrer Erziehungsaufgaben fortsetzen.
Wird die Ausbildung über den oben genannten Zeitraum hinaus unterbrochen, wird die
Förderung
(Vorabquoten): 2 v.H. für Bewerberinnen und Bewerber,
für die die Ablehnung des Zulassungsantrags eine außergewöhnliche Härte bedeuten
würde." (...)
• Artikel 5, Absatz 4, Satz 1: "Die nach Abzug der St [...] episodischem Verlauf (wie Rheuma, Epilepsie, Multiple
Sklerose, Allergien usw.), psychische Erkrankungen (wie Depressionen, Angststörungen,
Suchterkrankungen), Teilleistungsstörungen (wie Legasthenie, Autismus [...]
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Wie die Ergebnisse der Studie „beeinträchtigt studieren“ zeigen, wirken sich im Vergleich zu Körper-
und Sinnesbeeinträchtigungen die chronischen und psychischen Erkrankungen
Nachweise
(1) Die Studienbewerber, die Studierenden sowie die Teilnehmer an Angeboten der
Weiterbildung nach Art. 78 Abs. 1 und 2 BayHIG sind nach Art. 13 Abs. 8 BayHIG
verpflichtet, die erforderlichen [...] Personen für die
Teilnahme an Angeboten zur Weiterbildung nach Art. 78 Abs. 1 und Abs.
2 BayHIG
c) von nach Art. 87 Abs. 3 Satz 1 BayHIG immatrikulierten Personen, die außerhalb eines [...]
(1) Weist der Studienbewerber oder die nach Art. 87 Abs. 3 Satz 1 BayHIG zu
immatrikulierende Person die Zahlung fälliger Gebühren bzw. Entgelte nicht nach, wird
die Immatrikulation versagt
em Abschluss des Moduls haben die Studierenden die folgenden
fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen erworben:
- Die Studierenden verfügen über die notwendigen Sprachkenntnisse für [...] em Abschluss des Moduls haben die Studierenden die folgenden
fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen erworben:
- Die Studierenden verfügen über die notwendigen Sprachkenntnisse für [...] hem Abschluss des Moduls haben die Studierenden die folgenden
fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen erworben:
Die Studierenden verfügen über die notwendigen Sprachkenntnisse für
em Abschluss des Moduls haben die Studierenden die folgenden
fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen erworben:
- Die Studierenden verfügen über die notwendigen Sprachkenntnisse für [...] em Abschluss des Moduls haben die Studierenden die folgenden
fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen erworben:
- Die Studierenden verfügen über die notwendigen Sprachkenntnisse für [...] hem Abschluss des Moduls haben die Studierenden die folgenden
fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen erworben:
Die Studierenden verfügen über die notwendigen Sprachkenntnisse für
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Kontakt-/Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder [...] .
Sie überblicken die chemischen Vorgänge bei der Korrosion und kennen die wichtigsten Verfahren zum Korrosionsschutz.
• Methodenkompetenz: Die Studierenden können die die Abhängigkeit der mechanischen [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Die Studierenden verstehen die Bedeutung innerpsychischer Komponenten und Erwartungen für die Ko
25-30 Stunden zu
Grunde gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Kontaktstudiumzeit an der Hochschule, die Zeit
zur Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder [...] n des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Aufgaben, die Komponenten und ausgewählte [...] des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Eigenschaften, die inneren Strukturen und
Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Die Studierenden haben die Kompetenzen, die theoretischen und methodischen [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
Fachliche und methodische Kompetenzen
Die Studierenden:
• Die Teilnehmer kennen und verstehen die Grundlagen [...] Referenzrahmen für die Sprachen.
Spanisch: Die Studierenden erreichen die sprachlichen Kompetenzen auf dem Niveau B2 laut dem Gemeinsamen Europäischen
Referenzrahmen für die Sprachen
Die Studierenden
25-30 Stunden zu
Grunde gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Kontaktstudiumzeit an der Hochschule, die Zeit
zur Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder [...] n des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Aufgaben, die Komponenten und ausgewählte [...] des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Eigenschaften, die inneren Strukturen und
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Grundlagen für die Trennprozesse Kris [...] des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Grundlagen für die Prozesse katalysierter
über den Aufbau, die Funktionsweise, die Leistungsdaten, die
Einsatzmöglichkeiten sowie die Programmierung von Mikrocontrollern. Sie können die Entwicklungsumgebung bedienen und die
Mikrocontroller [...] 25-30 Stunden zu Grunde gelegt.
Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und Nachbereitung von
Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis für die elektr
Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden können die wichtigsten Maßnahmen, die die Kompetenz der [...] 25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die grundlegenden Funktionsweisen von Lasern, die verschiedenen
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] sowie für die Bachelorarbeit) im
Studium regelmäßig ab.
Die Vorlesungszeiten in dualen Studienmodellen entsprechen den normalen Studien- und
Vorlesungszeiten an der OTH Amberg-Weiden. Durch die systematische [...] Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
- Verständnis für die Bedeutung der Rheologie für die Kunststofftechnik
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] sowie für die Bachelorarbeit) im
Studium regelmäßig ab.
Die Vorlesungszeiten in dualen Studienmodellen entsprechen den normalen Studien- und
Vorlesungszeiten an der OTH Amberg-Weiden. Durch die systematische [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis für die elektr
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] sowie für die Bachelorarbeit) im
Studium regelmäßig ab.
Die Vorlesungszeiten in dualen Studienmodellen entsprechen den normalen Studien- und
Vorlesungszeiten an der OTH Amberg-Weiden. Durch die systematische [...] Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis für die elektromagnetische