Projektverbund
Ressourceneffizienz Bayern
2
Für mehr Ressourceneffizienz
in der bayerischen Wirtschaft
Aus der Forschung in die Praxis
Effizienztechnologien für die Ressourcenwende
in den T [...]
Sehr geehrte Damen und Herren,
der effiziente und sparsame Einsatz natürlicher Ressourcen schafft
Unabhängigkeit, spart Kosten und schont die Umwelt und das
Klima. Gleichzeitig ist ein v [...] ermöglicht nachhal-
tiges Wachstum, generationengerechten Wohlstand und stärkt den
Wirtschaftsstandort Bayern.
Die Bayerische Staatsregierung hat hierzu im Juli 2018 einen
7-Punkte-Plan
in Zivilsachen am Amtsgericht Aschaffenburg, Richterin (Große Strafkammer und Jugendschutz-
kammer) Landgericht Aschaffenburg, Staatsanwältin beim Landgericht Aschaffenburg
1982
2. Staatsexamen
10/1974 [...] des Kuratoriums Bayern Innovativ
Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Wissenschaftsstatistik GmbH des Stifterverbands für die Deut-
sche Wissenschaft
Mitglied der Jury Innovationspreis Bayern
Mitglied [...] München, Wirtschaftsmediator (MuCDR)
Wissenschaftlicher/beruflicher Werdegang:
Studium der Elektrotechnik an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen;
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Bleyer
Theologe, Akadem. Rat a.Z.
Leiter des Instituts
für Nachhaltigkeit
in Technik und Wirtschaft
an der TH Amberg-Weiden
Anmeldung bis spätestens Mo, 18. Nov 2013:
schriftlich [...] den ein.
Als Verantwortliche/r wollen Sie Verbräuche senken,
Ressourcen schonen, nachhaltig wirtschaften; Sie
wollen Gottes Schöpfung bewahren. Daher umfasst
der Kurs:
Einführung in Kirchliches [...] und Ressour-
censparmöglichkeiten und technischer Kompo-
nenten
Ökologisches und faires Beschaffungswesen
Ökologische Mobilität
Kennenlernen von Förderprogrammen
Zeitplan:
Hochschule ochschule ochschule ochschule für angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaften
Fachhochschule Fachhochschule Fachhochschule [...] Zweckmäßigkeit zu beurteilen. Zusätzlich sollen Technikkonzepte wirt-
schaftlich bewertet und unter Anwendung wirtschaftswissenschaftlicher Grundsätze für das Un-
ternehmen genutzt sowie die Auswirkung von [...] (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK)
erlässt die Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden folgende
Satzung:
InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnisIn
Hochschule ochschule ochschule ochschule für angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaften
Fachhochschule Fachhochschule Fachhochschule [...] Zweckmäßigkeit zu beurteilen. Zusätzlich sollen Technikkonzepte wirt-
schaftlich bewertet und unter Anwendung wirtschaftswissenschaftlicher Grundsätze für das Un-
ternehmen genutzt sowie die Auswirkung von [...] (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK)
erlässt die Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden folgende
Satzung:
InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnisIn
- 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement),
- 5.3 (Energie-, Qualitäts- und Umweltmanagement),
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum) [...] 1.1 bis 1.7 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.13 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1 bis 3.5 (Modulgruppe 3:
1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.13 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement) [...] ),
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum).
§ 2
Inkrafttreten
Diese Änderungssatzung tritt am 15.03.2021 in Kraft.
Ausgefertigt
Fertigungstechnik),
- 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement),
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum).“
§ 2
I [...] 1.1 bis 1.5 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.15 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1 bis 3.3 (Konstruktionselemente
3.6 (Fertigungstechnik),
- 5.1, (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement)
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum).“
§ 2
In [...] 1.1 bis 1.6 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.11 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1 bis 3.3 (Konstruktionselemente
2013-11-27T16:45:00Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/Studierendenvertretung/Archiv/Fachschaft_EMI/WS1314_SS14/Umfrage_WS1213_SS13.pdf
pdf:hasXMP true
access_permissio [...] Umfrage Studentenvertreter Studienjahr 2012/2013, Umfrage zur Studiensituation der Fakultät EI (Fachschaft EI)
– 1 –
page
Mensa / Bibliothek
Verwaltung / Organisation / Dokumentation
[...] Umfrage Studentenvertreter Studienjahr 2012/2013, Umfrage zur Studiensituation der Fakultät EI (Fachschaft EI)
– 2 –
page
Bist du mit den Parkmöglichkeiten für Autos an der Hochschule zufrieden
nik, Prof. Hainke
8.15 – 11.30 Uhr Web-Design
Hörsaal 118 Studiengang Betriebswirtschaft (Wirtschaftskommunikation), Prof. Nirschl
8.15 – 11.30 Uhr Informatik I
Hörsaal 139 Studiengang [...] Prof. Hassenpflug
8.15 – 11.30 Uhr Fertigungstechnik
Hörsaal 218 Studiengänge Wirtschaftsingenieurwesen/ Internationales Technologiemanagement, Prof. Müller
8.15 – 11.30 Uhr HR III: Employer [...] Employer Branding and Employee Retention (Sprache: Englisch)
Hörsaal 018 Studiengang Wirtschaftspsychologie & HRM, Herr Kacmaz
12.15 – 13.45 Uhr Mathematik II
Hörsaal 140 Studiengang Medi
man selbst, ob eine
Idee wirtschaftlich tragfähig oder einfach nur ‘nett’ ist. Das A und O eines
Geschäftsmodells soll ja auch sein, dass es mittel- bis langfristig
wirtschaftlich rentabel ist. Zudem kann [...] Ausschreibung
bemüht haben, ich denke das war im Jahr 2019. Es ist ein
Bundesprogramm vom Bundeswirtschaftsministerium und
heißt “EXIST”. Das gibt es schon seit vielen Jahren, sowohl
für Hochschulen als auch [...] einen gewissen ‘Spirit’ verbreitet.
Es heißt immer, dass der Anfang besonders schwer
ist. Wie schafft man es nun, am Anfang bekannt zu
werden und sich richtig am Markt zu positionieren?
Meiner Meinung
die jüngere Kundschaft ein
ausschlaggebenderes Bankauswahlkriterium dar als für die ältere
Kundschaft.
H2: Soziale Beiträge zur Gesellschaft stellen für die jüngere
Kundschaft ein aussch [...] für die ältere Kundschaft.
H3: Eine flexible Abwicklung von Bankgeschäften bildet für die
jüngere Kundschaft ein wichtigeres Bankauswahlkriterium als für die
ältere Kundschaft.
H4: Anfallende [...] haben bei der jüngeren
Kundschaft ein höheres Wechselrisiko zur Folge als bei der älteren
Kundschaft.
H5: Wohnortsnahe Filialen haben für die jüngere Kundschaft einen
niedrigeren Stellenwert
die jüngere Kundschaft ein
ausschlaggebenderes Bankauswahlkriterium dar als für die ältere
Kundschaft.
H2: Soziale Beiträge zur Gesellschaft stellen für die jüngere
Kundschaft ein aussch [...] für die ältere Kundschaft.
H3: Eine flexible Abwicklung von Bankgeschäften bildet für die
jüngere Kundschaft ein wichtigeres Bankauswahlkriterium als für die
ältere Kundschaft.
H4: Anfallende [...] haben bei der jüngeren
Kundschaft ein höheres Wechselrisiko zur Folge als bei der älteren
Kundschaft.
H5: Wohnortsnahe Filialen haben für die jüngere Kundschaft einen
niedrigeren Stellenwert
Wis-
senschaftsnetzwerk Oberpfalz (TWO)« eine
Förderung zugesagt. Das TWO wird durch die
Vernetzung beider Hochschulen den Wissens-
und Technologietransfer ausbauen und den
Wirtschaftsstandort Oberpfalz [...] Verbund bietet die Chance, noch attrakti-
ver für nationale und internationale Partner aus
Wissenschaft und Wirtschaft zu werden. Vernetzt
forschen und kooperativ lehren soll die Leitidee
sein. Interdisz [...]
Alle Fachdisziplinen werden einbezogen, neben
den technischen Fächern auch die Wirtschafts-
und Sozialwissenschaften.
Gemeinsame Bewerbung um den Titel
»Technische Hochschule«
»Die klar sichtbare
Wis-
senschaftsnetzwerk Oberpfalz (TWO)« eine
Förderung zugesagt. Das TWO wird durch die
Vernetzung beider Hochschulen den Wissens-
und Technologietransfer ausbauen und den
Wirtschaftsstandort Oberpfalz [...] Verbund bietet die Chance, noch attrakti-
ver für nationale und internationale Partner aus
Wissenschaft und Wirtschaft zu werden. Vernetzt
forschen und kooperativ lehren soll die Leitidee
sein. Interdisz [...]
Alle Fachdisziplinen werden einbezogen, neben
den technischen Fächern auch die Wirtschafts-
und Sozialwissenschaften.
Gemeinsame Bewerbung um den Titel
»Technische Hochschule«
»Die klar sichtbare
Mitglieder, im Bekanntenkreis für die
Mitgliedschaft zu werben. Die Technische Hochschule ist der Leuchtturm für die Ausbildung
der Region. Unsere Mitgliedschaft unterstreicht die Bedeutung dieser I [...]
• Schaffung von Supportstrukturen für die Forschung
• Innovatives Anreizsystem
• Nutzung nationaler und internationaler Programme
• Entwicklung OTH-Verbund
• Gesellschaftlicher Wandel [...] men, Kooperationsschulen, Fördervereine, Freunde der
Hochschule, VertreterInnen aus Wirtschaft, Wissenschaft, Kultur und Politik, OTH-
MitarbeiterInnen, Studierende, Medien
Hochschulmarketing
wie Flüsse, Seen und Feuchtgebiete weniger als 2%
der gesamten Landoberfläche der Erde einnehmen, schaffen sie eine Vielzahl von Le-
bensräumen für einen großen Teil der weltweiten Pflanzen- und Tierarten: [...] 2050 zur Umwandlung einer Fläche
von einer Milliarde Hektar bislang ungenutzter Ökosysteme in landwirtschaftlich genutzte
Flächen führen. Dies wiederum könnte in einer Verdopplung der Stickstoff- und Phosphor [...] Jahrhundert stark angewachsen, was zu einem entsprechenden Anstieg der
Nachfrage an Fisch und landwirtschaftlichen Erzeugnissen führte. Nach Einführung der
Stellnetze durch europäische Siedler zu Beginn des
Mittel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und
darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkun-
gen der Tätigkeit systematisch und kritisch zu [...] Zusätzlich kann das Studium als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einer an-
schließenden Promotion dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Organisationen ermöglichen.
(8) Management [...] für Word
pdf:docinfo:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
Company Büro
stream_content_type application/pdf
Mittel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und
darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkun-
gen der Tätigkeit systematisch und kritisch zu [...] Zusätzlich kann das Studium als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einer an-
schließenden Promotion dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Organisationen ermöglichen.
(9) Management [...] für Word
pdf:docinfo:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
Company Büro
stream_content_type application/pdf
Mittel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und
darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkun-
gen der Tätigkeit systematisch und kritisch zu [...] Zusätzlich kann das Studium als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einer an-
schließenden Promotion dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Organisationen ermöglichen.
(8) Management [...] für Word
pdf:docinfo:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
Company Büro
stream_content_type application/pdf
Mittel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und
darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkun-
gen der Tätigkeit systematisch und kritisch zu [...] Zusätzlich kann das Studium als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einer an-
schließenden Promotion dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Organisationen ermöglichen.
(9) Management [...] für Word
pdf:docinfo:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
Company Büro
stream_content_type application/pdf
Selbst bei einer starken Rezession (bei einem
Schrumpfen der Wirtschaft bis zu 4%) würde dort das Ar-
beitsvolumen in der privaten Wirtschaft zunehmen. Dieses
Bild deckt sich mit der häufig geäußerten Meinung [...] Lohnfindung (Ko-
ordinierungs- und Zentralisationsgrad,
Bindung an Tarifverträge usw.), die Ge-
werkschaftsmacht und die Art und Inten-
sität des Kündigungsschutzes.
In der Literatur wurde bisher vor allem [...] entstehenden Ar-
beitsplätze haben. Die Studie von Messi-
na (2004) zeigt, dass eine höhere Ge-
werkschaftsmacht und ein höherer Kün-
digungsschutz negativ auf die Expansion
der Beschäftigung im Dienstleistungs-
Bilanzlehre/-technik 5 4 Ast, SU, Ü Kl 1
1.4 Wirtschaftsmathematik 5 4 SU, Ü Kl 1
1.5 Wirtschaftsstatistik 5 4 SU, Ü Kl 1
2 Betriebswirtschaftliche Basismodule 50 42
2.1 Arbeitsrecht 5 [...] 5 4 SU, Ü Kl 1
2.2 Wirtschaftsprivatrecht 5 6 SU, Ü Kl (120 min.) 1
2.3 Finanz-/Investitionswirtschaft 5 4 SU, Ü Kl PC-Praktikum 1
2.4 Informationsmanagement 5 4 SU, Ü Kl 1
2.5 Kost [...] ng3)
Zulassungsvoraussetzung für
Modulprüfung
Notengewicht
4.1 Volkswirtschaftslehre und
Volkswirtschaftspolitik
5 4 SU, Ü Kl 3
4.2 Unternehmensgründung 5 4 SU, Ü PrA oder LPort
ger werden
jeweils wie folgt festgesetzt:
Betriebswirtschaft (B) 141
Handels- und Dienstleistungsmanagement (B) 53
Wirtschaftsingenieurwesen (B) 95
Management und Europäische Sprachen (B) [...] für den
Masterstudiengang "Medientechnik und -produktion"
an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften -
Fachhochschulen Amberg-Weiden und Deggendorf
vom 7. Mai 2009
Aufgrund von Art. [...] Abs. 2 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlassen die Hochschulen
für Angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden und Deggendorf folgende Satzung:
§ 1
Die Studien- und