Vorname, Nachname Isabell Kosel
Alter 22 Jahre
Fakultät, Studiengang WIG, Wirtschaftsingenieruwesen
Semester 2
Gremium Fakultätsrat & Konvent
Fragen
In der Vorlesung [...] Warum hast du dich für dieses Gremium entschieden? Wofür setzt du dich ein?
Ich habe mich für Fachschaft und Konvent aufstellen lassen um alle Interessen der Studenten
vertreten zu können, ob Kneipentour
Fall und
bleibe lieber bei Mathe und Naturwissenschaften
Was könnte die Hochschule noch besser machen?
Die Studenten bei der Anschaffung von technischen Geräten (mit Leihgeräten oder
Studierende
Hiermit willige ich als alleiniger gesetzlicher Vertreter bzw. wir als gemeinschaftliche
gesetzliche Vertreter
Name der Mutter ........................................ [...] Handlungen, die
im Zusammenhang mit einem ordnungsgemäßen Verlauf des Studiums und der
Mitgliedschaft in der Universität stehen (Bewerbung, Einschreibung, Zahlung der
erforderlichen Gebühren
Prüfung abgeschlossen wird.
§ 7
Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
(1) Zweck der AW-Module ist, durch fächerübergreifende wissenschaftsbasierte Bildung zur Per-
sönlichkeitsentwicklung [...] Studiums und Regelstudienzeit
§ 5 Anrechnung von Kompetenzen
§ 6 Module
§ 7 Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
§ 8 ECTS-Punkte
§ 9 Lehrveranstaltungsarten
§ 10 Studien- [...] (1) 1Ziel des Bachelorstudiums ist es, die Studierenden durch eine auf der Vermittlung wissen-
schaftlicher und/oder künstlerischer Grundlagen beruhende und fachlich geprägte Ausbildung zu
selbstständigem
Prüfung abgeschlossen wird.
§ 7
Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
(1) Zweck der AW-Module ist, durch fächerübergreifende wissenschaftsbasierte Bildung zur Per-
sönlichkeitsentwicklung [...] Studiums und Regelstudienzeit
§ 5 Anrechnung von Kompetenzen
§ 6 Module
§ 7 Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
§ 8 ECTS-Punkte
§ 9 Lehrveranstaltungsarten
§ 10 Studien- [...] (1) 1Ziel des Bachelorstudiums ist es, die Studierenden durch eine auf der Vermittlung wissen-
schaftlicher und/oder künstlerischer Grundlagen beruhende und fachlich geprägte Ausbildung zu
selbstständigem
January 2009
University of Applied Sciences Aschaffenburg
Würzburger Straße 45
D-63743 Aschaffenburg
Germany
jost@fh-aschaffenburg.de
Abstract:
The emergence of Sovereign Wealth [...] Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (2008), Investitionsfreiheit und Prüfung
ausländischer Investitionen – kein Widerspruch!, Schlaglichter der Wirtschaftspolitik,
Monatsbericht März 2008 [...] Bundesrat (2008), Entwurf eines Dreizehnten Gesetzes zur Änderung des
Außenwirtschaftsgesetzes und der Außenwirtschaftsverordnung, Drucksache 638/08,
20.08.08.
Butt, S., Shivdasani, A., Stendevad
January 2009
University of Applied Sciences Aschaffenburg
Würzburger Straße 45
D-63743 Aschaffenburg
Germany
jost@fh-aschaffenburg.de
Abstract:
The emergence of Sovereign Wealth [...] Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (2008), Investitionsfreiheit und Prüfung
ausländischer Investitionen – kein Widerspruch!, Schlaglichter der Wirtschaftspolitik,
Monatsbericht März 2008 [...] Bundesrat (2008), Entwurf eines Dreizehnten Gesetzes zur Änderung des
Außenwirtschaftsgesetzes und der Außenwirtschaftsverordnung, Drucksache 638/08,
20.08.08.
Butt, S., Shivdasani, A., Stendevad
Meinem Laboringenieur, Jürgen Schafberger, gilt mein
Dank für die ideenreiche und kompetente Instrumen-
tierung des Versuchsaufbaus und seine ausdauernde
Hilfsbereitschaft in allen Phasen des Projekts. [...] Schallsignals durch Ohrmuschel,
Kopf und Körper
Prof. Dr. Matthias Mändl
Dipl.-Ing. (FH) Jürgen Schafberger
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Signalkette
Abbildung 2 zeigt schematisch den Versuchsaufbau für
die [...] B. Richtung rechts vorn bei ca. 350 Hz) zu
beobachten, deren Ursache in den akustischen Eigen-
schaften der Karosserie zu suchen sind. Besonders
Reflexionen an schallharten Oberflächen in der Nähe
des
Industrie 4.0 vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich: I
Industrie 4.0 vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich: I
Medieninformatik vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich Medien
Medieninformatik vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich Medien
der Wirtschaft strikt getrennt waren
(klassische Dichotomie), sind in diesem keynesianischen
Modell der Güter- und Geldmarkt interdependent, d.h. sie
bestimmen gemeinsam die gesamtwirtschaftliche Nachfra- [...] und geldpolitische Praxis auf den Kopf.
Die Geldmenge entsteht nämlich endogen aus dem Wirt-
schaftsprozess heraus primär im Zusammenhang mit den
Kreditvergabeaktivitäten des Geschäftsbankensektors. „ [...] die
Rolle des Geldes: Konzeptionelles, Theoretisches, Praktisches,
Universität Bayreuth, Wirtschaftswissenschaftliche Diskus-
sionspapiere, Nr. 01–06, Januar 2006.
Goodhart, C. A., What should central
(BayRS 2210-4-1-4-1-WFK)
und der Allgemeinen Prüfungsordnung der Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Fachochschule Amberg-Weiden vom 7. Dezember 2007 (Amtsblatt der Hochschule Nr. 4 S. 33)
in [...] vertieft
und weiter entwickelt.
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Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die
für Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektorganisation [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Hal-
tung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium umfasst eine Re
geergebnisse.doc 21.06.2010
(10) Welche Eigenschaften und Werte möchten Sie in einem Leitbild der HAW
wiederfinden?
Prof MA Stud
Gemeinschaftsgefühl / Identifikation / Loyalität / Vertrauen / Teamgeist [...] 81%
eher unwichtig 15,67%
unwichtig 8,09%
Nicht beantwortet 2,87%
Stiftung eines Gemeinschaftsgefühls nach innen
sehr wichtig 44,65%
eher wichtig 31,33%
eher unwichtig 13,84%
unwichtig 7,31% [...] Ethik / Grundwerte 8
HAW ist den Studierenden verpflichtet 4
Soziale Verantwortung / Hilfsbereitschaft 4
(11) Wo sehen Sie derzeit Stärken der HAW?
Prof MA Stud
klein, jung, modern,ü
über Mineraldünger oder Sekundärdünger wie
Gülle oder Gärreste aus Biogasanlagen, die durch landwirtschaftliche Betriebe
ausgebracht werden, um höhere Erntemengen zu erzielen. Die Folgen sind durch Über- [...] eine differenzierte Beurteilung der unterschiedlichen
Aufbereitungsverfahren hinsichtlich der Wirtschaftlichkeit unter Berücksichtigung der
Kosten für Anlage, Energie und ggf. Chemikalien und dem zu erwartenden
über Mineraldünger oder Sekundärdünger wie
Gülle oder Gärreste aus Biogasanlagen, die durch landwirtschaftliche Betriebe
ausgebracht werden, um höhere Erntemengen zu erzielen. Die Folgen sind durch
Überdüngung [...] Ammoniak/Ammonium aus
Sekundärdüngern unter Berücksichtigung der Umweltverträglichkeit sowie der
Wirtschaftlichkeit (Gefahr der Adsorption von Schadstoffen,
Pflanzenverfügbarkeit des adsorbierten Ammoniums
über Mineraldünger oder Sekundärdünger wie
Gülle oder Gärreste aus Biogasanlagen, die durch landwirtschaftliche Betriebe
ausgebracht werden, um höhere Erntemengen zu erzielen. Die Folgen sind durch
Überdüngung [...] adsorbierten Ammoniums
(Kressetest)
- Beurteilung des Verfahrens unter Berücksichtigung der Wirtschaftlichkeit
Ansprechpartner bei Interesse:
Prof. Dr.-Ing. Werner Prell w.prell@oth-aw.de
Ultimate_Frisbee_DHM_2019_kurz_mit_Kopf.doc
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Gesundheitspartner
Deutsche Hochschulmeisterschaft 2019
Ultimate Frisbee
Veranstalter: Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband (adh) [...] Bereich)
!! Jede Hochschule/WG darf nur ein Team melden !!
Meldegeld: 150,- € pro Mannschaft
Unterkunft: siehe offizielle Ausschreibung unter www.adh.de
Auskünfte: adh-Angelegenheiten
und Jugendlichen macht Ihnen Spaß, und Sie
können eine positive und unterstützende Lernatmosphäre schaffen.
- Sie verfügen über gute Sprachkenntnisse in Deutsch
- idealerweise beherrschen Sie noch [...] noch weitere Fremdsprachen (Englisch,
Französisch, Latein) oder Kenntnisse in Naturwissenschaften
Wir bieten:
- eine abwechslungsreiche und sinnvolle Tätigkeit in einem interkulturellen
Umfeld
Dabei setzt du den Startpunkt zur Entfaltung deines Potentials und Mindsets,
basierend auf wissenschaftlich belegten Erkenntnissen der positiven Psychologie.
• Mit diesen Erkenntnissen kannst du dich [...] Selbstführung und lässt sich in Studium und Job hervorragend einbringen.
• Stärkenbewusstsein schafft gegenseitiges Vertrauen, unterstützt das Teambuilding
und das Arbeiten in cross-funktionalen Ar
16:00 Uhr Kaffeepause
16:30 Uhr 2 x 45 Minuten im IP-Café – Meet the Community
- IP-Café Industrie/Wirtschaft mit Laura Bartodziej (Senior Recruiterin TÜV SÜD AG)
und den IP-Alumni Simon Denk (Rohde
Unterstützung im Projekt „MLC-SPEED“
Studiengang Medizintechnik, Wirtschaftsingenieurwesen
Im Rahmen eines Forschungsprojektes soll, zu Testzwecken, ein Multi-Leaf-Kollimator [...]
Prüfungsvorbereitung. Im Projekt besteht außerdem die Möglichkeit zur Teilnahme an einer wissenschaftlichen Konferenz.
Wenn Sie sich für eine praktische Arbeit mit einem Thema, welches Sie sehr
zählen zu den zentralen Herausforderungen unserer Zeit
und sie werden unsere Art zu leben, zu wirtschaften und zu arbeiten grundlegend verändern.
Die Reduktion des Energieeinsatzes trägt neben dem [...] erneuerbaren Energien maßgeblich zum Gelingen der Energiewende als eine zentrale und
globale gesellschaftliche Herausforderung bei. Insbesondere energieintensive
Produktionsverfahren wie beispielsweise
das Propädeutikum, der
Mathe-Vorkurs oder die Schreibwerkstatt.
Neben derartig zusätzlich geschaffenen Unterstützungsmaßnahmen im Studium gilt es aber auch, die
Kernstücke des Studiums an diese geänderte [...] Situation anzupassen: die (Präsenz-)Lehre und die
Prüfungssituationen. Wenn von einer homogenen Studierendenschaft nicht mehr ausgegangen werden kann,
kann nicht mehr vorausgesetzt werden, dass alle Studierenden