gerecht zu werden.
(2) Natur- und ingenieurwissenschaftliche Grundlagenfächer vermitteln den
Studierenden ein breites Wissen, welches neben der wissenschaftlichen Basis auch
die praktische Anwendung [...] (3) Die einzelnen Module sind zu den Gruppen „Mathematische und
naturwissenschaftlich-technische Grundlagen“, „Ingenieurwissenschaftliche
Grundlagen“, „Allgemeine Ingenieuranwendungen“, „Kunststofftechnik“ [...] (1) Das Ziel dieses Studiums der Kunststofftechnik ist es, mit anwendungsbezogener
Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage Ingenieure/Innen auszubilden, die in der
Lage sind umfassende fachliche Aufgaben
gerecht zu werden.
(2) Natur- und ingenieurwissenschaftliche Grundlagenfächer vermitteln den
Studierenden ein breites Wissen, welches neben der wissenschaftlichen Basis auch
die praktische Anwendung [...] (3) Die einzelnen Module sind zu den Gruppen „Mathematische und
naturwissenschaftlich-technische Grundlagen“, „Ingenieurwissenschaftliche
Grundlagen“, „Ingenieuranwendungen“, „Vertiefung“, „Modulübergreifende [...] (1) Das Ziel dieses Studiums des Maschinenbaus ist es, mit anwendungsbezogener
Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage Ingenieure/Innen auszubilden, die in der
Lage sind umfassende fachliche Aufgaben
sollen Erkenntnisse aus Forschung und Wissenschaft
an der Hochschule in Weiden insbesondere zu volks- und betriebs-
wirtschaftlichen Themen an Wirtschaft und Gesellschaft vermitteln
und den fachlichen Dialog [...] Bargeldzahlungen und die Abschaffung von Bargeld auf
dem rechtlichen Prüfstand
von Ralph Hirdina
58 Besser ohne Bargeld? Gesamtwirtschaftliche Wohlfahrtsverluste der Bargeldabschaffung
von Gerhard Rösl [...] Hilfe einer kundenorientierten Ausrichtung schafft
seinen Kunden zu verstehen, kann es besser auf die Kundenwünsche eingehen
und so Kundenzufriedenheit schaffen (Kaiser, 2002, S. 8 f.). Kundenzufriedenheit
sollen Erkenntnisse aus Forschung und Wissenschaft
an der Hochschule in Weiden insbesondere zu volks- und betriebs-
wirtschaftlichen Themen an Wirtschaft und Gesellschaft vermitteln
und den fachlichen Dialog [...] Bargeldzahlungen und die Abschaffung von Bargeld auf dem
rechtlichen Prüfstand
von Ralph Hirdina
58 Besser ohne Bargeld? Gesamtwirtschaftliche Wohlfahrtsverluste der Bargeldabschaffung
von Gerhard Rösl [...] sogenannte Dunning-Kruger-Effekt wurde erstmals 1999 von den
Sozialwissenschaftlern David Dunning und Justin Kruger wissenschaftlich
beschrieben und beinhaltet zwei Aspekte. Demnach fehlt es in
Betriebswirtschaft an der Hochschule Amberg-Weiden
Seite 35 Siebte Satzung zur Änderung der Allgemeinen Prüfungsordnung der Hochschule für angewandte
Wissenschaften Amberg-Weiden [...] Prüfungsordnung
für den Bachelorstudiengang Medizintechnik an der
Hochschule für angewandte Wissenschaften
Fachhochschule Amberg-Weiden
vom 6. November 2013
Aufgrund von Art. 13 Abs [...] Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Medizintechnik an der Hochschule für
angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden vom 10. November 2009 (Amtsblatt Nr. 4 S. 22),
zuletzt geändert
Content
Liegenschaftskataster
• Gesetzliche Grundlagen
• Historie, Zweck und Bestandteile des Liegenschaftskatasters
• Fortführung des Liegenschaftskatasters, Amtliches Liegenschaftskataster Infor [...] xmp:ModifyDate 2019-06-06T22:02:03Z
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created 2019-06-06T20:02:03Z [...] Ulrich Schäfer
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dc:creator Prof. Dr. Ulrich Schäfer
dc
PN-Übergang, Durchbruchme-
chanismen, Hall-Effekt; magnetische Eigenschaften; dielektrische Ei-
genschaften, Piezoeffekt; thermoelektrische Eigenschaften; Korrosion,
Korrosionsschutz.
Werkstoffe der Elek [...] Elektrotechnik und ihres fachgerechten
und wirtschaftlichen Einsatzes. Verständnis des Zusammenhangs zwi-
schen atomarem Aufbau und physikalischen Werkstoffeigenschaften.
Dieses Modul legt Grundlagen für [...] Häufigkeit des Angebots jährlich
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schäfer
Dozenten Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schäfer
Studiensemester s. Studienplan
Zuordnung zum Curriculum Bac EI (Pflicht)
PN-Übergang, Durchbruchme-
chanismen, Hall-Effekt; magnetische Eigenschaften; dielektrische Ei-
genschaften, Piezoeffekt; thermoelektrische Eigenschaften; Korrosion,
Korrosionsschutz.
Werkstoffe der Elek [...] Elektrotechnik und ihres fachgerechten
und wirtschaftlichen Einsatzes. Verständnis des Zusammenhangs zwi-
schen atomarem Aufbau und physikalischen Werkstoffeigenschaften.
Dieses Modul legt Grundlagen für [...] Häufigkeit des Angebots jährlich
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schäfer
Dozenten Prof. Dr.-Ing. Ulrich Schäfer
Studiensemester s. Studienplan
Zuordnung zum Curriculum Bac EI (Pflicht)
- 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement),
- 5.3 (Energie-, Qualitäts- und Umweltmanagement),
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum) [...] 1.1 bis 1.7 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.13 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1 bis 3.5 (Modulgruppe 3:
2013-11-27T16:45:00Z
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access_permissio [...] Umfrage Studentenvertreter Studienjahr 2012/2013, Umfrage zur Studiensituation der Fakultät EI (Fachschaft EI)
– 1 –
page
Mensa / Bibliothek
Verwaltung / Organisation / Dokumentation
[...] Umfrage Studentenvertreter Studienjahr 2012/2013, Umfrage zur Studiensituation der Fakultät EI (Fachschaft EI)
– 2 –
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Bist du mit den Parkmöglichkeiten für Autos an der Hochschule zufrieden
Fertigungstechnik),
- 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement),
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum).“
§ 2
I [...] 1.1 bis 1.5 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.15 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1 bis 3.3 (Konstruktionselemente
1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.13 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement) [...] ),
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum).
§ 2
Inkrafttreten
Diese Änderungssatzung tritt am 15.03.2021 in Kraft.
Ausgefertigt
3.6 (Fertigungstechnik),
- 5.1, (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement)
- 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und
- 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum).“
§ 2
In [...] 1.1 bis 1.6 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische
Grundlagen),
- 2.1 bis 2.11 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1 bis 3.3 (Konstruktionselemente
nik, Prof. Hainke
8.15 – 11.30 Uhr Web-Design
Hörsaal 118 Studiengang Betriebswirtschaft (Wirtschaftskommunikation), Prof. Nirschl
8.15 – 11.30 Uhr Informatik I
Hörsaal 139 Studiengang [...] Prof. Hassenpflug
8.15 – 11.30 Uhr Fertigungstechnik
Hörsaal 218 Studiengänge Wirtschaftsingenieurwesen/ Internationales Technologiemanagement, Prof. Müller
8.15 – 11.30 Uhr HR III: Employer [...] Employer Branding and Employee Retention (Sprache: Englisch)
Hörsaal 018 Studiengang Wirtschaftspsychologie & HRM, Herr Kacmaz
12.15 – 13.45 Uhr Mathematik II
Hörsaal 140 Studiengang Medi
nts
· Grundlegende Methoden zur (wissenschaftlichen) Analyse medialer Inhalte
· Vermittlung grundlegender wissenschaftlicher Arbeitsmethoden
· Wissenschaftliches Schreiben
page
10
[...]
Teaching Material/Reading
· Beck, K. (2020): Kommunikationswissenschaft, 6. Auflage, utb,
· Burkart, Roland (2021): Kommunikationswissenschaft, 6. Auflage, utb,
· Pürer, H., Springer, N., Eichhorn [...] fiktive Geschäftsideen mit Bezug auf
die Digitale Wirtschaft zu entwickeln und zu initiieren.
Die Studierenden sind in der Lage die wirtschaftliche Tragfähigkeit ihrer Geschäftsmodelle mittels einer
ger werden
jeweils wie folgt festgesetzt:
Betriebswirtschaft (B) 141
Handels- und Dienstleistungsmanagement (B) 53
Wirtschaftsingenieurwesen (B) 95
Management und Europäische Sprachen (B) [...] für den
Masterstudiengang "Medientechnik und -produktion"
an den Hochschulen für angewandte Wissenschaften -
Fachhochschulen Amberg-Weiden und Deggendorf
vom 7. Mai 2009
Aufgrund von Art. [...] Abs. 2 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlassen die Hochschulen
für Angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden und Deggendorf folgende Satzung:
§ 1
Die Studien- und
Ulrich Schäfer
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m für Wissenschaft und Kunst
page
Physician Assistance – Arztassistenz
Das neueste Berufsbild im Medizinbereich
Dieser Bachelor-Studiengang bereitet auf ein völlig neu geschaffenes Berufsbild [...] Studierenden werden bei uns gezielt an den Schnittstellen zwischen Mensch, Medizin, Technik
und Gesundheitswirtschaft ausgebildet, um sie für die speziellen Anforderungen des Fachgebietes
bestmöglich zu qua [...] Kompetenzen zur praktischen Unterstützung
des Arztes in Klinik und Praxis zu vermitteln. Zahlreiche Partnerschaften zu Unternehmen auch aus
dem Bereich der Medizintechnik und vor allem die enge Kooperation mit
beim Infopoint.
Vorlesungen:
Fakultät Betriebswirtschaft
8.15 – 9.00
Hörsaalgebäude oo1
Arbeitsrecht
Studiengänge Betriebswirtschaft/Handels- und Dienstleistungsmanagement
8.15 [...] Interkulturelles Technologiemanagement
English
Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen
Marketing
Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen
page
14.00 -15.30 [...] C++-Programmierung mit Raspberry
Studiengang Elektro- und Informationstechnik, Prof. Dipl.-Ing. Ulrich Schäfer
13.45 – 14.45
Verwaltung,
großer Senatssaal
Einblicke ins Studium eines MT-Studierenden
max. 30%
Kapitalzahlung34) im Endeffekt eine höhere tatsächliche Rendite erwirtschaftet als bei
wohnungswirtschaftlicher Verwendung im Rahmen von „Wohn-Riester“. Ob es jedoch
so kommen wird, hängt [...] denn
die wohnungswirtschaftliche Verwendung i.S.v. § 92a Abs. 1 Satz 2 EStG ist der
eigentliche Zweck der „Wohn-Riester“-Förderung. Auch der Anspruch auf die
mittlerweile abgeschaffte Eigenheimzulage [...] Auskunft des BMF.
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16
wohnungswirtschaftliche Zwecke der Selbstnutzung aufgenommener Darlehen,
unabhängig vom Datum ihrer wohnungswirtschaftlichen Verwendung.
• Die Entnahme angesparten
und gesellschaftlichen
Herausforderungen in Deutschland. Die Verwirklichung des Lernens im Lebenslauf ist
entscheidend für die Zukunft des Einzelnen, der Gesellschaft und der Wirtschaft.“ (BMBF [...]
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| Didaktik auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 8
3. Didaktik auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse
In diesem Kapitel soll nun ein Überblick [...] übertragen werden; es muss im Gehirn eines jeden Lernenden neu geschaffen werden.“
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| Didaktik auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 12
(Roth 2010, S. 55). Dies bedeutet
max. 30%
Kapitalzahlung34) im Endeffekt eine höhere tatsächliche Rendite erwirtschaftet als bei
wohnungswirtschaftlicher Verwendung im Rahmen von „Wohn-Riester“. Ob es jedoch
so kommen wird, hängt [...] denn
die wohnungswirtschaftliche Verwendung i.S.v. § 92a Abs. 1 Satz 2 EStG ist der
eigentliche Zweck der „Wohn-Riester“-Förderung. Auch der Anspruch auf die
mittlerweile abgeschaffte Eigenheimzulage [...] Auskunft des BMF.
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16
wohnungswirtschaftliche Zwecke der Selbstnutzung aufgenommener Darlehen,
unabhängig vom Datum ihrer wohnungswirtschaftlichen Verwendung.
• Die Entnahme angesparten
und gesellschaftlichen
Herausforderungen in Deutschland. Die Verwirklichung des Lernens im Lebenslauf ist
entscheidend für die Zukunft des Einzelnen, der Gesellschaft und der Wirtschaft.“ (BMBF [...]
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| Didaktik auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 8
3. Didaktik auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse
In diesem Kapitel soll nun ein Überblick [...] übertragen werden; es muss im Gehirn eines jeden Lernenden neu geschaffen werden.“
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| Didaktik auf Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 12
(Roth 2010, S. 55). Dies bedeutet
Wahl der Vertreter und Vertreterinnen der Gruppe der
Professoren und Professorinnen, der wissenschaftlichen und künstleri-
schen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, der sonstigen Mitarbeiter und
M [...] Gruppe der Professoren und Pro-
fessorinnen, der Vertreter oder Vertreterin der Gruppe der wissenschaftlichen und künstleri-
schen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, der Vertreter oder Vertreterin der Gruppe [...] Amtszeit der zu wählenden Vertreter der Gruppe der Professoren und Professorinnen, der
Gruppe der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen und der
Gruppe der sonstigen Mitarbeiter
Wahl der Vertreter und Vertreterinnen der Gruppe der
Professoren und Professorinnen, der wissenschaftlichen und künstleri-
schen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, der sonstigen Mitarbeiter und
M [...] der Gruppe der Professoren und
Professorinnen, der Vertreter oder Vertreterin der Gruppe der wissenschaftlichen und künstle-
rischen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, der Vertreter oder Vertreterin der Gruppe [...] Amtszeit der zu wählenden Vertreter der Gruppe der Professoren und Professorinnen, der
Gruppe der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen und der
Gruppe der sonstigen Mitarbeiter