1996-2001, Studium Vermessungswesen, TU München
Ø 2001-2007, Wiss. Mitarbeiter, Institut für Astronomische und Physikalische Geodäsie,
TU München
Promotion: Satellitenmissionen zu zeitlichen Sc
in An-
lage 1 angegebenen Gewichten.
§ 11
Akademischer Grad
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Arts“, Kurzform
„M.A.“ verliehen
in An-
lage 1 angegebenen Gewichten.
§ 11
Akademischer Grad
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Science“,
Kurzform „M.Sc.“ verliehen
in An-
lage 1 angegebenen Gewichten.
§ 11
Akademischer Grad
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Science“,
Kurzform „M.Sc.“ verliehen
ins
Berufsleben
• Weiterqualifikation fürs
Berufsleben
• Weiterqualifikation für eine
akademische Laufbahn
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Growth Concept for „careerSTEPS“
Beginning Growth Branching The Future
Stark und Wellink 2019).
5. Ökonomischer Effekt des Aufkaufs von Staatsanleihen durch die
Zentralbanken für die Finanzierungsform der Staatsverschuldung
Ökonomisch bedeutet der Ankauf von Staa [...] Bundesbank, die im Eurosystem am stärksten
von den Zentralbankverlusten betroffen ist. Der ökonomische Effekt des Ankaufs von
Staatsanleihen durch die Zentralbanken auf die Finanzierungsform der [...] EWU geltende Überlegungen
von Franz Seitz
34 Managementansätze sozialer, ökologischer und ökonomischer Nachhaltigkeit:
State of the Art
von Alexander Herzner
35 Is there a Friday the 13th effect
mit der OTH Amberg-Weiden Hemmschwellen gegenüber einer akademischen Aus-
bildung genommen, die insbesondere bei Herkunft aus einem nicht-akademischen Elternhaus (Studien-
pionier:innen) zum Teil noch bestehen [...] ule Amberg-Weiden per Gesetz am 1. Mai 1994 noch
nicht abzusehen, dass die Hochschule eine so dynamische Entwicklung nehmen würde, obwohl schon
im Jahr 1994 und der folgenden Eröffnung des Lehr- und [...] keitsgremiums
• Regelmäßige Arbeitstreffen
des Nachhaltigkeitsgremiums
Berücksichtigung ökonomischer,
sozialer und ökologischen Kriteri-
en bei Veranstaltungen, Bewirtun-
gen, Beschaffungen und
„Viele internationale Studierende […] haben somit oft
Schwierigkeiten, unsere Erwartungen an Ihre akademischen Leistungen zu verstehen.“ Auch das
Neuerlernen der deutschen Sprache und die Notwendigkeit, „sich
„Viele internationale Studierende […] haben somit oft
Schwierigkeiten, unsere Erwartungen an Ihre akademischen Leistungen zu verstehen.“ Auch das
Neuerlernen der deutschen Sprache und die Notwendigkeit, „sich
ökologischen Nachhaltigkeit, ohne die Wechselbeziehungen zu
anderen Dimensionen wie der sozialen und ökonomischen Nachhaltigkeit außer Acht zu lassen.
Die Verantwortung für die Berücksichtigung von Nac
als wesentliche Treiber eines verän-
derten Prozessmanagements einzuschätzen. Sie lernen neue, dynamische und flexible Denkweisen als Gegensatz zum traditionel-
len, planungsorientierten Projektmanagement [...] Analyse von internationalen Wirtschaftsdaten anzuwenden. Insbesondere können die
Teilnehmer mikroökonomische Daten (Unternehmens- und Haushaltsdaten) mit Methoden der modernen Mikroökonometrie
analysieren [...] schaft, das von einer wissenschaftlichen, schriftlichen Arbeit begleitet wird. Und viertens eine Mischform aus diesen Bereichen.
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34
Mit der schriftlichen Abschlussarbeit im M
des mikro- und makroökonomischen Analyserahmens. Verständnis und Beurteilung aus-
gewählter volkswirtschaftlicher Bereiche.
• Fachkompetenz:
Grundlegendes Verständnis ökonomischer Zusammenhänge in [...] und zur Lösung wirtschaftlicher Probleme.
• Methodenkompetenz:
Mathematische Methoden auf ökonomische Fragestellungen anwenden.
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz):
[...] gements
B Beurteilung von Investitionen
• B1a Statische Investitionsrechnung
• B1b Dynamische Investitionsrechnung
• B1c Ausgewählte Aspekte der Investitionsrechnung
• B2 Unternehm
des mikro- und makroökonomischen Analyserahmens. Verständnis und Beurteilung aus-
gewählter volkswirtschaftlicher Bereiche.
• Fachkompetenz:
Grundlegendes Verständnis ökonomischer Zusammenhänge [...] und zur Lösung wirtschaftlicher Probleme.
• Methodenkompetenz:
Mathematische Methoden auf ökonomische Fragestellungen anwenden.
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• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz [...] gements
B Beurteilung von Investitionen
• B1a Statische Investitionsrechnung
• B1b Dynamische Investitionsrechnung
• B1c Ausgewählte Aspekte der Investitionsrechnung
• B2 Unternehm
Technikphilosophie
Bachelorstudiengang Medieninformatik
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Entwicklung von…
• dynamischen Internetauftritten
• interaktiver Computergrafik
• neuartigen Benutzeroberflächen
• mobile
geregelten Achsantrieben mit mechanischen Getrieben. Einsatz von Werkzeugmaschinen.
• Thermisches und dynamisches Verhalten, Genauigkeit, Verbessern der Genauigkeit mittels Elektronik, Mengenleistung; [...] Graphische Lösung linearer Optimierungsprobleme
• Exakte und heuristische Lösungsverfahren für gemischt-ganzzahlige Optimierungsprobleme
• Echt-Daten basierte Simulation globaler Lieferketten auf verschiedenen [...] Graphische Lösung linearer Optimierungsprobleme
• Exakte und heuristische Lösungsverfahren für gemischt-ganzzahlige Optimierungsprobleme
• Echt-Daten basierte Simulation globaler Lieferketten auf verschiedenen
des mikro- und makroökonomischen Analyserahmens. Verständnis und Beurteilung aus-
gewählter volkswirtschaftlicher Bereiche.
• Fachkompetenz:
Grundlegendes Verständnis ökonomischer Zusammenhänge [...] und zur Lösung wirtschaftlicher Probleme.
• Methodenkompetenz:
Mathematische Methoden auf ökonomische Fragestellungen anwenden.
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz):
[...] gements
B Beurteilung von Investitionen
• B1a Statische Investitionsrechnung
• B1b Dynamische Investitionsrechnung
• B1c Ausgewählte Aspekte der Investitionsrechnung
• B2 Unternehm
the study programme in
ABC
erfolgreich abgelegten Bachelor-/Masterprüfung
den akademischen Grad
the academic degree of
Bachelor/Master of
Kurzform:
Short form:
und warum sollen wir es betreiben? Vor dem Hintergrund der stets mit zu reflektierenden ökono-
mischen und sozialen Rahmenbedingungen gibt die Veranstaltung einen Überblick über die rechtlichen und faktischen [...] und warum sollen wir es betreiben? Vor dem Hintergrund der stets mit zu reflektierenden ökono-
mischen und sozialen Rahmenbedingungen gibt die Veranstaltung einen Überblick über die rechtlichen und faktischen [...] Konstruktion verlassen hat
• Verbindung von rein ökologischer Sichtweise mit der technisch ökonomischen Darstellung
• Methode ganzheitliche Bilanzierung mit einem Fallbeispiel
Internationalität:
Studienverlauf
Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf dem
akademischen Niveau, Vorbereitung auf Praktikum oder spätere berufliche
Tätigkeit im deutschsprachigen [...] Studienverlauf
Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf dem
akademischen Niveau, Vorbereitung auf Praktikum oder spätere berufliche
Tätigkeit im deutschsprachigen [...] Studienverlauf
Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf dem
akademischen Niveau, Vorbereitung auf Praktikum oder spätere berufliche
Tätigkeit im deutschsprachigen
und zur Lösung wirtschaftlicher Probleme.
• Methodenkompetenz:
Mathematische Methoden auf ökonomische Fragestellungen anwenden.
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz):
[...] gements
B Beurteilung von Investitionen
• B1a Statische Investitionsrechnung
• B1b Dynamische Investitionsrechnung
• B1c Ausgewählte Aspekte der Investitionsrechnung
• B2 Unternehm [...] Managements der Informationstechnologie kennen zu lernen – von der Einfüh-
rung von Systemen bis zu ökonomischen Gesichtspunkten
Internationalität (inhaltlich):
Themen werden an global agierenden U
gements
B Beurteilung von Investitionen
• B1a Statische Investitionsrechnung
• B1b Dynamische Investitionsrechnung
• B1c Ausgewählte Aspekte der Investitionsrechnung
• B2 Unternehm [...] und zur Lösung wirtschaftlicher Probleme.
• Methodenkompetenz:
Mathematische Methoden auf ökonomische Fragestellungen anwenden.
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz):
[...] Learning Outcomes
Die Studierenden sollen das Konzept der Finanzmarkteffizienz dem verhaltensökonomischen Ansatz der Behavioral Finance gegen-
überstellen und beurteilen können. Im Vordergrund stehen
gements
B Beurteilung von Investitionen
• B1a Statische Investitionsrechnung
• B1b Dynamische Investitionsrechnung
• B1c Ausgewählte Aspekte der Investitionsrechnung
• B2 Unternehm [...] und zur Lösung wirtschaftlicher Probleme.
• Methodenkompetenz:
Mathematische Methoden auf ökonomische Fragestellungen anwenden.
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz):
[...] Learning Outcomes
Die Studierenden sollen das Konzept der Finanzmarkteffizienz dem verhaltensökonomischen Ansatz der Behavioral Finance gegen-
überstellen und beurteilen können. Im Vordergrund stehen
EWU geltende Überlegungen
von Franz Seitz
34 Managementansätze sozialer, ökologischer und ökonomischer Nachhaltigkeit:
State of the Art
von Alexander Herzner
35 Is there a Friday the 13th effect [...] Günter Schicker und Johann Strassl
70 Evaluation eines Inverted Classroom Konzepts in der makroökonomischen Lehre
von Horst Rottmann und Christoph Voit
71 Immobilienkredite in Deutschland und der
Gesundheitsversorgung ökonomisch bewerten und das Problem der Allokation und Distribution verstehen
• können Struktur- und Anreizmechanismen des Gesundheitssystems erläutern und ökonomisch bewerten
• sind [...] • Vertiefung der Strukturen des deutschen Gesundheitssystems
• Vertiefung ausgewählter gesundheitsökonomischer Bereiche
• Qualitäts- und Risikomanagement im Gesundheitswesen
• Finanzierung von Gesu
(Modelle, Funktionen, Gestaltungsmöglichkeiten)
3. Adaptive Steuerung von Lernprozessen mit STACK
4. Dynamische Geometrie, interaktive Graphen und Simulationen mit JSXGraph
5. Programmierung mit Maxima und erweitere