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pdf:docinfo:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
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dc:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
xmp:CreateDate 2022-07-13T11:13:36Z
modified [...] eated 2022-07-13T09:13:36Z
Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden
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Economics of Eastern Europe
Gründung der
Fachhochschule Amberg-
Weiden. In Amberg wurde
Elektrotechnik und in
Weiden
Betriebswirtschaftslehre
unterrichtet.
25 Jahre später verfügt die
Hochschule bereits über
32 Studiengänge [...] herausgebildet. Aus der
Fachhochschule Amberg-
Weiden wurde 2008 die
Hochschule für Angewandte
Wissenschaften (HAW)
Amberg-Weiden und
schließlich 2013 die
Ostbayerische Technische
Hochschule Amberg- [...]
„Die Hochschule wurde mit der Zielsetzung
gegründet, in der Region ein Bildungsangebot
zu schaffen, damit Menschen, welche hier in der
Region gebunden sind, auch studieren können
und das ist wirklich
Verleihung des Deutschen Zukunftspreises 2004 an das
Projektteam „Labor auf dem Chip“ der Frauenhofer-Gesellschaft sind Mikrostrukturen
und kleinste Spritzgießteile eines der interessantesten Forschungsthemen [...] gelang es 2009
Bakterien dazu zu bewegen, mikroskopisch kleine Zahnräder anzutreiben. Die
Wissenschaftler stellten fest, dass Bakterien, die in einer Lösung mit
Mikrozahnrädern kollidieren, diese in
°C,
Beständigkeit gegen korrosiv wirkende Rauchgase, guter
Wärmeleitfähigkeit sowie guten Schweißeigenschaften ge-
troffen. Für die Integration in den Abgasweg der Heißluft-
gasturbinenanlage wird die [...] keine
stärkere Oxidation auf als die anderen Varianten und
stellt damit im Vergleich die wirtschaftlichste Variante
dar.
• Die Funktionsschichten mit und ohne Lasernachbehand-
lung haben sich als [...] Pöcher, M. Eng., OTH Amberg-Weiden
da.poecher@oth-aw.de
Geldgeber
• TWO – Technologie- und Wissenschaftsnetzwerk Oberpfalz
• KWK-Kompetenzzentrum der OTH Amberg-Weiden
Projektlaufzeit
39 Monate
Prüfling
°C,
Beständigkeit gegen korrosiv wirkende Rauchgase, guter
Wärmeleitfähigkeit sowie guten Schweißeigenschaften ge-
troffen. Für die Integration in den Abgasweg der Heißluft-
gasturbinenanlage wird die [...] keine
stärkere Oxidation auf als die anderen Varianten und
stellt damit im Vergleich die wirtschaftlichste Variante
dar.
• Die Funktionsschichten mit und ohne Lasernachbehand-
lung haben sich als [...] Pöcher, M. Eng., OTH Amberg-Weiden
da.poecher@oth-aw.de
Geldgeber
• TWO – Technologie- und Wissenschaftsnetzwerk Oberpfalz
• KWK-Kompetenzzentrum der OTH Amberg-Weiden
Projektlaufzeit
39 Monate
Prüfling
Die Monetäre (langfristige) Säule: Monetäre Analyse und der Referenzwert für M3
2.6.5 Die Wirtschaftliche (kurzfristige) Säule: Eine breit fundierte Beurteilung der Preisperspektiven
2.6.6 Kritische [...] Maßnahmen
4.2 Tagesgeldsatz als operatives Ziel
4.3 Zur Technik der Zinsbildung
4.3.1 Zinsführerschaft am Tagesgeldmarkt
4.3.2 Der Zinskorridor
4.4 Die Endogenität der Geldmenge im Spiegel [...] 5.2.3.1 Transparenz der Geldpolitik und Umfeld der Unsicherheit
5.2.3.2 Transparenz, Rechenschaftspflicht und Verantwortlichkeit
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Görgens, E. / Ruckriegel, K. / Seitz, F.
Europäische
Pause
ES 2 IV
019
Walczak
RU 2 IV
WTC 0.12
Prusikin
Finanz-und Investitionswirtschaft
Online
Schäfer
EN IV
140
De Vour-Schön
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OTH Amberg-Weiden, Rechenzentrum
D-92224 [...]
Pause
ES 2 IV
019
Walczak
RU 2 IV
WTC 0.12
Prusikin
Finanz-und Investitionswirtschaft
Online
Schäfer
EN IV
140
De Vour-Schön
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OTH Amberg-Weiden, Rechenzentrum
D-92224
Prüfung abgeschlossen wird.
§ 7
Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
(1) Zweck der AW-Module ist, durch fächerübergreifende wissenschaftsbasierte Bildung zur Per-
sönlichkeitsentwicklung [...] Studiums und Regelstudienzeit
§ 5 Anrechnung von Kompetenzen
§ 6 Module
§ 7 Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
§ 8 ECTS-Punkte
§ 9 Lehrveranstaltungsarten
§ 10 Studien- [...] (1) 1Ziel des Bachelorstudiums ist es, die Studierenden durch eine auf der Vermittlung wissen-
schaftlicher und/oder künstlerischer Grundlagen beruhende und fachlich geprägte Ausbildung zu
selbstständigem
Prüfung abgeschlossen wird.
§ 7
Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
(1) Zweck der AW-Module ist, durch fächerübergreifende wissenschaftsbasierte Bildung zur Per-
sönlichkeitsentwicklung [...] Studiums und Regelstudienzeit
§ 5 Anrechnung von Kompetenzen
§ 6 Module
§ 7 Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module)
§ 8 ECTS-Punkte
§ 9 Lehrveranstaltungsarten
§ 10 Studien- [...] (1) 1Ziel des Bachelorstudiums ist es, die Studierenden durch eine auf der Vermittlung wissen-
schaftlicher und/oder künstlerischer Grundlagen beruhende und fachlich geprägte Ausbildung zu
selbstständigem
January 2009
University of Applied Sciences Aschaffenburg
Würzburger Straße 45
D-63743 Aschaffenburg
Germany
jost@fh-aschaffenburg.de
Abstract:
The emergence of Sovereign Wealth [...] Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (2008), Investitionsfreiheit und Prüfung
ausländischer Investitionen – kein Widerspruch!, Schlaglichter der Wirtschaftspolitik,
Monatsbericht März 2008 [...] Bundesrat (2008), Entwurf eines Dreizehnten Gesetzes zur Änderung des
Außenwirtschaftsgesetzes und der Außenwirtschaftsverordnung, Drucksache 638/08,
20.08.08.
Butt, S., Shivdasani, A., Stendevad
January 2009
University of Applied Sciences Aschaffenburg
Würzburger Straße 45
D-63743 Aschaffenburg
Germany
jost@fh-aschaffenburg.de
Abstract:
The emergence of Sovereign Wealth [...] Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (2008), Investitionsfreiheit und Prüfung
ausländischer Investitionen – kein Widerspruch!, Schlaglichter der Wirtschaftspolitik,
Monatsbericht März 2008 [...] Bundesrat (2008), Entwurf eines Dreizehnten Gesetzes zur Änderung des
Außenwirtschaftsgesetzes und der Außenwirtschaftsverordnung, Drucksache 638/08,
20.08.08.
Butt, S., Shivdasani, A., Stendevad
Fahrzeugindustrie.
Mit über 12.000 Mitarbeiterinnen /
Mitarbeitern in 21 vollkonsolidierten
Gesellschaften ist GRAMMER in 19
Ländern weltweit tätig.
www.grammer.com
Als Werkstudent/in unterstützen [...] eigenständig abgegrenzte Projekte.
Welche Qualifikationen benötigen Sie?
Sie studieren Wirtschaftsingenieurwesen, Maschinenbau oder in
einem technisch ausgerichteten Studiengang. Ihr Arbeitsstil ist
geprägt
Fahrzeugindustrie.
Mit über 12.000 Mitarbeiterinnen /
Mitarbeitern in 21 vollkonsolidierten
Gesellschaften ist GRAMMER in 19
Ländern weltweit tätig.
www.grammer.com
Welche Hauptaufgaben erwarten [...] gement im
Accounting einbezogen.
Welche Qualifikationen benötigen Sie?
Sie studieren Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt Finanzen oder
einen vergleichbaren Studiengang und interessieren sich für das
2018-05-09T09:24:54Z
page
Fit für die erste Projektarbeit – Methoden für das wissenschaftliche Arbeiten
Kurse der Bibliothek Amberg
Dozentin: Monika Pastuska [...]
Mittwoch, 16.05.18 um 13 Uhr
Workshop 2: Wie geht’s weiter?
Datenbanken, Literaturbeschaffung, Bewertung von Suchergebnissen
Mittwoch, 23.05.18 um 13 Uhr
Workshop 3: Lite
Meinem Laboringenieur, Jürgen Schafberger, gilt mein
Dank für die ideenreiche und kompetente Instrumen-
tierung des Versuchsaufbaus und seine ausdauernde
Hilfsbereitschaft in allen Phasen des Projekts. [...] Schallsignals durch Ohrmuschel,
Kopf und Körper
Prof. Dr. Matthias Mändl
Dipl.-Ing. (FH) Jürgen Schafberger
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80
Signalkette
Abbildung 2 zeigt schematisch den Versuchsaufbau für
die [...] B. Richtung rechts vorn bei ca. 350 Hz) zu
beobachten, deren Ursache in den akustischen Eigen-
schaften der Karosserie zu suchen sind. Besonders
Reflexionen an schallharten Oberflächen in der Nähe
des
Medieninformatik vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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2
§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich Medien
Industrie 4.0 vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich: I
Medieninformatik vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich Medien
Industrie 4.0 vertieft und
weiter entwickelt.
Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für
Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der
Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
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§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol-
gende curriculare Struktur:
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15%
Informatik ca. 35%
Spezieller Anwendungsbereich: I
(BayRS 2210-4-1-4-1-WFK)
und der Allgemeinen Prüfungsordnung der Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Fachochschule Amberg-Weiden vom 7. Dezember 2007 (Amtsblatt der Hochschule Nr. 4 S. 33)
in [...] vertieft
und weiter entwickelt.
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Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die
für Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektorganisation [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Hal-
tung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen.
§ 3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) Das Studium umfasst eine Re
der Wirtschaft strikt getrennt waren
(klassische Dichotomie), sind in diesem keynesianischen
Modell der Güter- und Geldmarkt interdependent, d.h. sie
bestimmen gemeinsam die gesamtwirtschaftliche Nachfra- [...] und geldpolitische Praxis auf den Kopf.
Die Geldmenge entsteht nämlich endogen aus dem Wirt-
schaftsprozess heraus primär im Zusammenhang mit den
Kreditvergabeaktivitäten des Geschäftsbankensektors. „ [...] die
Rolle des Geldes: Konzeptionelles, Theoretisches, Praktisches,
Universität Bayreuth, Wirtschaftswissenschaftliche Diskus-
sionspapiere, Nr. 01–06, Januar 2006.
Goodhart, C. A., What should central
Semmel“
• Konzeption einer problembasierten Lernumgebung zum forschenden Lernen in den Ingenieurwissenschaften
• Multimediale Umsetzung auf einer Online-Lernplattform
• Umfang: 5 ECTS
• Geeignet [...] Entwicklung und
berücksichtigen Auswirkungen auf die Umwelt (Ökologie, CO2-Fußabdruck) sowie die Wirtschaftlichkeit. Dabei
beziehen Sie weitere Aspekte wie zum Beispiel den Fuhrpark ein.
Termine
“Die
auf dem Leitbildgedanken der „Gemeinschaft“, möchte die Hochschule mit der Auslobung des
Preises „Engagiert. Im Service!“ im Wintersemester 2014/2015 einen Anreiz schaffen für individuelle Ansätze in
Schlüsselqualifikationsmodule /
Soft Skills
(20 ECTS)
Betriebswirtschaftliche Basismodule /
Business Basic Courses (35 ECTS)
Betriebswirtschaftliche Grundlagenmodule /
Business Foundation Courses (20
Fahrzeugindustrie.
Mit über 12.000 Mitarbeiterinnen /
Mitarbeitern in 21 vollkonsolidierten
Gesellschaften ist GRAMMER in 19
Ländern weltweit tätig.
www.grammer.com
Welche Hauptaufgaben erwarten [...] gement im
Accounting einbezogen.
Welche Qualifikationen benötigen Sie?
Sie studieren Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt Finanzen oder
einen vergleichbaren Studiengang und interessieren sich für das