alle bayerischen Universitäten, Technischen Hoch-
schulen und Hochschulen für angewandte Wissen-
schaften teilnehmen. Koordiniert wird die Studie vom
Bayerischen Staatsinstitut für Hochschulforschung
alle bayerischen Universi-
täten, technischen Hochschulen und Hochschulen für
angewandte Wissenschaften teilnehmen. Koordiniert
wird die Studie vom Bayerischen Staatsinstitut für
Hochschulforschung
PROBLEMS
AT THE MAGDEBURG-STENDAL
UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
O.B. Ioffe, G. Judakova, J. Schäfer, R. Hajji, L. König, R.V. Donner
Abstract
Digital mathematical STACK problems with automated feedback
Innovation-Teams.
WIR SUCHEN
Was du mitbringst?
Du studierst einen technischen oder wirtschaftswissenschaftlichen Studiengang und kannst über-
durchschnittliche Noten vorweisen.
Du bringst umfangreiche
Werkistudent-MotionDesign
page
Digital Learning Architect (m/w/d)
Was wir machen
Die weltweite Wirtschaft steht vor großen Umbrüchen: Digitale Transformation, New Work und Nachhaltigkeit. Um
diese Her
nehmenskultur aufgenommen
· Du arbeitest in einem dynamischen und flexiblen
Umfeld mit leidenschaftlichen und inspirierenden
Kollegen
· Du hast die Möglichkeit, Einblicke in spannende
Projekte
beteiligen sich an der Entwicklung und Realisierung von PC-Pool-Prüfungen sowie der wissenschaftlichen
Dokumentation.
Anforderungen:
erfolgreich abgeschlossenes Bachelor-Studium, vo
Technische Hochschule Amberg-Weiden im Einvernehmen mit dem Bayerischen
Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst folgende Satzung:
§ 1
Zulassungszahlen im Wintersemester 2022/2023
Amberg-Weiden vom 27.06.2022 sowie der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft
und Kunst vom 04.08.2022, Nr. H.3-H3311.AW/4/2.
Amberg, 29.08.2022
gez.
Prof. Dr
Was dies genau bedeutet, wurde vom Bayerischen Staatsministerium für Bildung und Kultus,
Wissenschaft und Kunst jetzt klargestellt:
Eine Prüfung ist dabei erst dann bestanden, wenn dies von
plung“ (KoKWK) bündelt
mit einem interdisziplinären Team aus Ingenieur*innen und
Wissenschaftler*innen die Forschungsaktivitäten der OTH Amberg-Weiden
im Bereich der Sektorkopplung und KWK
LEGO® SERIOUS PLAY®?“
Der Open-Source Methode liegen die drei Forschungsgebiete der Sozial-
wissenschaften und Erkenntnistheorie zugrunde: Spiel, Konstruktionismus
und Imagination. Ein zentrales Element
Lehrplan orientiert,
selbstständig gearbeitet wird.
Dabei werden Kindern und
Jugendlichen naturwissenschaft -
liche und technische Phänomene
spielerisch vermittelt, intuitiv
erfahrbar und begreifb ar
ECTS
Kontaktstd.
(SWS) ECTS
Kontaktstd.
(SWS) ECTS
Kontaktst
d. (SWS) ECTS %
N Naturwissenschaftliche Module 10 10 12 15 4 4 0 0 0 0 4 5 0 0 30 34 16%
N1 Mathematik 6 5 4 5
N2 Angewandte Statistik
12
Kunststoffrecycling 2 2 3
Polymere Verbundwerkstoffe 6 6 7
Qualitätssicherung 2 2 2
Betriebswirtschaftslehre 2 2 2
Innovationsmanagement 2 2 2
Studiengangsspezifisches Projekt 4 4 8
Wahlpflichtmodul
Elektrotechnik II 4 4 5
Elektronik und Digitaltechnik 2 2
Elektrische Antriebe 2 2
Betriebswirtschaftslehre 2 2 2
Informatik 4 4 4
Technische Thermodynamik 5 5 6
Physikalische Chemie 4 4 5
Biologie
Elektrotechnik II 4 4 5
Elektronik und Digitaltechnik 2 2 2
Elektrische Antriebe 2 2 3
Betriebswirtschaftslehre 2 2 2
Informatik 4 4 4
Technische Thermodynamik 5 5 6
Physikalische Chemie 4 4 5
Biologie
Grundlagen der Medien-
produktion u.- technik
313 Baumann / Thiermeyer 40
08.30-10.00 GI Liegenschaftskataster,
Grundbuch und Recht
108 Bauer / Hubmann 1
11.00-12.00 MT Einführung in die
Mus [...] Hoffmann/ Pösl 15
08.30-10.00 EI/IPE Informatik 2 / Objektoriet.
Programmierung
002 Pirkl/Schäfer 1
08.30-10.00 GI Geodätisches Rechnen 108 Kreuziger/ Drescher 9
14.00-15.00 AI/II/MI/
KI/GI
Prüfungsordnung
für den Bachelorstudiengang Medizintechnik an der
Hochschule für angewandte Wissenschaften
Fachhochschule Amberg-Weiden
vom 26. Juli 2012
Aufgrund von Art. 13 Abs. [...] Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Medizintechnik an der Hoch-
schule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden vom 10. November
2009 (Amtsblatt Nr. 4 S. 22), zuletzt geändert
Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und
Organisationen der Medienwirtschaft wie zum Beispiel Agenturen oder medienproduzierenden
Unternehmen. 2Zusätzlich übernehmen [...] sie sind dabei
branchenübergreifend einsetzbar. 3Außerdem dienen sie als Basis für die wissenschaftliche
Weiterqualifizierung im Rahmen eines Masterstudiengangs.
§ 3
Regelstudienzeit, Beginn
Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und
Organisationen der Medienwirtschaft wie zum Beispiel Agenturen oder medienproduzierenden
Unternehmen. 2Zusätzlich übernehmen A [...] n; sie sind dabei
branchenübergreifend einsetzbar. 3Außerdem dienen sie als Basis für die wissenschaftliche
Weiterqualifizierung im Rahmen eines Masterstudiengangs.
§ 3
Regelstudienzeit, Beginn
Modules
1. Subject-specific teaching modules
1.1 Elective Module Subject-Specific 1
Fachwissenschafliches Wahlpflichtmodul 1
Zuordnung zum
Curriculum
Classification
Modul-ID
Module [...] Engineering
Page 7 of 31
1.2 Elective Module Subject-Specific 2
Fachwissenschafliches Wahlpflichtmodul 2
Zuordnung zum
Curriculum
Classification
Modul-ID
Module [...] Engineering
Page 9 of 31
1.3 Elective Module Subject-specific 3
Fachwissenschafliches Wahlpflichtmodul 3
Zuordnung zum
Curriculum
Classification
Modul-ID
Module
Amberg-Weiden zu vereinen.
Sowohl technische und kreativ gestalterische Aspekte als auch betriebswirtschaftliche
Gesichtspunkte sind Inhalte des Projekts. Ebenso haben Studierende durch
Teilnahme an diesem
07.2014 sowie der Genehmigung durch das Bayerische Staatsministerium für Bildung und Kultus,
Wissenschaft und Kunst vom 10.09.2014 (VIII.3 – H3311.AW-11/15236).
Amberg, 19.09.2014
Prof.
Steinbeis University Berlin
19:30 Uhr
16:45 Uhr
Prof. Dr. phil. Bernt Mayer
Fakultät Betriebswirtschaft OTH Amberg-Weiden
Anja Speckner B.A.
Impuls- und Umsetzungsgedanken zum
Schwerpunktthema