agogik (Fachrichtung Elektrotechnik)
▪ Künstliche Intelligenz
▪ Künstliche Intelligenz International
▪ Medieninformatik
▪ Medienproduktion und Medientechnik
B
a
ch
e
lo
r
o 7 Semester [...]
4. Medieninformatik (MI)
5. Künstliche Intelligenz (KI)
6. Künstliche Intelligenz – International (IK)
7. Geoinformatik und Landmanagement (GI)
8. Ingenieurpädagogik (IPE + [IPM])
MA [...] Künstliche Intelligenz
ANWENDUNGSBEREICH
Robotik
Medizin
Data Science
OPTION: KI INTERNATIONAL
Bilinguales Startersemester
Sprachkurse
Auslandssemester
Bachelorstudiengang Künstliche
- Prof. Dr. Julia Heigl
1
international
individual
IoT-focussed
Fully taught in English while still
acquiring at least B2.2 German skills,
international internship, cooperation
with partner [...] study program’s website
www.oth-aw.de/dtm-en
Our International Office
https://www.oth-aw.de/en/inform-yourself-and-
discover/facilities/international-office/incoming/
The university in general
https://www [...] de/en/inform-yourself-and-discover/facilities/international-office/incoming/ https://www.oth-aw.de/en/inform-yourself-and-discover/facilities/international-office/incoming/
annotation https://www.oth-aw
gleichermaßen zum Einsatz, um anspruchs volle
Aufgaben in der High-Tech-Entwicklung oder (oftmals
internationalen) IT-Projekten zu lösen.
Unsere Absolventen sind gefragt als IT- und Soft-
ware-Spezialisten
Vergleich deutlich seltener einen Hochschulabschluss (-11%).
Spotlight: Internationale Studierende
Der Anteil internationaler Studierender an dieser Befragung liegt bei 10 (BA) bzw. 21 Prozent (MA) [...] 24
Spotlight: Internationale Studierende
Angaben zur Person
10,0% 21,4%
90,0% 78,6%
0%
50%
100%
Bachelor Master
Gehören Sie zum Kreis der
internationalen Studierenden?
[...] der Befragten haben ihre Hochschulzugangsberechtigung in Bayern erworben.
Der Anteil der internationalen Studierenden in der Bachelorvariante dieser Befragung lag bei 10 Prozent.
• 36 Prozent der
Tipps zum Studium“ (73%). 75 Prozent der internationalen Bachelorstudierenden
empfanden zudem die allgemeinen Informationsveranstaltungen für internationale Studierende besonders hilfreich.
Das Gros [...] leider keine detaillierten Daten aus dem Sommersemester 23 vor.
Spotlight: Internationale Studierende
Der Anteil internationaler Studierender an dieser Befragung variiert stark: In den Bachelorstudiengängen [...] sich im
Wintersemester 21 Prozent als internationale Studierende klassifizieren, im Sommersemester 11 Prozent. Insgesamt sind 81
Prozent der internationalen Studierenden in englischsprachigen Stu
gen
Seite 36
20.12.2022
8,4%
91,6%
Anteil internationale Studierende
[n=107]
Internationale Studierende
Nicht-internationale
Studierende
22,2%
11,1%
55,6%
11,1%
0% [...] nden deutlich seltener einen Hochschulabschluss (-17,3%).
Spotlight: Internationale Studierende
Der Anteil internationaler Vollzeitstudierender an dieser Befragung liegt bei 8,4 Prozent. Sie verteilen [...] abgefragt. Für 66,7 Prozent der
internationalen Studierenden war die OTH AW trotzdem die erste Wahl. Insgesamt zeigten sich 77,8 Prozent der
internationalen Studierenden mit ihrem Studium an der
einTeilzeitstudium
Ich bin internationaler Student / internationale Studentin (Auslandsstudium, Erasmus o.ä.)
A.2.1 Wie wichtig ist Ihnen als internationaler Student / internationale Studentin ...
Sehr [...] WEBIS WIG
Rücklaufquote unter
Internationalen Studierenden [n=9]
Fakultäten Hochschuldurchschnitt
Diskussionsansätze
• Warum nehmen Internationale Studierende kaum
an der Befragung [...] Sonstiges
Angebote der OTH zur Studienfindung / Studienwahl
Internationales Umfeld
Lebensqualität (Wohnen, Sport, Kultur)
Internationale Austauschmöglichkeiten
Zulassung der OTH AW kam zuerst
smanagement III 5 4 SU/Ü Kl 1
VM12 Business Model Innovation 5 4 SU/Ü PrA 1
VM13
International Healthcare Management (E-Health Case
Studies)
5
4 SU/Ü LPort
1
VM14 Gesund [...] ca
re
VH11 Gesundheitsökonomie und Krankenhausmanagement III 5 4 SU/Ü Kl 1
VH12
International Healthcare Management (E-Health Case
Studies)
5 4 SU/Ü LPort
1
VH13 Gesundh [...] Affairs / QM 5 4 SU/Ü Kl 1
VH17 Case Management 5 4 SU/Ü Kl 1
VH18 Gesundheitssysteme im internationalen Vergleich 5 4 SU/Ü Kl 1
page
VH19 Public Health 5 4 SU/Ü Kl *1) 1
1 2 3
dabei kompetente Ansprechpartner für andere
Fachgebiete. 3Sie genügen den Anforderungen der internationalen Wirtschaft und sind auf die Über-
nahme von Verantwortung und Führungsaufgaben vorbereitet
für
den Einsatz in internationaler Wirtschaft. ³Sie erlernen den verhandlungssicheren Umgang in
englischer Sprache. ⁴Sie genügen damit den Anforderungen der internationalen Wirtschaft und sind
[...] ⁴Studierende lernen im
Rahmen des Studiums verschiedene Kulturen kennen und verbessern im internationalen Austausch
sozialer Kompetenzen und Sprachkenntnisse.
(2) ¹Die Absolventinnen und Absolventen [...] Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester begonnen werden.
(5) Als internationales Studium erfolgt das Studium in englischer Sprache.
(6) Detaillierte Informationen zum
Prüfungsordnung für den Vollzeit-
Bachelor-Studiengang Internationales
Technologiemanagement und den Teilzeit-
Bachelor-Studiengang Internationales
Technologiemanagement an der Ostbayerischen
[...]
Mit dem Studiengang Internationales Technologiemanagement wird die fachliche und persönliche
Qualifizierung für eine Tätigkeit im Rahmen der internationalen wirtschaftlichen Kooperation [...] (1) Die AbsolventInnen des Studiengangs Internationales Technologiemanagement können durch
ihr interdisziplinäres Studium im Management von international agierenden und
technologieorientierten
dabei kompetente Ansprechpartner für
andere Fachgebiete. Sie genügen den Anforderungen der internationalen Wirtschaft und sind auf die
Übernahme von Verantwortung und Führungsaufgaben vorbereitet.
fundierte Ausbildung und ihre Fähigkeiten erlauben es den AbsolventInnen
in lokalen oder internationalen Technologie-Firmen, Forschungsinstitute, Start-ups oder Beratungsfir-
men tätig zu sein.
AbsolventInnen in die
Lage versetzt, anspruchsvolle Projekte in der Umwelttechnik, auch im internationalen Umfeld, einzeln
oder im Team mit abzuarbeiten oder auch zu leiten. 2Die AbsolventInnen sind
en
page
Studien- und Prüfungsordnung
für den Masterstudiengang
International Energy Engineering
an der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
vom 01 [...] anwendungsbezogener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage
IngenieurInnen für nationale und internationale Fach- und Führungsaufgaben in allen Bereichen der
Energietechnik auszubilden. 2Sie sind in der [...] dem Bereich der Tech-
nik erhalten die Studierenden eine interdisziplinäre Ausbildung in einem internationalen Umfeld. 2Ne-
ben technisch/naturwissenschaftlichen werden den Studierenden auch analytische,
dabei kompetente An-
sprechpartner für andere Fachgebiete. Sie genügen den Anforderungen der internationalen Wirt-
schaft und sind auf die Übernahme von Verantwortung und Führungsaufgaben vorbereitet.
dabei kompetente Ansprechpartner für andere Fachge-
biete. Sie genügen den Anforderungen der internationalen Wirtschaft und sind auf die Über-
nahme von Verantwortung und Führungsaufgaben vorbereitet.
petenz der Studierenden zeigen. 7Die internationalen und interkulturellen Kompetenzen werden durch
den obligatorischen Forschungsaufenthalt im Ausland, der international zusammengesetzten Stu-
diengruppen [...] für eine eigenständige Durchführung von wissenschaftlich
fundierten, anwendungsorientierten, internationalen Forschungs- und Entwicklungsarbeiten auf ver-
schiedenen Gebieten der Ingenieurwissenschaften [...] sowie Wirtschaftsingenieurwesen und Gesundheit (WIG) integriert sind und in Zusammenarbeit
mit internationalen Kooperationspartnern. 2Damit wird die Aktualität von bearbeiteten Themen gesi-
chert und die
kulturwissenschaftlichen Studiengängen
(z.B. International Business, Angewandte Wirtschaftspsychologie, Handels- und Dienstleistungsma-
nagement, Internationales Technologiemanagement) sowie ggf. auch te [...]
Gewicht
für Zeugnis-
gesamtnote
1 Modulbereich International Management 20 16 4
1.1 Globalisation & International Value Chain Management 5 4 SU, Ü ModA 1
1.2 Intercultural Management [...] Management & Business Ethics 5 4 SU, Ü ModA 1
1.3 International Projects – Processes & Change Management 5 4 SU, Ü ModA 1
1.4 International Strategic Management 5 4 SU, Ü ModA 1
2 Modulbereich
kulturwissenschaftlichen Studiengängen
(z.B. International Business, Angewandte Wirtschaftspsychologie, Handels- und Dienstleistungsma-
nagement, Internationales Technologiemanagement) sowie ggf. auch te [...]
Gewicht
für Zeugnis-
gesamtnote
1 Modulbereich International Management 20 16 4
1.1 Globalisation & International Value Chain Management 5 4 SU, Ü ModA 1
1.2 Intercultural Management [...] Management & Business Ethics 5 4 SU, Ü ModA 1
1.3 International Projects – Processes & Change Management 5 4 SU, Ü ModA 1
1.4 International Strategic Management 5 4 SU, Ü ModA 1
2 Modulbereich
mit einer Punktzahl von mindes-
tens 80, IELTS Cambridge Test mit 6, dem Test of English for International Communication (TOEIC)
mit einem Score von mindestens 780, oder einem gleichwertigen Nachweis
Wirtschaftspraxis zu analysieren, praxisgerechte Problemlösungen zu erarbeiten
und dabei auch internationale Bezüge zu beachten („logistische, digitale
Problemlösungskompetenz“). Hierzu wird ihnen das
die mit Bachelorabschlüssen in- und
ausländischen Hochschulen vergleichbar ist und zur internationalen Mobilität der
AbsolventInnen beiträgt.
(3) 1Zum Erreichen dieser Ziele erhalten Studierende [...] en auf ein zunehmend interkulturelles
Arbeitsumfeld vor, damit diese sich den zunehmend internationalen Herausforderungen und
Ansprüchen stellen und auch auf globalen Märkten behaupten können.
die mit Bachelorabschlüssen in- und
ausländischen Hochschulen vergleichbar ist und zur internationalen Mobilität der Absolventen
und Absolventinnen beiträgt.
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(3) 1Zum Erreichen [...] en auf ein zunehmend interkulturelles
Arbeitsumfeld vor, damit diese sich den zunehmend internationalen Herausforderungen und
Ansprüchen stellen und auch auf globalen Märkten behaupten können.
die mit Bachelorabschlüssen in- und
ausländischer Hochschulen vergleichbar ist und zur internationalen Mobilität der Absolventen
und Absolventinnen beiträgt.
(3) 1Zum Erreichen dieser Ziele [...] auf ein zunehmend interkulturelles
Arbeitsumfeld vor, damit diese sich den zunehmenden internationalen Herausforderungen und
Ansprüchen stellen und auch auf globalen Märkten behaupten können.