zertifizierte Einrichtung (z. B. uni-assist) vorzulegen.
⁴Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium trifft die Prüfungskommission. ⁵Die
Prüfungskommission kann beschließen, dass das in Satz 1 [...] betreffenden Jahres
an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(5) 1BewerberInnen für das Masterstudium Educational Technology, die zum Zeitpunkt des
[...] Ende dieses
Semesters.
(6) BewerberInnen die weder einen Erstabschluss, noch die Hochschulzugangsberechtigung in
deutscher Sprache erworben haben und die nicht über Deutsch als Muttersprache
zertifizierte Einrichtung (z. B. uni-assist) vorzulegen.
⁴Die Entscheidung über die Zulassung zum Studium trifft die Prüfungskommission. ⁵Die
Prüfungskommission kann beschließen, dass das in Satz 1 [...] betreffenden Jahres
an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern.
(5) 1BewerberInnen für das Masterstudium Educational Technology, die zum Zeitpunkt des
[...] Ende dieses
Semesters.
(6) BewerberInnen die weder einen Erstabschluss, noch die Hochschulzugangsberechtigung in
deutscher Sprache erworben haben und die nicht über Deutsch als Muttersprache
(Feb. 24, 2020). Pulp, [Online]. Avail-
able: https://github.com/pulp-platform/pulp (visited on
04/22/2021).
[38] stnolting. (Nov. 27, 2020). Neorv32, [Online]. Avail-
able: https://github.com/stno [...] 22, 2020). Nmigen, [Online]. Available:
https : / / github . com / m - labs / nmigen (visited on
04/22/2021).
[27] SpinalHDL. (Apr. 19, 2021). Vexriscv, [Online]. Avail-
able: https://github.com/S [...] f. (Apr. 27, 2020). Picorv32, [Online]. Avail-
able: https://github.com/cliffordwolf/picorv32 (visited
on 11/27/2020).
[42] efabless. (Oct. 19, 2019). Raven, [Online]. Available:
https://github.com
„Was der Magen für die Verdauung, die Beine für die Bewegung oder die Augen für das
Sehen sind, ist das Gehirn für das Lernen.“ (Spitzer 2002, S. XIII). Und ebenso wie ein
Automechaniker gut [...] beispielsweise die für die Verarbeitung von Farbe zuständigen Areale aktiv,
wenn wir unsere Aufmerksamkeit auf die rote Ampel richten. Um etwas zu lernen, ist es
demnach wichtig, die selektive Au [...] Informationen angesehen.
Daher ist die Frage, wie man jemanden motivieren kann, hinfällig, denn wir sind von
Haus aus motiviert. Es stellt sich vielmehr die Frage, wie sich Demotivation vermeiden
Innovatoren und „Early Adopters“ geprägt, die von einer starken intrinsischen Motivation angetrieben
sind. Die weitere Diffusion hängt u.a. davon ab, wie es gelingt, die Beteiligten an E-Learning-
Techniken [...] Zustand schlagartig. Die allgemeine „E-Learning-Euphorie“, die in diesen
Jahren die europäische Hochschullandschaft erfasste, machte auch vor den Fachhochschulen nicht
halt. Wie sich später herausstellte [...] Hochschulleitun-
gen ab.
4.5 Sozio-kulturelle Dimension
Die aktive Begleitung des mit E-Learning verbundenen Wandels der Lehr-/Lernkultur ist wohl die
schwierigste Herausforderung für die Hochschulver
tagt regelmäßig und die Projektleiter präsentieren
die Fortschritte. Die regelmäßige Dokumentation dient als
Kommunikationsmedium in die Organisation. Zusätzlich erstellen die
Projektleiter [...] Geschwindigkeit zu liefern, die Kapitalbindung zu reduzieren
und die Kunden zu binden. Ein ausgeklügeltes differenziertes Preissystem mit
Aufschlägen sichert die Profitabilität. Die Plattform dient nicht [...] Abstract
Die Bedeutung des Servicegeschäfts der Industrieunternehmen nimmt zu und
die Unternehmen wollen sich mit ihrem Serviceangebot differenzieren und
Erlösmöglichkeiten ausschöpfen. Die Umsetzung
wir neugierige und aufgeschlos-
sene Menschen, die den Mut haben, schwierige Fragen
zu stellen. So wie alle Siemens-Mitarbeiter weltweit.
Vielleicht auch wie Sie?
Für unseren Infrastructure & Cities [...] Siemens unterstützt die Initiative „job – Jobs ohne Barrie-
ren“ des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales. Bei
gleicher Qualifikation werden schwerbehinderte Bewerbe-
rinnen und Bewerber und diesen gl [...] e durch Schutzrechte
• Definition von Prüfvorgaben für die Fertigungs-und Prüf-
planung
• Berücksichtigung relevanter Normenvorgaben wie z.B.
IEC 60947 und UL489
• Entwicklung anwendungss
unterstützt er aktiv die Einhaltung von Kooperationsregeln, weist
gegebenfalls auf Mißbrauch hin und trägt insgesamt dazu bei, die Risiken, die sich für die
Partner sowie die Kunden des virtuellen [...] n gibt es
grundsätzlich, wie unterscheiden sich diese, wie lassen sich diese durch effektives Gestalten
des Logistiknetzwerkes optimieren? Die Abbildung zeigt die vier grundlegenden
Kooper [...] helfen, die geeigneten Bereiche zu identifizieren.
4. Partnersuchphase: Sind die Planungen abgeschlossen, die Ziele und betroffenen
strategischen Geschäftseinheiten untersucht, können die Partner
Auswertung wurden die Teilnehmenden gebeten
die Anzahl der Fragen abzuschätzen, die sie korrekt beantworten werden
bzw. korrekt beatwortet haben. Es gab außerdem bei jeder Frage die
Möglichkeit [...] für die Altersgruppe eins (12-20
Jahre), der rote Graph für die Altersgruppe zwei (21-40 Jahre), der grüne
Graph für die Altersgruppe drei (41-60 Jahre) und der orangene Graph für
die Altersgruppe [...] werden, dass die
befragten fünf Personen trotz zufälliger Auswahl die Meinung einer nicht
repräsentativen Minderheit vertreten und damit die qualitativen Ergebnisse
in Bezug auf die Generalis
für die Kapitalkosten, die beim Unternehmen
anfallen, bevor die Rechnungen vom Kunden i bezahlt werden. Der Vorteil der
ZDdR ist zum einen die einfache Kommunizierbarkeit und zum anderen die
[...] zunächst die Daten zum Umsatz, zum EL und zur
betreuenden Niederlassung relevant. Für jede Niederlassung wurden die Kunden absteigend
nach dem EL geordnet. Die ersten Kunden dieser Liste, die zusammen [...] durch
die Geschäftsbanken ein wichtiger Bestandteil der Finanzierung. Die
Unternehmen versprechen sich von gewährten Zahlungszielen nicht zuletzt
positive Auswirkungen auf die Kundenbindung
tagt regelmäßig und die Projektleiter präsentieren
die Fortschritte. Die regelmäßige Dokumentation dient als
Kommunikationsmedium in die Organisation. Zusätzlich erstellen die
Projektleiter [...] Geschwindigkeit zu liefern, die Kapitalbindung zu reduzieren
und die Kunden zu binden. Ein ausgeklügeltes differenziertes Preissystem mit
Aufschlägen sichert die Profitabilität. Die Plattform dient nicht [...] Abstract
Die Bedeutung des Servicegeschäfts der Industrieunternehmen nimmt zu und
die Unternehmen wollen sich mit ihrem Serviceangebot differenzieren und
Erlösmöglichkeiten ausschöpfen. Die Umsetzung
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] en Entwurf über die Implementierung
einer Datenbank bis zur Datenabfrage u.a. in SQL. Die Studierenden können die nötigen Grundlagen für die Recherche in einer
Patent-Datenbank, wie z.B. patentspezifische [...] B. die konkrete Planung eines Smart Home Projekts. Zusätzlich lernen sie die Möglichkeiten, die Smart Homes in Zukunft noch
bieten, kennen.
• Methodenkompetenz:
Die Studierenden kennen die Methoden
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] sowie für die Bachelorarbeit) im
Studium regelmäßig ab.
Die Vorlesungszeiten in dualen Studienmodellen entsprechen den normalen Studien- und
Vorlesungszeiten an der OTH Amberg-Weiden. Durch die systematische [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis für die elektr
25-30 Stunden zu Grunde
gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Präsenzzeit an der Hochschule, die Zeit zur Vor- und
Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder zur [...] sowie für die Bachelorarbeit) im
Studium regelmäßig ab.
Die Vorlesungszeiten in dualen Studienmodellen entsprechen den normalen Studien- und
Vorlesungszeiten an der OTH Amberg-Weiden. Durch die systematische [...] verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis für die elektr
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58, Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und
Art. 66 Abs. 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS
2210-1-1-WK) erlässt die Ostbayerische [...] Mechanik I) gemäß Anlage 1 erstmals ab-
gelegt werden (Grundlagen- und Orientierungsprüfung gemäß § 8 Abs. 2 RaPO). 2Über-
schreiten Studierende die Frist nach Satz 1, gelten die noch nicht erbrachten Prüfungs- [...] öffentlich vor Beginn des
Bewerbungsverfahrens bekannt gegeben.
(3) Erforderlich ist die Ableistung eines Grundpraktikums vor oder während des Studiums,
dessen Ausgestaltung in § 5 Abs. 1 geregelt ist.
gilt für Studierende, die ab dem Wintersemester 2020/2021 das Studium beginnen)
Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen [...] dient auch
die in das Studium integrierte Praxisphase, durch die der Lernort zeitweilig von der
Hochschule in die Unternehmen und andere Einrichtungen der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] Bachelorarbeit
(1) Die Anmeldung der Bachelorarbeit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) Die Studierenden erhalten
sinformatik (WINF)
Wirtschaft skommunikation
„Ich habe mich bewusst für die OTH Amberg-
Weiden entschieden. Die Arbeit in kleinen Grup-
pen, die familiäre Atmosphäre und der persönliche
Kontakt zu [...] betriebswirt-
schaft liche Handwerkszeug wie Bilanzlehre, Wirtschaft sma-
thematik oder Wirtschaft sstatistik. Ferner erhältst du Einblick
in viele Facetten wie Marketing, Personalmanagement,
Finanz- [...] einer landschaft lich reizvollen Umgebung
Viele Sport- und Freizeitmöglichkeiten
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Prof. Dr. Hermann Raab
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Wir zeigen dir, wie die Europäische Union funktioniert, der Ex-
porteur seine [...] vertieft wird. Daneben eröffnen die
überschaubare Anzahl an Studierenden sowie der
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S
Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1
des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK)
erlässt die Fachhochschule [...] komplexen Hard- und Software-Tools erforderlich. Die obligatorische Arbeit in
größeren Gruppen, die zunehmende internationale Verflechtung und die stetig wachsende
Bedeutung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen [...] 10%
(2) Die Module, ihre ECTS-Leistungspunkte und Stundenzahl, die Art der Lehrveranstaltungen
sowie die Prüfungen und studienbegleitenden Leistungsnachweise sind in Anlage 1 zu die-
ser Satzung
Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1
des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK)
erlässt die Fachhochschule [...] komplexen Hard- und Software-Tools erforderlich. Die obligatorische Arbeit in
größeren Gruppen, die zunehmende internationale Verflechtung und die stetig wachsende
Bedeutung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen [...] 10%
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sowie die Prüfungen und studienbegleitenden Leistungsnachweise sind in Anlage 1 zu die-
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und In for-
mations technik an der OTH Amberg-Weiden ist die
praxisnahe Ausbildung an aktueller Technik und
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in der Kommunikationsbranche genauso gefragt wie im
Energiesektor und der Fahrzeugtechnik, im IT-Sektor oder [...] der ganzen Welt
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Studien
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Grunde gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Kontaktstudiumzeit an der Hochschule, die Zeit
zur Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder [...] n des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Aufgaben, die Komponenten und ausgewählte [...] des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Eigenschaften, die inneren Strukturen und
25-30 Stunden zu
Grunde gelegt. Die Stundenangabe umfasst die Kontaktstudiumzeit an der Hochschule, die Zeit
zur Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen, die Zeit für die Anfertigung von Arbeiten oder [...] n des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Aufgaben, die Komponenten und ausgewählte [...] des Moduls verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und persönlichen
Kompetenzen:
Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Eigenschaften, die inneren Strukturen und
Angestrebte Lernergebnisse Die Studierenden kennen die Eigenschaften, die inneren Strukturen und
den Einsatzbereich von Echtzeitbetriebssystemen.
Sie kennen die wesentlichen Eigenschaften ver [...]
Die erfolgreiche Teilnahme am Praktikum (Leistungsnachweis) ist Vo-
raussetzung für die Zulassung zur Klausur.
Medienformen Tafel, Folienvortrag, Laborübungen
Literatur E. Bartmann: Die ele [...] Lernergebnisse Nach Teilnahme an der Lehrveranstaltung
kennen die Studierenden die gängigen Schichtenmodelle, sie sind in
der Lage, die wichtigsten Protokolle des TCP/IP-Referenzmodells zu be-
schreiben