gedämpfte und erzwungene Schwingungen, Resonanz Wellen: Dispersionsgesetz, Wellengleichung, Wellen im Raum, Doppler-Effekt, stehende Wellen Akustik: Schallfeldgrößen, Schallwandler, Schall an Grenzflächen

und damit der gesamten Hochschulfamilie wird in Form einer ausführlichen Verbändeanhörung Zeit und Raum gegeben, um in einem dialogorientierten Verfahren Feedback zu dem nun vorliegenden Entwurf des b

können. Was könnte die Hochschule noch besser machen? Semesterticket für den VGN und/oder RVV Raum. Zugfahren ist schon sehr teuer und als Student hat man eh nicht so viel Geld. Was wollte

setzen sich größtenteils zusammen aus Schüler:innen und Studierenden aus dem angelsächsischen Raum (Kruger & Dunning, 1999) oder aus zufällig ausgewählten Personen ohne Berücksichtigung des [...] des Alters (Atir et al., 2015). Aus den bestehenden Forschungsarbeiten aus dem angelsächsischen Raum wird außerdem page 6 deutlich, dass der Kompetenzbereich der Fremdsprachen noch

gedämpfte und erzwungene Schwingungen, Resonanz Wellen: Dispersionsgesetz, Wellengleichung, Wellen im Raum, Doppler-Effekt, stehende Wellen Akustik: Schallfeldgrößen, Schallwandler, Schall an Grenzflächen

‘Entwicklung von Geschäftsmodellen für Ladekonzepte und Ladestationen im hochverdichteten öffentlichen Raum’, München, 2020 [4] Schuster, A.: ‘Batterie- bzw. Wasserstoffspeicher bei elektrischen Fahrzeugen‘ [...] outcome from the joint project AUTBUS – Entwicklung eines autonomen Kleinbusses für den ländlichen Raum (engl. Development of an autonomous bus for the rural area) which was funded by the Bavarian State [...] framework of the research project AUTBUS –Entwicklung eines autonomen Kleinbusses für den ländlichen Raum (engl. Development of an autonomous bus for the rural area) funded by the Bavarian State Ministry

Darstellende Geometrie: Punkte, Geraden und Ebenen im Raum; Spurpunkte – Spurgeraden – Hauptlinien der Ebene; Neigungswinkel von Geraden + Ebenen im Raum; Schnittfiguren ebener räumlicher Körper; Normalrisse [...] gedämpfte und erzwungene Schwingungen, Resonanz Wellen: Dispersionsgesetz, Wellengleichung, Wellen im Raum, Doppler-Effekt, stehende Wellen Wellenoptik: Reflexion, Brechung, Interferenz, Beugung, Polarisation [...] Ellipsenkonstruktion mit Tangenten, Umrissberührpunkte, Tangential- und Normalenebenen; Kreis im Raum; Punktdrehung auf Kreis / Ellipse; Schattengrenzlinien am gekippten Kegel; Abwicklungen mit Schnittkurven

mögliche Methoden auszuwählen. Der Kurs dient als Vorbereitung für Ihre Abschlussarbeit und bietet Raum für Ihre Fragen und Erfahrungen beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Inhalte: Dieses [...] Einsatz im 360°-Projektionsraum oder einer VR-Brille.  Einführung Projektionstechnik im 360°-Raum  Einführung und Anwendung 360°-Kameratechnik  Einführung und Anwendung 360°-Kameraführung 

Meeting Zone über Wonder.me 15:30 DATEN-LANDSTRASSE Mobilität von Mensch und Maschine im ländlichen Raum U H RZ EI T 13:00 PODIUMSGESPRÄCH Auf dem Weg in eine Mobilitätszukunft, die wirklich [...] Digitalisierung Niederbayern 15:00 INPUT – OUTPUT – OUTCOME Mobilitätslösungen für den ländlichen Raum IHK Regensburg für Oberpfalz / Kelheim und machbar Innovationslabor HEILEN NACH ZAHLEN? Digitale

o Amberg studienbuero-am@oth-aw.de Amberg, Gebäude A, Raum E06 - E13 Studienbüro Weiden studienbuero-wen@oth-aw.de Weiden, Hauptgebäude, Raum 006 - 008 Besondere Studienformen 43 page [...] -am@oth-aw.de Amberg, Gebäude A, Raum E08 - E13 Du hast Fragen zum Bewerbungsverfahren? Studienbüro Weiden studienbuero-wen@oth-aw.de Weiden, Hauptgebäude, Raum 006 - 008 Öffnungszeiten Studienbüro

Meeting Zone über Wonder.me 15:30 DATEN-LANDSTRASSE Mobilität von Mensch und Maschine im ländlichen Raum U H RZ EI T 13:00 PODIUMSGESPRÄCH Auf dem Weg in eine Mobilitätszukunft, die wirklich [...] Bernhardt, compose.us GmbH 15:00 INPUT – OUTPUT – OUTCOME Mobilitätslösungen für den ländlichen Raum IHK Regensburg für Oberpfalz / Kelheim und machbar Innovationslabor HEILEN NACH ZAHLEN? Digitale

an alle Interessentinnen und Interessenten zur Teilnahme und Diskussion. Do, 14.10.2021; Raum 06.605 (Hörsaal, 6. Stock); Marsstraße 20-22, 80335 München 15:30 Begrüßung 15:45 Keynote 1:

Einverständnis- erklärung E-Mail: Telefon: Raum: genderbuero@oth-aw.de 09621 / 482-3272 Weiden, BW/WI Raum 221b Amberg, MB/UT Raum E01 image: freepik.com NEU! Mentoringprogramm [...] rung kostenfrei angeboten. Begleitende Netzwerktreffen innerhalb des Mentoring-Programms bieten Raum für gegenseitigen Austausch und Netzwerkbildung. Modul 4 Abschlussveranstaltung Bei dieser

und gesellschaftspolitisch orientierten Studiengän- gen im Rahmen des „europäischen Hochschul- raums“ l Förderung und Ermöglichung des Übergangs zu weiterführenden Studienangeboten im Rahmen von

hier weiterhin auf ein persönliches Umfeld achten und versuchen, kleinere Filialen im ländlichen Raum aufrechtzuerhalten, denn nur so kann die langfristige Kundenbindung zu jenen erhalten werden [...] älter sind (2.3 %). Bezüglich der Angaben zum Wohnort machen diejenigen, die in einem ländlichen Raum leben, mit 36.7 % den größten Anteil aus. Die meisten Umfrageteilnehmer:innen haben ein Konto [...] Nutzung geschlossener Fragen wird den Teilnehmenden ein fester Rahmen geboten, der keinen Raum für persönliche Interpretationen zulässt. Hierdurch wird die Objektivität gewährleistet. Reliabilität

hier weiterhin auf ein persönliches Umfeld achten und versuchen, kleinere Filialen im ländlichen Raum aufrechtzuerhalten, denn nur so kann die langfristige Kundenbindung zu jenen erhalten werden [...] älter sind (2.3 %). Bezüglich der Angaben zum Wohnort machen diejenigen, die in einem ländlichen Raum leben, mit 36.7 % den größten Anteil aus. Die meisten Umfrageteilnehmer:innen haben ein Konto [...] Nutzung geschlossener Fragen wird den Teilnehmenden ein fester Rahmen geboten, der keinen Raum für persönliche Interpretationen zulässt. Hierdurch wird die Objektivität gewährleistet. Reliabilität

Wissenschaftskommunikation • Öffentlichkeitsarbeit und Public relations Transfer • TRIO • T!Raum • DIL Neumarkt • Digitaler Campus page 2021 / 54 Prof. Dr. Clemens Bulitta OTH-AW 2030

Lösen von Gleichungen und Ungleichungen • Elementare Geometrie, Vektoren in der Ebene und im Raum • Funktionsbegriff und grundlegende Kenntnisse zu elementaren Funktionen (rationale, trigonometrische

TRIOKON 2021 Der Blackout und seine Folgen, Digitaler Zwilling, (Daten-)Mo- bilität im ländlichen Raum und die Digitalisierung im Gesund- heitswesen – gleich vier Themen mit großer gesellschaftlicher [...] Auswirkun- gen. Gleichzeitig ist ein solches Ereignis sehr wahrscheinlich. Möglichkeiten im ländlichen Raum Im parallel stattfindenden Themenpanel „Digitaler Zwilling – Die Zukunft der Produktion vorausdenken [...] drehte sich alles um die Chancen und Herausforderungen der Produktion, besonders im ostbayerischen Raum. Prof. Dr.-Ing. Sebastian Meißner erläu- terte Funktionsweise und Möglichkeiten der Technologie. Die

Werte zu halten haben und sich nicht außerhalb der Gesellschaft in einem werte- und moralfreien Raum befinden.4 Gerade das Konzept der Integrität wird dabei in der Praxis durch Unternehmen immer

Online-Veranstaltung 16. page Programm 08.30 - 09.00 Uhr Eintreffen im virtuellen Raum Möglichkeit von Fragen im Chat und Technik-PreMeeting 09.00 - 09.10 Uhr Eröffnung und Begrüßung

Prof. Dr. Alfred Höß Tel.: 09621/482-3609 Email: a.hoess@oth-aw.de oder Martin Fischer, Gebäude A – Raum 110 Email: m.fischer@oth-aw.de Thema für eine Abschlussarbeit für Studierende (Bachelor): V

Dr. Alfred Höß Tel.: 09621/482-3609 Email: a.hoess@oth-aw.de oder Seifeddine Saadani, Gebäude A – Raum 105 Email: se.saadani@oth-aw.de Thema für eine Abschlussarbeit für Studierende (Bachelor):

Prof. Dr. Alfred Höß Tel.: 09621/482-3609 Email: a.hoess@oth-aw.de oder Daniel Scharf, Gebäude A – Raum 105 Email: da.scharf@oth-aw.de Thema für eine Abschlussarbeit für Studierende (Bachelor): K

mögliche Methoden auszuwählen. Der Kurs dient als Vorbereitung für Ihre Abschlussarbeit und bietet Raum für Ihre Fragen und Erfahrungen beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Inhalte: Dieses [...] Einsatz im 360°-Projektionsraum oder einer VR-Brille.  Einführung Projektionstechnik im 360°-Raum  Einführung und Anwendung 360°-Kameratechnik  Einführung und Anwendung 360°-Kameraführung 