4
Creation-Date 2023-06-20T08:37:12Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/Bib/Aktuelles/information_handout_eBooks.pdf
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4
Creation-Date 2023-06-20T08:36:52Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/Bib/Suchen_und_Finden/Infoblatt_E-Books.pdf
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page
Speaker: Michael Weinmann
O V E R V I E W T E A C H I N G A N D L E A R N I N G S P A C E S
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32Overview teaching and learning spaces| Michael Weinmann
Teaching and learning [...] Video conferencing system
Jonas
Winkel
Michael
Weinmann
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34Overview teaching and learning spaces| Michael Weinmann
Learning space Learning Hall
Idea:
• Innovative [...] individual learning with digital media
Michael
Weinmann
Daniel
Greim
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35Overview teaching and learning spaces| Michael Weinmann
Film studio
Idea:
• Implementation
Betontechnologie
– Prof. Dr.-Ing. Thomas Linner (R):
Digitalisierung
– Prof. Florian Weininger (R):
Intelligente Fassadensysteme
– Prof. Dr.-Ing. Mathias Obergrießer (R):
Digitalisierung [...] Prof. Dr. Christian Rechenauer (R),
Prof. Dr. Oliver Steffens (R),
Dipl.-Ing. Florian Weininger (R):
Nachhaltiges Bauen
– Prof. Dipl.-Ing. Wolfgang Stockbauer
(R), Dipl.-Ing. Dipl.-Ing
ssibility true
Creation-Date 2023-06-14T09:47:15Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/ZGD/InformatikCamp4Girls_OTH_Amberg-Weiden.pdf
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r)
Module Convenor
Dozent/in
Professor / Lecturer
Prof. Dr. Thomas Schiller Markus Weinfurtner; Michael Scharf
Voraussetzungen (Hinweis: Bitte beachten sie auch die Voraussetzungen gemäß
Narciss, S. (2020). Feedbackstrategien für interaktive Lernaufgaben. In H. M. Niegemann & A. Weinberger (Hrsg.), Handbuch
Bildungstechnologie: Konzeption und Einsatz digitaler Lernumgebungen : mit 141 [...] (2020). Interaktivität und Adaptivität in multimedialen Lernumgebungen. In H. M. Niegemann & A. Weinberger
(Hrsg.), Handbuch Bildungstechnologie: Konzeption und Einsatz digitaler Lernumgebungen : mit 141
Hanno AWP WEBIS
3 Ebert Leah BU MB/UT
4 Tovmasyan Ani AWP WEBIS
5 Promensberger Lisa IPE EMI
6 Schweinfurth Christopher AWP WEBIS
7 Cechetti Gian-Piero II EMI
8 Wittmann Georg LD WEBIS
9 Götz Lisa MT [...] e Vorname Studiengang Fakultät
1 Zaubzer Annalena BW WEBIS
2 Lutter Susanna AWP WEBIS
3 Schweinfurth Christopher AWP WEBIS
4 Rauch Maximilian Johannes AWP WEBIS
5 Tovmasian Ani AWP WEBIS
6 Nega
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Referent: Michael Weinmann
Ü B E R B L I C K L E H R - U N D L E R N R Ä U M E
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43Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Lehr- und Lernräume in [...] Videowall
• Videokonferenzsystem
Jonas
Winkel
Michael
Weinmann
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45Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Lernraum Learning Hall
Idee:
• Innovativer Raum [...] individuelle Lernen mit dig. Medien
Michael
Weinmann
Daniel
Greim
page
46Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Filmstudio
Idee:
• Umsetzung untersc
true
Creation-Date 2023-05-04T09:47:05Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/RZ/OTH-AW_Leitfaden_Passwoerter.pdf
pdf:docinfo:custom:Comments
Author kostial
producer
cessibility true
Creation-Date 2023-05-04T07:09:23Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/SZ/Mhb_SZ_SoSe23_5.pdf
Author Petra König
producer Microsoft® Word 2019
pdf:d
Strobl
Praxisbericht
Prof. Dr. Harald Schmid
Überblick Lern- und Lehrräume
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur E [...] Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
Michael Weinmann
Vorstellung Service-Center Digitale Aufgaben
Johannes Knaut
Abschließende Diskussionsrunde
Strobl
Praxisbericht
Prof. Dr. Harald Schmid
Überblick Lern- und Lehrräume
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur E [...] Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
Michael Weinmann
Vorstellung Service-Center Digitale Aufgaben
Johannes Knaut
Abschließende Diskussionsrunde
Strobl
Praxisbericht
Prof. Dr. Harald Schmid
Überblick Lern- und Lehrräume
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur E [...] Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
Michael Weinmann
Vorstellung Service-Center Digitale Aufgaben
Johannes Knaut
Abschließende Diskussionsrunde
Strobl
Praxisbericht
Prof. Dr. Harald Schmid
Überblick Lern- und Lehrräume
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur E [...] Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
Michael Weinmann
Vorstellung Service-Center Digitale Aufgaben
Johannes Knaut
Abschließende Diskussionsrunde
Strobl
Praxisbericht
Prof. Dr. Harald Schmid
Überblick Lern- und Lehrräume
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur E [...] Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
Michael Weinmann
Vorstellung Service-Center Digitale Aufgaben
Johannes Knaut
Abschließende Diskussionsrunde
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Referent: Michael Weinmann
Ü B E R B L I C K L E H R - U N D L E R N R Ä U M E
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4Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Lehr- und Lernräume in IdeaL [...] Videowall
• Videokonferenzsystem
Jonas
Winkel
Michael
Weinmann
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6Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Lernraum Learning Hall
Idee:
• Innovativer Raum [...] individuelle Lernen mit dig. Medien
Michael
Weinmann
Daniel
Greim
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7Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Filmstudio
Idee:
• Umsetzung unterschiedlicher
In A. Fritz & S. Schmidt (Hrsg.),
Fördernder Mathematikunterricht in der Sek. I (S. 213–234). Weinheim: Beltz.
Prediger, S. (2022, im Druck). Enhancing language for developing conceptual under-
standing
durchleuchteten Schweine-Femurs erstellt
(Abbildung 2 links).
Abbildung 2: Schichtbildaufnahmen eines Femurs und des darauf
basierenden Phantoms. Links: Femur eines Jungschweines. Rechts:
Phant [...] IN&qid=1633953687154 (accessed: May 20 2022).
[2] E. Müller-Erlwein, „Verweilzeitverhalten“, in Chemische Reaktionstechnik, E. Müller-Erlwein, Ed., Wiesbaden:
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015, pp
page
No Plug but Play -
Die Learning Hall als innovativer Raum für das individuelle Lernen
Weinmann Michael, Strobl Isabella, Greim Daniel
Ostbayerische Technische Hochschule (OTH) Amberg-Weiden,
cessibility true
Creation-Date 2023-03-13T11:49:41Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/SZ/Flyer_SoSe23_5.pdf
Author 4183
producer Microsoft® PowerPoint® 2019
pdf:do
Lehrmaterialien
und berät bei der Entwicklung digitaler Aufgaben.
Ü B E R B L I C K Michael Weinmann
Ein einleitender Überblick über die Räume und die Raumausstattung,
welche im Rahmen des Projekts [...] seine Ausstattung.
V O R S T E L L U N G L E R N R A U M
L E A R N I N G H A L L
Michael Weinmann
Vor-Ort-Begehung im innovativen Lernraum und agilen PC-Pool für
W E I T E R E P L A N U N G
Entwicklung digitaler Aufgaben.
Ü B E R B L I C K
L E H R - U N D L E R N R Ä U M E
Michael Weinmann
Ein einleitender Überblick über die Räume und die Raumausstattung,
welche im Rahmen des Projekts [...] seine Ausstattung.
V O R S T E L L U N G L E R N R A U M
L E A R N I N G H A L L
Michael Weinmann
Vor-Ort-Begehung im innovativen Lernraum und agilen PC-Pool für
Studierende: Für eine digitale
Creation-Date 2023-03-02T15:28:30Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/ZGD/Downloads/FAQ_sexuelle_Belaestigung_Diskriminierung_Mobbing.pdf
Author evani
producer Microsoft® Word 2019
cessibility true
Creation-Date 2023-02-27T10:18:10Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/SZ/Mhb_SZ_SoSe23_3.pdf
Author Petra König
producer Microsoft® Word 2019
pdf:d