Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2
Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23 Mai 2006 (GVBl S. 245,
BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die OTH A [...] durch eine zertifizierte
Einrichtung (z. B. uni-assist) vorzulegen. Die Entscheidung über die Zulassung
zum Studium trifft die Prüfungskommission.
(2) Eine ausreichende Kenntnis der englischen [...] Angaben über
1. die Lernziele und Inhalte der Pflicht- und Wahlpflichtmodule,
2. die Lernziele und Inhalte des Praxissemesters sowie dessen Form und
Organisation,
3. die Lehrveranstaltungsart
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23 Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-
WFK) erlässt die OTH Amberg-Weiden [...] dient auch die in das Studium integrierte
Praxisphase, durch die der Lernort zeitweilig von der Hochschule in die Unternehmen und
andere Einrichtungen der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] Bachelorarbeit
(1) Die Anmeldung der Bachelorarbeit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) 1Die Studierenden erhalten
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23 Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-
WFK) erlässt die OTH Amberg-Weiden [...] dient auch die in das Studium integrierte Praxisphase, durch die
der Lernort zeitweilig von der Hochschule in die Unternehmen und andere Einrichtungen
der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] Bachelorarbeit
(1) Die Anmeldung der Bachelorarbeit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) Die Prüfungskommission
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23 Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-
WFK) erlässt die OTH Amberg-Weiden [...] dient auch die in das Studium integrierte Praxisphase, durch die
der Lernort zeitweilig von der Hochschule in die Unternehmen und andere Einrichtungen
der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] Bachelorarbeit
(1) Die Anmeldung der Bachelorarbeit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) Die Prüfungskommission
Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1
des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK)
erlässt die Fachhochschule [...] komplexen Hard- und Software-Tools erforderlich. Die obligatorische Arbeit in
größeren Gruppen, die zunehmende internationale Verflechtung und die stetig wachsende
Bedeutung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen [...] 10%
(2) Die Module, ihre ECTS-Leistungspunkte und Stundenzahl, die Art der Lehrveranstaltungen
sowie die Prüfungen und studienbegleitenden Leistungsnachweise sind in Anlage 1 zu die-
ser Satzung
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23 Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-
WFK) erlässt die OTH Amberg-Weiden [...] dient auch die in das
Studium integrierte Praxisphase, durch die der Lernort zeitweilig von der Hochschule in die
Unternehmen und andere Einrichtungen der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] beit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) Die Prüfungskommission überwacht die Einhaltung der Voraussetzungen und
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23 Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-
WFK) erlässt die OTH Amberg-Weiden [...] dient auch die in das
Studium integrierte Praxisphase, durch die der Lernort zeitweilig von der Hochschule in die
Unternehmen und andere Einrichtungen der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] beit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) Die Prüfungskommission überwacht die Einhaltung der Voraussetzungen und
gilt für Studierende, die ab dem Wintersemester 2020/2021 das Studium beginnen)
Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des
Bayerischen [...] dient auch
die in das Studium integrierte Praxisphase, durch die der Lernort zeitweilig von der
Hochschule in die Unternehmen und andere Einrichtungen der Berufspraxis verlagert wird.
(2) Die Studierenden [...] Bachelorarbeit
(1) Die Anmeldung der Bachelorarbeit setzt voraus, dass die Praxisphase mit Erfolg abgelegt
ist. Die Bachelorarbeit ist Teil des siebten Studiensemesters.
(2) Die Studierenden erhalten
eise
(1) Die Pflichtmodule und ihre Stundenzahl, die Art der Lehrveranstaltungen, die
Prüfungen, die studienbegleitenden Leistungsnachweise sowie die Leistungspunkte
nach ECTS und die Stundenzahl [...] Art. 13 Abs. 1, Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2 Art. 58 und Art. 61 Abs.2
Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S.
245, BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Ostbayerische [...] Hinblick auf die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten einer Ingenieurin oder eines
Ingenieurs ist eine umfassende und breit angelegte Grundlagenausbildung
erforderlich, die eine rasche Einarbeitung in die zahlreichen
eise
(1) Die Pflichtmodule und ihre Stundenzahl, die Art der Lehrveranstaltung, die
Prüfungen, die studienbegleitenden Leistungsnachweise sowie die Leistungspunkte
nach ECTS und die Stundenzahl der [...] Art. 13 Abs. 1, Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2 Art. 58 und Art. 61 Abs.2
Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S.
245, BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Ostbayerische [...] auf die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten einer Ingenieurin oder eines
Ingenieurs ist eine umfassende und breit angelegte Grundlagenausbildung
erforderlich, die eine rasche Einarbeitung in die zahlreichen
Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2 Satz 2, Art. 58, Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und
Art. 66 Abs. 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS
2210-1-1-WK) erlässt die Ostbayerische [...] 2
6Die AbsolventInnen sind daher in der Lage, besonders qualifizierte Ausbildungs-, Fach-
und Führungsaufgaben in Industrie und Verwaltung zu übernehmen. 7Die Ausbildung
soll ferner die Auswirkungen [...] Ausgestaltung des Studiums hat durch die Wahl einer
Vertiefungsrichtung, die durch studiengangspezifische Wahlpflichtmodulgruppen
gemäß Anlage 1 definiert ist, sowie die Belegung von allgemeinwissenschaftlichen
Vorlesungszeiten
Sind die Zeiten in denen die Vorlesungen stattfinden. Allerdings gehören auch die Prüfungswochen
dazu. Die genauen Termine über Vorlesungsfreie Tage/ Zeiten können über die Homepage abgerufen [...] gt mit Chipkarte, die gleichzeitig der Bibliotheksausweis ist. Um Zutritt außerhalb
der Öffnungszeiten zu bekommen müsst ihr einen Kurs für die 24h Bibliothek mitmachen.
Die Ausleihe gilt imme [...] rdnung. Während des
laufenden Semesters müsst ihr euch in gewissen Zeiträumen (siehe Aushang) online, auf der HAW‐
Seite im Primus‐Portal für die Prüfungen anmelden. Die Anmeldung ist verbindlich
Bereich Controlling. Die bereits angestoßenen Umstrukturierungsmaßnahmen führen Sie
selbstständig weiter und planen, steuern und überwachen die weiteren Maßnahmen. Des Weiteren gehört die
Koordination [...] Haben Sie Interesse?
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zu? Brauche ich
Mitgründer und was zeichnet passende Mitgründer aus,
bzw. wie finde ich diese?
Wie in allem gibt es Vor- und Nachteile. Wenn ich einen
Geschäftspartner habe, der eine ähnliche Haltung [...] Technische Hochschule (OTH) Amberg-Weiden. Wie bzw.
wann ist die Idee dazu entstanden?
Die Idee ist entstanden, als wir uns um eine Ausschreibung
bemüht haben, ich denke das war im Jahr 2019. Es ist ein [...] n, wie
unsere, die DGO oder Andere gibt, die hierzu beraten und
Beziehungen herstellen können.
“Es ist ein wunderbares Projekt, weil wir
das unternehmerische Denken mit
diesem Projekt an die Hochschule
verfügen die Studierenden über die folgenden fachlichen, methodischen und
persönlichen Kompetenzen:
● Fachkompetenz:
Die Studierenden kennen die Möglichkeiten des Online-Marketing und die Herau [...] epten, die an anschaulichen Beispielen
vermittelt werden. Methoden wie ERM und UML, die den Entwurf in allen Phasen unterstützen, ergänzen die Thematik. Abgerundet wird das
Element durch die Vermittlung [...] epten, die an anschaulichen Beispielen
vermittelt werden. Methoden wie ERM und UML, die den Entwurf in allen Phasen unterstützen, ergänzen die Thematik. Abgerundet wird das
Element durch die Vermittlung
Filtering-Software gleicht die Senderadressen in E-Mails mit einer
Datenbank ab, die prüft, wie oft die von dem Sender gesendeten E-Mails Spam
sind oder Viren, Würmer usw. enthalten. Die Software weist der E-Mail [...] e Unternehmen per Massmailing versendet. Die Opfer werden ermutigt,
die Aktien eines Unternehmens zu kaufen, so dass der Preis künstlich in die Höhe
getrieben wird. Die Scammer verkaufen ihre Anteile [...] kann die Adressen der Opfer anhand von Spammer-Software
erstellen, die beispielsweise Vor- und Nachnamen miteinander kombiniert. Da die
E-Mails alle an dieselbe Domäne gesendet werden, ist die Chance
zurücksetzen [Translate to Englisch:] Wie setzt man einen Moodlekurs zurück? [Translate to Englisch:] Moodlekurs Teilnehmende einschreiben [Translate to Englisch:] Wie schreibe ich einzelne Studierende in einen [...] about e-portfolios here: Project Dreiklang Workshops & online courses Internes Schulungangebot The KDL offers special training courses for various online tools, in which the tools are presented, application [...] as part of the course: Online course development and authoring systems in the Master's program Educational Technology made by Tanja Sivoronov, Arnold Eder, Ulrich Lutzke. Online course: Problem-based learning
Masterstudiums die erforderlichen Nachweise beibringen.
(4) Bewerberinnen und Bewerber , die weder einen Erstabschluss, noch die Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben haben und die nicht über [...] von Art. 13 Abs. 1 Satz 2 Halbsatz 2, Abs. 2, Art. 58 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Hochschule A [...] nach Aufnahme des Studiums nachgewiesen werden. Die Prüfungskommission legt die Lehrveranstaltungen und die Fristen hierfür fest.“
standard 7. In § 3 Abs. 2 wird der bisherige Satz 2 durch folgenden Satz
§ 1
Vorabquoten
1Die Vorabquoten nach Art. 5 Abs. 3 Satz 1 BayHZG werden wie folgt festgesetzt:
a) 2 % für Bewerberinnen und Bewerber, für die die Ablehnung des
Zulassungsantrags [...] 2 % für Bewerberinnen und Bewerber, die in einem noch nicht abgeschlossenen
Studiengang die Qualifikation für das gewählte Studium erworben haben,
d) 2 % für Bewerberinnen und Bewerber, die bereits [...] Kriterium für die Auswahl der Bewerberinnen und Bewerber für die Studienplätze
der Quote nach § 1 Satz 1 Buchst. b) und e) und für die Studienplätze der Quote nach §
1 Satz 2 Buchst. b) wird jeweils die Durc
(IDZ). IDZ ist die Interaktion zwischen den
Teammitgliedern und die Merkmale des Teams, die bestimmen, wie sehr
sich die Teammitglieder aufeinander verlassen (Wageman, 1999). Für die
vorliegende [...] TA vor allem durch die veränderte Kommunikation und die
fehlende Face-to-Face Interaktion innerhalb des Teams negativ auf die
A_IDZ, die S_IDZ sowie die K_IDZ auswirken. Die gesammelten
Er [...] eine Onlineumfrage und ein
Leitfadeninterview durchgeführt. Die Forschung basierte auf einem
deduktiven Vorgehen.
3.2.1 Onlineumfrage
Die quantitative Onlineumfrage wurde über die Plattform
(2016). Die Zukunft des Lernens und wie die
Erwachsenenbildung darauf reagieren kann. Retrieved Dezember
21, 2020, https://epale.ec.europa.eu/de/blog/die-zukunft-des-lernens-
und-wie-die-erwac [...] neuen Herausforderungen, die sie durch die Digitalisierung bewältigen
müssen. Dadurch erhöht sich die geistige Belastung im Arbeitsumfeld, die
Bedeutung von Softskills und die Weiterbildung der Belegschaft [...] Unternehmenstreue. Da es sich bei diesen jedoch um die Werte handelt, die
in der H1 unter die wichtigsten fallen, könnte die Drittvariable Rangordnung
die Beziehung zwischen den Werten und Unternehmenstreue
(2016). Die Zukunft des Lernens und wie die
Erwachsenenbildung darauf reagieren kann. Retrieved Dezember
21, 2020, https://epale.ec.europa.eu/de/blog/die-zukunft-des-lernens-
und-wie-die-erwac [...] neuen Herausforderungen, die sie durch die Digitalisierung bewältigen
müssen. Dadurch erhöht sich die geistige Belastung im Arbeitsumfeld, die
Bedeutung von Softskills und die Weiterbildung der Belegschaft [...] Unternehmenstreue. Da es sich bei diesen jedoch um die Werte handelt, die
in der H1 unter die wichtigsten fallen, könnte die Drittvariable Rangordnung
die Beziehung zwischen den Werten und Unternehmenstreue
Übersicht über die Modu-
le, die Art der Lehrveranstaltungen, die zu erbringenden Leistungsnachweise, die zu verge-
benden Leistungspunkte (ECTS-Punkte) sowie die Gewichtung der Module für die Bildung [...] fenden Jahres an die Hochschule zu stellen. Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf
verlängern.
(7) BewerberInnen für das Masterstudium, die zum Zeitpunkt des Bewerbungsschlusses für den
[...] wird in Form eines Aufnahmegesprächs durchgeführt. Hierzu werden
die StudienbewerberInnen, die die Voraussetzungen des § 6 und § 8 Abs. 1 erfüllen, mindes-
tens zwei Wochen vorher schriftlich eingeladen