Die Corona-Pandemie hat alle unvorhersehbar und kurzfristig vor eine große Herausforderung gestellt. Der Lehrbetrieb wurde nahezu vollständig in den digitalen Raum verlegt. Doch, sind alle Beteiligten, Studierende wie Lehrende, für eine derart weitreichende Veränderung überhaupt ausreichend vorbereitet und z.B. technisch hinreichend ausgestattet? Funktioniert das Studieren auf Distanz? Welche Vor-und Nachteile ergeben sich durch die digitale Lernumgebung für die Lehre und das Studium? Um das herauszufinden wurden im Sommersemester alle Lehrenden und Studierenden per Mail eingeladen, an der Online-Befragung zur digitalen Lehre, teilzunehmen. Die ersten Ergebnisse liegen nun vor.

Am 1. Oktober 2019 starten die Erstsemester an der OTH Amberg-Weiden ins Studium. Bereits jetzt steht fest: Sie haben sich für den richtigen Studienort entschieden. Das bestätigen die führenden ExpertInnen auf diesem Gebiet – die StudienanfängerInnen aus dem Vorjahr.

Die OTH Amberg-Weiden bietet attraktive Studienbedingungen. Das bestätigte auch das renommierte Berliner Marktforschungsinstitut Trendence. Für sein Absolventenbarometer befragte es 55.000 Studierende an rund 200 Hochschulen – an der OTH Amberg-Weiden machten rund 340 Studierende aus allen vier Fakultäten mit. Die Ergebnisse zeigen: Die große Mehrheit studiert gerne an der OTH Amberg-Weiden.

Nach der erfolgreichen Systemakkreditierung im vergangenen Jahr gilt es für die OTH Amberg-Weiden den Blick auch weiterhin nach vorne zu richten. Ein wichtiges Thema ist dabei die Neuordnung des deutschen Akkreditierungssystems und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Qualitätssicherungsansätze der Hochschule.

Die OTH Amberg-Weiden hat einen weiteren Meilenstein im Bereich Studium und Lehre erreicht - die erfolgreiche Systemakkreditierung. Seit Mittwoch, 29.03.2017, darf sich die Hochschule als systemakkreditiert bezeichnen.

Positives Feedback für das Qualitätsmanagement in Studium und Lehre und das Zusammenwirken innerhalb der OTH Amberg-Weiden sind das erste Resümee.