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ement • Analyse und Beschreibung bestehender Prozesse im Bereich der Fertigung und Materialwirtschaft mit anschließenden Optimierungsvorschlägen und Abfall- vermeidungsstrategien (beispielsweise [...] Einführung von Tauschsystemen, ...) DU PASST GUT ZU UNS MIT • Studium im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen, Umwelt- management, Logistik o. einem vergleichbaren Studiengang • Ausgeprägtem [...] Einführung von Tauschsystemen, ...) DU PASST GUT ZU UNS MIT Studium im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen, Umwelt- management, Logistik o. einem vergleichbaren Studiengang Ausgeprägtem Interesse

Zah- lungsspektrums gefragt wird, sollte der volkswirtschaftliche (gesamtwirtschaft- liche) Blickwinkel die betriebswirtschaftliche (einzelwirtschaftliche) Sichtweise dominieren. Vor dem Hintergrund [...] Seitz Malte Krüger Franz Seitz Hochschule Aschaffenburg Ostbayerische Technische Hochschule Weiden, Würzburger Straße 45 WSB Poznan D-63743 Aschaffenburg Hetzenrichter Weg 15 Germany D-92637 Weiden [...] des Bargelds und unbarer Zahlungs- instrumente“ erörtert ein wichtiges volkswirtschaftliches Thema. Fast jede realwirt- schaftliche Transaktion zieht eine Bezahlung nach sich. Dabei bedienen sich Haushalte

welttechnik (MB/UT) 3. Weiden Business School (WEBIS) / Fakultät Betriebswirtschaft (BW) 4. Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen und Gesundheit (WIG) A.1.1 In welchem Studiengang sind Sie eingeschrieben [...] Studiengang sind Sie eingeschrieben? Angewandte Wirtschaftspsychologie (AWP) Digital Business (DIB) International Business (IB) Betriebswirtschaft (BW) Handels- und Dienstleistungsmanagement [...] als Karrieretreiber empfinden (18,2%) oder weil sie schon immer studieren wollten bzw. wissenschaftliches Interesse haben (18,2%). 65,2 Prozent starteten dabei direkt nach Erwerb ihrer Hochsch

wie folgt geändert: 1. In der Vorbemerkung wird der Begriff „Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule“ durch „Ostbayerische Technische Hochschule“ ersetzt. 2. Im Inhaltsverzeichnis [...] 7 Vorpraktikum und Praxissemester 3. In § 1 wird der Begriff „Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule“ durch „Ostbayerische Technische Hochschule“ ersetzt. 4. Der § 2 Abs [...] auch in der Bachelorarbeit niederschlagen. 8. In § 5 Abs. 1 wird „Der Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen“ durch „Die zuständige Fakultät“ ersetzt. 9. Der § 5 Abs. 2 erhält folgende Fassung:

Beteiligung an Planungs-, Entwicklungs-, Realisierungs-, Implementierungs-, Vermarktungs- und Beschaffungsprozessen digitaler Technologien in international tätigen produzierenden Unternehmen und im Servicebereich [...] mithilfe der wichtigsten Theorien, Prinzipien, Methoden und Werkzeuge der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre, des Geschäftsprozessmanagements, des internen und externen Rechnungswesens, der Logistik [...] 1AbsolventInnen können Konzepte und Methoden aus verschiedenen Fachgebieten zusammenführen und so wirtschaftliche, technische sowie soziale und ethische Aspekte und Prozesse fach- und funktionsübergreifend

In der Anlage 2 erster Studienabschnitt werden in der lfd. Nr. 10 in Spalte 2 die Worte „Betriebswirtschaftliche Grundlagen“ durch die Worte „Gesprächsführung und Vortragstechnik“ ersetzt. 6. In der [...] Vertiefungsrichtung Elektro- und Informationstechnik ECTS- Punkte SWS Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 41 38 Mathematik 1 10 9 Mathematik 2 10 9 Physik 9 8 Informatik 1 4 [...] Anlage 2 Vertiefungsrichtung Automation ECTS- Punkte SWS Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 41 38 Mathematik 1 10 9 Mathematik 2 10 9 Physik 9 8 Informatik 1 4

Auflage. 5. P. Kurzweil, B. Frenzel, J. Eichler, Physik Aufgabensammlung für Ingenieure und Naturwissenschaftler, 3. Auflage, 2018. Zusätzlich: e-Book; https://doi.org/10.1007/978-3-658-21260-5_1 [...] Studieninformationstag im Amberger Congress Centrum 12.01.2017 23. P. Kurzweil, Die exakten Naturwissenschaften: Wissen und Glauben im Wandel der Zeit, OTH, 16.01.2017 Lehrerfortbildung 24. P [...] räge 25. P. Kurzweil, B. Frenzel, F. Gebhard, Physik Formelsammlung für Ingenieure und Naturwissenschaftler mit Erläuterungen und Beispielen aus der Praxis, 4. Auflage, Springer Vieweg, Wiesbaden

Prüfung abgeschlossen wird. § 7 Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module) (1) Zweck der AW-Module ist, durch fächerübergreifende wissenschaftsbasierte Bildung zur Per- sönlichkeitsentwicklung [...] Praxispartner unter wissenschaftlicher Leitung der Hochschule. Die Betreuerin/der Betreuer steht in Kontakt mit dem Praxispartner und es findet mindestens einmal ein wissenschaftlicher Austausch statt [...] Regelstudienzeit, Prüfungen § 5 Anrechnung von Kompetenzen § 6 Module § 7 Allgemeinwissenschaftliche Wahlmodule (AW-Module) § 8 ECTS-Punkte § 9 Lehrveranstaltungsarten und Anwese

öffentlich-private Partnerschaft im Bildungsbereich, die es bisher in unserem Land gegeben hat, und es stärkt die immer wichtiger werdende Vernetzung von Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft. Vom D [...] unserer Gesellschaft bei – auch im Interesse künftiger Generationen. Förderer und Stipendiatin auf der Titelseite Bontu Guschke, Studentin der Publizistik- und Kom­ munikationswissenschaft an der [...] ganz Deutschland. Der Leistungsbegriff hinter dem Stipendium ist weit gefasst und schließt gesellschaftliches Engagement oder die Überwindung von Hürden in der eigenen Bildungsbiografie ein. Bei der

anagement als fachliche und persönliche Qualifizierung für eine Tätigkeit im Rahmen der wirtschaftlichen Kooperation insbesondere mit Ländern Mittel-/Osteuropas und Asiens dienen. (2) Der Absolvent [...] des Studiengangs tritt vorbehaltlich der Genehmigung durch das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst in Kraft. Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Hochschule [...] und/oder LN s. MH 1 s. MH Be tr ie bs w irt sc ha ft W1 Allgemeine Betriebswirtschaftslehre 4 5 1 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s. MH 1 s. MH W2 Deutsches und internationales

Technologie als fachliche und persönliche Qualifizierung für eine Tätigkeit im Rahmen der wirtschaftlichen Kooperation insbesondere mit Ländern Mittel-/Osteuropas und Asiens dienen. (2) Der Absolvent [...] des Studiengangs tritt vorbehaltlich der Genehmigung durch das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst in Kraft. Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Hochschule [...] und/oder LN s. MH 1 s. MH B et ri eb sw ir ts ch af t W1 Allgemeine Betriebswirtschaftslehre 4 5 1 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s. MH 1 s. MH W2 Deutsches und internationales

tätig zu werden und auch künftig neue wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis nutzbringend anzuwenden. 2Sie haben darüber hinaus gelernt, wirtschaftliche und ethische Auswirkungen ihrer Tätigkeit [...] Fähigkeiten zum analytischen, systematischen Denken und sind in der Lage, selbstständig wissenschaftliche Erkenntnisse und Verfahren problembezogen in bekannten und neuen Kontexten einzusetzen. [...] von aktuellen Fragen der Forschung und Praxis sowie der kritischen Analyse und Reflexion wissenschaftlicher und praxisbezogener Erkenntnisse. page 2 (2) 1Die

tätig zu werden und auch künftig neue wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis nutzbringend anzuwenden. 2Sie haben darüber hinaus gelernt, wirtschaftliche und ethische Auswirkungen ihrer Tätigkeit [...] Fähigkeiten zum analytischen, systematischen Denken und sind in der Lage, selbstständig wissenschaftliche Erkenntnisse und Verfahren problembezogen in bekannten und neuen Kontexten einzusetzen. [...] von aktuellen Fragen der Forschung und Praxis sowie der kritischen Analyse und Reflexion wissenschaftlicher und praxisbezogener Erkenntnisse. page 2 (2) 1Die

methodische, analytische und fachliche Kompetenz mit erhöhtem wissenschaftlichen Anspruch zu problemlösendem, verantwortlichem und wirtschaftlichem Handeln befähigt werden. Sie sind dazu qualifiziert, anwendungs- [...] erschlie- ßen und darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche und ethische Auswirkungen der Ingenieurtätigkeit systematisch und kritisch zu reflektieren und in ihr Handeln verantwor- tungsbewusst [...] Befähigung zur Handlungskompetenz und zur selb- ständigen und eigenverantwortlichen Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Metho- den auf dem Gebiet der Informationstechnologie mit Schwerpunkt Künstliche

Angewandte Wissenschaften Amberg-Weiden vom 8. April 2013, (Amtsblatt Nr. 2 S. 4), wird wie folgt geändert: 1. In der Überschrift werden die Worte „Hochschule für Angewandte Wissenschaften Fachhochschule [...] Beurlaubungs-, Rückmelde- und Exmatrikulationsverfahren an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Amberg-Weiden vom 22. Juli 2015 Aufgrund des Art. 13 Abs. 1 Satz 2 und Art. 51

aufzunehmender Studienanfänger werden jeweils wie folgt festgesetzt: Betriebswirtschaft (B) 116 Wirtschaftsingenieurwesen (B) 55 Medienproduktion und Medientechnik (B) 55 Management und Europäische [...] des Leitungsgremiums vom 24.05.2006 sowie der Genehmigung des Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 09.05.2006 Nr. X/2- H3412.1.AW – 11/12 689. Amberg, 1. Juni 2006

Zusammenarbeit birgt in Wissenschaft, Kunst und Kultur sowie in der zeithistorischen Arbeit viele Chancen. Russland ist als Ziel für langfristige Investitionen für die bayerische Wirtschaft interessant. Bayerische [...] es als ihre Muttersprache. Aus diesem Grunde ist Russisch auch eine wichtige Basissprache für Wissenschaft, Technik und Kunst. 2013 wurde Russisch zur zweithäufigsten Sprache des Internets. Deutschland

werden; Geheimhaltung ist möglich; Veröffentlichungen sowie Nutzungs- und Verwertungsrechte zu wissenschaftlichen Forschungszwecken durch die Hochschule erfolgen in Abstimmung mit dem Auftraggeber je nach [...] ausgestatteten F&E-Infrastrukturen (moderne und leistungsfähige Geräte, hochqualifiziertes wissenschaftliches Personal) IHRE MÖGLICHKEITEN ZUR ZUSAMMENARBEIT Ein Unternehmen beauftragt bei der Hochschule [...] Christian Broser Geschäftsführender Referent des Instituts für Angewandte Forschung und Wirtschaftskooperationen Tel. +49 941 943-1373 christian.broser@oth-regensburg.de www.oth-regensburg.de/forschung

Fachkräften Studierende bearbeiten im Rahmen einer Abschlussarbeit konkrete Fragestellungen wissen- schaftlich und praxisorientiert. Die Inhalte dafür ergeben sich aus der Abstimmung zwischen dem Betreuenden [...] Abschlussarbeit, dem Studierenden und dem Unternehmen. Das Unternehmen profitiert von der wissenschaftlichen Qualifikation der Hochschule (persönliche Betreuung der Studierenden durch Professor/in) [...] Christian Broser Geschäftsführender Referent des Instituts für Angewandte Forschung und Wirtschaftskooperationen Tel. +49 941 943-1373 christian.broser@oth-regensburg.de www.oth-regensburg.de/forschung

Vertreter: Hofberger Harald 26 Stimmen Pirkl Gerald 24 Stimmen Brunner Fabian 23 Stimmen Schäfer Ulrich 16 Stimmen Meiller Dieter 16 Stimmen Frey Martin 13 Stimmen page 2 [...] Dommermuth Thomas 2 Stimmen-Losentscheid page 3 d) Fakultätsrat Wirtschaftsingenieurwesen und Gesundheit: zur Verfügung stehende Sitze: 6 Gewählte Vertreter: Kummetsteiner [...] Manfred 7 Stimmen-Losentscheid Dietmaier Christopher 7 Stimmen-Losentscheid Holzmann Jörg 6 Stimmen Schäfer Frank 5 Stimmen Bulitta Clemens 4 Stimmen Die Amtszeit der Gruppe der Professoren im Senat

ist von Vorteil. Eigeninitiative, Leistungsbereitschaft, Spaß an der Arbeit und gute Kommunikations- und Teamfähigkeit runden ihre persönlichen Eigenschaften für diese Schlüsselposition ab. [...] sen Ihr Profil: Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium mit betriebswirtschaftlicher Ausrichtung, vorzugsweise Controlling oder vergleichbare, durch Praxis erworbene Kenntnisse

Mentor*innen zur Unterstützung von  Studierenden mit Kind  Studentinnen in der Schwangerschaft  Studierenden, die pflegebedürftige Familienangehörige betreuen Bewerben können sich [...] TANDEMS aus je zwei Studierenden, vorzugsweise aus einem Studiengang, Jahrgang und ohne familiäre Verwandtschaft. Ein TANDEM besteht somit 1. aus einem*einer Student*in in der Mentor*in-Funktion und [...] 2. einem*einer Student*in mit familiären Verpflichtungen bzw. einer Studentin während der Schwangerschaft (Mentee) Die Unterstützung durch den*die Mentor*in sieht z.B. vor:  Anfertigung von

cp:subject Diskussionspapier, Reihe 1, Volkswirtschaftliche Studien, Nr. 20/2011 pdf:docinfo:subject Diskussionspapier, Reihe 1, Volkswirtschaftliche Studien, Nr. 20/2011 pdf:hasMarkedContent [...] Regensburg) Franz Seitz (Hochschule für Angewandte Wissenschaften Weiden und WSB Poznan, Polen) Diskussionspapier Reihe 1: Volkswirtschaftliche Studien Nr. 20/2011 Die in dieser Reihe veröffentlichen [...] Beispiel Österreichs, Geldpolitik und Wirtschaft Q1/07, S. 136-146. Seitz, F. (1995), Der DM-Umlauf im Ausland, Diskussionspapier 1/95, Volkswirtschaftliche Forschungsgruppe der Deutschen Bundesbank

2015-09-27T09:32:49Z resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Einrichtungen/Studierendenvertretung/Archiv/Fachschaft_EMI/WS1415_SS15/Bericht_WS1314_SS14.pdf pdf:hasXMP false access_permissi [...] Technischen Hochschule Amberg-Weiden zur Studiensituation im Studienjahr 2013/14 befragt. Die Fachschaft EMI erstellte hierzu mit Unterstützung von Prof. Schindler und Frau Renner eine Evaluation, welche [...] bis jetzt noch nicht behoben. Hier würden weitere Steckdosenleisten an den Seitenwänden Abhilfe schaffen und dafür sorgen, das man Vorlesungsskripte auch am Notebook mitschreiben kann. Ungünstig ist die

eigene Traumschule, die wir anschließend gemeinsam als 3D-Welt erkunden können. Fächer: Gesellschaftslehre, Kunst Zielgruppe: 12–16 Jahren Ausstattung: Beamer/Smartboard, Computer/Tablets & Internet [...] interaktives Plakat, mit dem wir unsere Freund*innen zum Fahrradfahren bewegen. Fächer: Gesellschaftslehre, Physik Zielgruppe: 12–16 Jahren Ausstattung: Beamer/Smartboard, Computer & Internet K [...] erstellen wir ein Quiz, das wir mit Eltern und Freund*innen teilen können. Fächer: Sprachen, Gesellschaftslehre, Biologie Zielgruppe: 10–14 Jahren Ausstattung: Beamer/Smartboard, Computer/Tablets & Internet