räumliche Möglichkeiten
geschaffen, um vielversprechenden Gründungs-
vorhaben von Studierenden und Absolventen der
Hochschule eine gute Plattform für Entwicklung
und Start ihres Unternehmens anzubieten. Das
und Europaangelegenhei-
ten, MdL Emilia Müller, und Auszeichnung
der besten Absolventinnen und Absolventen
(Fachhochschule in Weiden,
Hörsaal 018/019, 18.00 Uhr)
18. Juli 2007:
Tagung »Hochschule dual
für die HAW ein beson-
derer Tag mit dem Start des Sommersemes-
ters für die Absolventinnen und Absolventen
des letzten G9-Jahrgangs der Gymnasien
in Bayern. Wir haben uns intensiv auf den
doppelten
qualifiziertem Nachwuchs ausge-
stattet werden. Wenn von unseren aktu-
ell 1.900 Absolventinnen und Absolventen
80 % bei Arbeitgebern in der Oberpfalz be-
schäftigt sind, dann ist dies ein deutlicher
Beleg [...] sechs,
jeweils einwöchige Vorkurse in der Mathema-
tik angeboten, durchgeführt von Professoren,
Absolventen und Tutoren der Hochschule.
Je nach gewähltem Studiengang fanden die
Kurse vom 20. bis 23 [...] BMW-Group (München), die Hochschul-
leitung, Professorinnen und Professoren der
HAW, Studierende und Absolventen disku-
tierten über die Themen »Qualität in Studi-
um und Lehre« und »Perspektiven«.
Prof. Dr
16.00 Uhr)
Verabschiedung der Absolventen im
Fachbereich Elektro- und Informationstechnik
(Siemens-Innovatorium, 15.00 Uhr)
9. Juni 2006:
Verabschiedung der Absolventen im
Fachbereich Maschinenbau/ [...] Elektro- und
Informationstechnik
(Raum 313, 13.15 Uhr)
23. Juni 2006:
Verabschiedung der Absolventen in den
Fachbereichen Wirtschaftsingenieurwesen und
Betriebswirtschaft (15.30 Uhr)
im Anschluß
Folge ei-
nen Studienbeginn zum Wintersemester
2011/2012 anstreben.
Die Absolventinnen und Absolventen der
beiden Abiturjahrgänge G8 und G9 sollen
vergleichbare Chancen auf einen Studien-
platz [...] lungsmerkmal der
Hochschule Amberg-Weiden. Der
Arbeitsmarkt für unsere Absolven-
tinnen und Absolventen ist hervor-
ragend, sei es in der Industrie oder
bei Dienstleistern wie Patentanwalts-
kanzleien
der HAW im Rahmen
des Partner Circles bieten sich interessierten
Praktikanten und zukünftigen Absolventen
z. B. für die Diplom- oder Bachelorarbeit at-
traktive Möglichkeiten, den Grundstein für
gemeinsam mit Partnern aus
der Wirtschaft. So stellen wir sicher: Unsere Absolven-
tinnen und Absolventen sind bestens für die Anforde-
rungen in modernen Unternehmen gerüstet, mit unseren
Forschungs [...] durch
Wissens- und Technologietransfer, unsere hervorragend
ausgebildeten Absolventinnen und Absolventen stärken
die Unternehmen in der Region. So bleibt der Wirtschafts-
standort Ostbayern jetzt und [...] Durchschnitt verdienen
Personen mit einem höheren Bildungsabschluss rund
36 Prozent mehr als Absolventen einer Berufsausbildung
(vgl. Storck 2013). Am deutschen Arbeitsmarkt geht jedes
zusätzliche
Mit dem Sinterlamellenfiltermedium hat Herding die
Oberflächenfiltration revolutioniert.
Absolventen und Studierenden der Fachrichtungen
Maschinenbau, Umwelttechnik, Verfahrenstechnik
bieten wir Praktika [...]
Die HAW stellt den Unternehmen vor Ort über unsere mitt-
lerweile 2.900 Absolventinnen und Absolventen ein hoch
qualifiziertes Nachwuchspotenzial zur Verfügung.
80 % von ihnen bleiben in der Region [...] Schraub-
technik, Druckluftmotoren und -werkzeuge sowie kompletteMontageanlagen.
Für Studenten und Absolventen der Fachbereiche Maschinenbau, Elektro-
und Informationstechnik, BWL und Wirtschaftsingenieurwesen
Hochschulregion
über die nördliche und mittlere Ober-
pfalz hinaus. Über 700 Absolventinnen
und Absolventen starteten bereits erfolg-
reich ins Berufsleben.
In einem bayerischen Modellprojekt
an der [...] Einen wesentlichen Teil des
Laborpersonals schöpft der junge Fachbereich aus der Spitze seiner Absolventen. Studieren in Amberg lohnt sich! Davon
überzeugen sich regelmäßig Schulklassen – nicht nur am
So etwas wie ein goldener Boden eröffnet sich für angehende Ingenieure ganz offensichtlich.
Absolventen aus diesen Fachbereichen sind händeringend gesucht und finden von der Stelle weg eine
lukrative [...] für die Zukunft orientieren will. Die Situation auf dem
Arbeitsmarkt jedenfalls hält für die Absolventen der FH Amberg Tür und Tor offen.
Ferner OTV-Magazin vom 23.10.2007.
page
P
Gesundheitsversorgung befähigen.
(2) 1Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums sind die Absolventen in der Lage, die Begleitung
komplexer Dokumentations- und Managementprozesse und organisatorischer [...] gnostik, im allgemeinmedizinischen Bereich so-
wie in weiteren Bereichen.
(3) Die Absolventen sind dabei in der Lage, rationale und ethisch begründete Entscheidungen zu
treffen, kritisch [...] keiten zu entwickeln und deren technische Zweckmäßigkeit zu beurteilen. ²Weiterhin erwerben
die Absolventen zusätzliche Fachkompetenzen im Bereich der technischen Medizin. 3Hierzu
zählen insbesondere
ambulanten Gesundheitsversorgung befähigen.
(2) 1Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums sind die AbsolventInnen in der Lage, die
Begleitung komplexer Dokumentations- und Managementprozesse und organisatorischer [...] Funktionsdiagnostik, im allgemeinmedizinischen
Bereich sowie in weiteren Bereichen.
(3) Die AbsolventInnen sind dabei in der Lage, rationale und ethisch begründete Entscheidungen
zu treffen, kritisch [...] iten zu entwickeln und deren technische Zweckmäßigkeit zu beurteilen.
2Weiterhin erwerben die AbsolventInnen zusätzliche Fachkompetenzen im Bereich der
technischen Medizin. 3Hierzu zählen insbesondere
verstehen und durch Anwendung der erworbenen Fähigkeiten auch
neue Problemstellungen zu lösen.
6Die AbsolventInnen besitzen die Fähigkeit, durch einen hohen Praxisbezug neue
Lösungen zu erarbeiten und unter [...] Internationalisierung zu stellen und sich so auch auf globalen
Märkten behaupten zu können.
10Die AbsolventInnen sind daher in der Lage, besonders qualifizierte Ausbildungs-,
Fach- und Führungsaufgaben in [...] sen in- und
ausländischer Hochschulen vergleichbar ist und zur internationalen Mobilität der
AbsolventInnen beiträgt.
(3) 1Zum Erreichen dieser Ziele erhalten Studierende im Laufe des Studiums
Erstellung und der Verwendung von Medienprodukten zu vermitteln.
(2) Die Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs haben fundierte Kenntnisse
und Fähigkeiten in folgenden Kompetenzfeldern: [...] technischen, informationstechnischen und
gestalterischen Disziplinen sind die Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs
in der Lage, eigen verantwortlich oder in Teamarbeit multimediale Produkte [...] Marketing und Präsentation.
(4) Die erworbenen Kompetenzen qualifizieren die Absolventinnen und Absolventen dieses
Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und Or-
ganisationen
5Die AbsolventInnen besitzen die Fähigkeit zur interdisziplinären Mitarbeit in
Forschung, Entwicklung und Produktion mechatronischer Systeme sowie von Automa-
tisierungssystemen.
6Die AbsolventInnen [...] en in- und
ausländischer Hochschulen vergleichbar ist und zur internationalen Mobilität der
Absolventen und Absolventinnen beiträgt.
(3) 1Zum Erreichen dieser Ziele erhalten Studierende im Laufe [...] nachweisen können, können einen Antrag auf Anrechnung als Grundpraktikum stellen.
2Ebenso können AbsolventInnen von Fachoberschulen einen Antrag auf Anrechnung der
fachpraktischen Ausbildung stellen. 3Die
verstehen und durch Anwendung der erworbenen Fähigkeiten auch neue
Problemstellungen zu lösen.
6Die AbsolventInnen besitzen die Fähigkeit, durch einen hohen Praxisbezug neue
Lösungen zu erarbeiten und unter [...] Internationalisierung zu stellen und sich so auch auf globalen
Märkten behaupten zu können.
9Die AbsolventInnen sind daher in der Lage, besonders qualifizierte Ausbildungs-, Fach-
und Führungsaufgaben in [...] sen in- und
ausländischer Hochschulen vergleichbar ist und zur internationalen Mobilität der
AbsolventInnen beiträgt.
(3) 1Zum Erreichen dieser Ziele erhalten Studierende im Laufe des Studiums
Lern- und Arbeitsprozesse und
ermöglichen den Absolventen/Innen ihre Lern- und Arbeitsprozesse eigenständig
und nachhaltig zu gestalten. Die Absolventen/Innen sind damit in der Lage
besonders qualifizierte [...] anderem
Vertrieb, technischer Einkauf und die technische Anwendungsberatung. Dabei sind
die Absolventen/Innen befähigt den komplexen Anforderungen auch unter
häufigen Veränderungen gerecht zu werden [...] Fragestellungen ohne dabei eine Speziali-
sierung zu bedeuten. Ergänzungsmodule ermöglichen den Absolventen/Innen die
Auseinandersetzung mit angrenzenden oder übergreifenden Fachgebieten.
(3) In Vorlesungen
Lern- und Arbeitsprozesse und ermöglichen den Absolventen/-innen ihre
Lern- und Arbeitsprozesse eigenständig und nachhaltig zu gestalten. Die
Absolventen/-innen sind damit in der Lage besonders qualifizierte [...] anderem
Vertrieb, technischer Einkauf und die technische Anwendungsberatung. Dabei
sind die Absolventen/-innen befähigt den komplexen Anforderungen auch
unter häufigen Veränderungen gerecht zu werden [...] dabei eine Spezialisierung zu bedeuten.
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Ergänzungsmodule ermöglichen den Absolventen/Innen die
Auseinandersetzung mit angrenzenden oder übergreifenden Fachgebieten.
(3) In Vorlesungen
Gesundheitsversorgung befähigen.
(2) 1Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums sind die Absolventen in der Lage, die Begleitung
komplexer Dokumentations- und Managementprozesse und organisatorischer [...] Funktionsdiagnostik, im allgemeinmedizinischen
Bereich sowie in weiteren Bereichen.
(3) Die Absolventen sind dabei in der Lage, rationale und ethisch begründete Entscheidungen zu
treffen, kritisch zu [...] ten zu entwickeln und deren technische Zweckmäßigkeit zu beurteilen.
2Weiterhin erwerben die Absolventen zusätzliche Fachkompetenzen im Bereich der
technischen Medizin. 3Hierzu zählen insbesondere S
Handlungskompetenz für
international agierende Mitarbeitende in einem dynamischen Umfeld.
AbsolventInnen des Bachelorstudiums besitzen insbesondere Kompetenzen im
internationalen Business und
auf informa-
tions- und kommunikationstechnischen Lösungen zu bewältigen.
(2) Die Absolventen des Studiengangs Digital Healthcare Management können durch ihr interdis-
ziplinäres Studium [...] Funktion an der
Schnittstelle von Versorgung, Management und Technik einnehmen.
(3) Die Absolventen sind nach Abschluss des Studiums in der Lage, Prozesse und Zusammenhän-
ge im Gesundheitsmarkt [...] Technologien sinnvoll einzusetzen.
1Neben dem Einsatz bestehender Technologien sind die Absolventen des Studienganges in der
Lage, grundlegende digitale Lösungen für den Einsatz im Gesundheitswesen
und Wirkung) mitbringen. Der Studiengang Digital
Healthcare Management setzt genau hier an: Die AbsolventInnen sind nach Abschluss des Studiums
in der Lage, Prozesse und Zusammenhänge im Gesundheitsmarkt [...] Technologien sinnvoll einzusetzen. Durch den
Einsatz und die Entwicklung digitaler Lösungen können die AbsolventInnen des Studiengangs Digital
Healthcare Management an der Konzeption und Umsetzung innovativer [...] mitwirken und die Zukunft der Gesundheitsversorgung aktiv mitgestalten.
Die Nachfrage nach AbsolventInnen gesundheitsökonomischer Studiengänge einerseits und IT-
bezogener Studiengänge andererseits
Unternehmen
zunehmend investieren. Der Studiengang wird komplett in
englischer Sprache angeboten. Als AbsolventIn sprichst du
exzellent Englisch und beherrschst darüber hinaus eine mittel-
oder osteuropäische
Erstellung und der Verwendung von Medienprodukten zu vermitteln.
(2) Die Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs haben fundierte Kenntnisse und
Fähigkeiten in folgenden Kompetenzfeldern: [...] technischen, informationstechnischen und
gestalterischen Disziplinen sind die Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs in
der Lage, eigen verantwortlich oder in Teamarbeit multimediale Produkte [...] Marketing und Präsentation.
(4) 1Die erworbenen Kompetenzen qualifizieren die Absolventinnen und Absolventen dieses
Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und
Or