erfolgreichen Abschlusses der Masterprüfung wird der akademische Grad „Master of Science“,
Kurzform „M.Sc.“ verliehen.
(3) Über die Verleihung des akademischen Grads wird eine Urkunde gemäß dem Muster in [...] Die Notengewichtung der
Einzelmodule ergibt sich aus der Anlage.
§ 12
Zeugnis und akademischer Grad
(1) Über die bestandene Masterprüfung wird ein Zeugnis nach den Mustern der Allgemeinen
die Studieninhalte beschreibt.
§ 13
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Bachelorstudiums wird der Akademische
Grad "Bachelor of Engineering", Kurzform [...] Kurzform "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des Akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß Muster in der
Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
die Studieninhalte beschreibt.
§ 13
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Bachelorstudiums wird der Akademische
Grad "Bachelor of Engineering", Kurzform [...] Kurzform "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des Akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß Muster in der
Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
die Studieninhalte beschreibt.
§ 13
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Bachelorstudiums wird der Akademische
Grad "Bachelor of Engineering", Kurzform [...] Kurzform "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des Akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß Muster in der
Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
die Studieninhalte beschreibt.
§ 13
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Bachelorstudiums wird der Akademische
Grad "Bachelor of Engineering", Kurzform [...] Kurzform "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des Akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß Muster in der
Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
erfolgreichen Abschlusses der Masterprüfung wird der akademische
Grad „Master of Science“, Kurzform „M.Sc.“ verliehen.
(3) Über die Verleihung des akademischen Grads wird eine Urkunde gemäß dem
Muster in [...] Notengewichtung der Einzelmodule ergibt sich aus
der Anlage.
§ 12
Zeugnis, Urkunden und akademischer Grad
(1) Über die bestandene Masterprüfung wird ein Zeugnis nach den Mustern der All-
gemeinen
die Studieninhalte beschreibt.
§ 13
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Bachelorstudiums wird der akademische
Grad "Bachelor of Engineering", Kurzform [...] Kurzform "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß Muster in der
Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
die Studieninhalte beschreibt.
§ 13
Akademische Grade, Urkunde
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Bachelorstudiums wird der akademische
Grad "Bachelor of Engineering", Kurzform [...] Kurzform "B.Eng." verliehen.
(2) Über die Verleihung des akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß Muster in der
Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule
Amberg-Weiden
Abb.2: Entfernung von CSB aus Rohabwasser durch mechanische (Feinstsiebung ohne
FHM) und mechanisch-chemische (Feinstsiebung mit FHM) Verfahren (nach Huber et al.,
2005). FHM = Flockungshilfsmittel [...] Überschussschlamm entwäs-
sert, getrocknet und anschließend in einer dezentralen Verbrennung thermisch ver-
wertet werden. Durch die Entwicklung von Mikrogasturbinen im Bereich von 100 kW
würden
die elektrischen Schaltvorgänge der Leistungsschalter
sowie das daraus resultierende dynamische thermische Verhalten
entwickelt und in eine SPICE-basierte Simulationsumgebung im-
plementiert [...] Kurzweil, P., Superkondensatoren und Batterie-Kombinationen
als dynamische Kurzzeitspeicher: Energiespeicherung in der
elektrochemischen Doppelschicht: Stand der Technik und Aus-
blick. Tagungsband [...] Europas
geprägt. Im Berichtszeitraum sind von der Europäischen Union
und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst aus dem
Programm für Lebenslanges Lernen (LLP), Programmschiene Eras-
mus
Literatur ihre Fachkenntnisse im Bereich Deep Learning kontinuierlich zu erweitern und in diesem dynamischen
Gebiet auf dem aktuellen Stand der Forschung zu bleiben. Sie können fachbezogene Positionen und [...]
Inhalte der Lehrveranstaltungen
Course Content
• Kapitel 1: Mathematische und algorithmische Grundlagen für Deep Learning
• Kapitel 2: Einführung in Neuronale Netze und Deep Learning: [...] r Literatur ihre Fachkenntnisse im Bereich Big Data kontinuierlich zu erweitern und in diesem dynamischen Gebiet
auf dem aktuellen Stand der Forschung zu bleiben. Sie können fachbezogene Positionen und
schließen Vorwissenslücken, wiederholen und vertiefen
Erlerntes und erleichtern den Einstieg in akademisches Lernen
und Arbeiten.
Die BeVorStudium-Module können abhängig von
Vorkenntnissen und Studienziel
freundschaftliches Betriebsklima
• Sichere Zukunft in einem internationalen Konzern
• Eine dynamische, offene und wertschätzende Unternehmenskultur sowie regelmäßige Firmenevents
Diese
Förderung durch das Deutsch-Argentinische Hochschulzentrum (DAHZ) angesiedelt
beim DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) im Rahmen der Ausschreibung
„I.DEAR-Projekte 2021“ (INGENIEURE DEUTSCHLA
Förderung durch das Deutsch-Argentinische Hochschulzentrum (DAHZ) angesiedelt
beim DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) im Rahmen der Ausschreibung
„I.DEAR-Projekte 2021“ (INGENIEURE DEUTSCHLA
Förderung durch das Deutsch-Argentinische Hochschulzentrum (DAHZ) angesiedelt
beim DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) im Rahmen der Ausschreibung
„I.DEAR-Projekte 2021“ (INGENIEURE DEUTSCHLA
Förderung durch das Deutsch-Argentinische Hochschulzentrum (DAHZ) angesiedelt
beim DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) im Rahmen der Ausschreibung
„I.DEAR-Projekte 2021“ (INGENIEURE DEUTSCHLA
n des Klimawandels
zwischen Studierenden der OTH Amberg-Weiden, der OTH
Regensburg und der Westböhmischen Universität Pilsen zu
ermöglichen.
HINWEIS
Angemeldete Studierende erhalten am Ende der
deine Karriere zu knüpfen.
Vor Ort beim BR
3D-Modellierung und Texturierung
Jung, dynamisch, informativ
Seitennummerierung erfolgt bei dem Inhaltsverzeichnis, Abbildungs- und
Abkürzungsverzeichnis mit römischen Zahlen. Das Deckblatt und die Bestätigung des
Studenten über das selbstständige Verfassen der
n (Rekursion, Teilen)
Algorithmen zur Verarbeitung und Organisation von statischen und dy-
namischen Datenstrukturen – Suchen, Sortieren, Listen
Grundlagen der OOP mit C++
Praktische Übungen [...] , Amplituden- und Resonanzfunktion, gekop-
pelte Schwingungen.
Thermodynamik: Grundlegende thermische Größen und Gesetzmäßig-
keiten, einfache Kreisprozesse zur Beschreibung komplexer Prozesse
der [...] rungen, Zustandsdiagramme.
Mechanische Werkstoffeigenschaften, Kenngrößen, Spannungszustän-
de, dynamische Beanspruchung.
Leitfähigkeit in Metallen und Halbleitern; PN-Übergang, Durchbruchme-
chanismen
n (Rekursion, Teilen)
Algorithmen zur Verarbeitung und Organisation von statischen und dy-
namischen Datenstrukturen – Suchen, Sortieren, Listen
Grundlagen der OOP mit C++
Praktische Übungen [...] , Amplituden- und Resonanzfunktion, gekop-
pelte Schwingungen.
Thermodynamik: Grundlegende thermische Größen und Gesetzmäßig-
keiten, einfache Kreisprozesse zur Beschreibung komplexer Prozesse
der [...] rungen, Zustandsdiagramme.
Mechanische Werkstoffeigenschaften, Kenngrößen, Spannungszustän-
de, dynamische Beanspruchung.
Leitfähigkeit in Metallen und Halbleitern; PN-Übergang, Durchbruchme-
chanismen
Bachelorarbeit wird doppelt gewichtet.
§ 11
Akademische Grade
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der Bachelorprüfung wird der Akademische Grad
"Bachelor of Engineering", Kurzform "B.Eng
Lerninhalte
Weitere Informationen zur Struktur- und Sachanalyse finden Sie u. a. bei Kiper und
Mischke (2009), Meyer (2016), Standop und Jürgens (2015) sowie Wilbers (2020).
2.3.3. Lernziele und [...] (2013). Der ausführliche
Unterrichtsentwurf: für alle Fächer und Schulstufen. Beltz.
Kiper, H. & Mischke, W. (2009). Unterrichtsplanung. Beltz.
Korthagen, F. A. J. (2002a). Aus der Praxis lernen. In F
Bachelorarbeit wird doppelt gewichtet.
§ 11
Akademische Grade
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der Bachelorprüfung wird der Akademische Grad
"Bachelor of Engineering", Kurzform "B.Eng