ungen, wird in der Spalte 1 lfdNr. „11“ in „11a o. 11b“
abgeändert, in Spalte 2 die Worte „Werbefilm oder“ ergänzt und in Spalte 5 wird nach der Zahl 180 das
Wort „oder“ in die Abkürzung „u/o“ abgeändert
hinaus wurde uns unser Projektauftrag
mitgeteilt, der darin bestand, in Fünfergruppen einen Kurzfilm über die Summer School
in Istanbul zu erstellen. Die erste Vorlesung am Montag befasste sich
fine arts, performing arts and music; in
such fields as directing, production, writing in theatre, film, and other media; and in a variety of design areas, architecture, media and
communication.
Higher
Gleitpaarungen und die Viskosität des Schmiermittels, wo-
durch ein erheblicher Einfluss auf Schmierfilmdicke und Tragfähigkeit des
Schmierspaltes verbunden ist.1 Für konstante Reib- und Betriebsverhal-
BEGEISTERN KANNST.
BEWIRB DICH JETZT MIT EINEM KURZEN VORSTELLUNGSVIDEO DEINER PERSON AN
CASTING@FILMCREW.MEDIA
WIR FREUEN UNS AUF DICH!
FÜR DIE YOUTUBE-SERIE - EIN TAG ALS...
W W W. K A L K
Medientechnik ausgeübt werden: Mitarbeit an
der Produktion von Printmedien, Audiomedien, Video- und Filmmedien,
Neuen Medien (Online, Off line, Screen, mobile Geräte), Medien für Präsenta-
tion und Event [...] Konzeption oder Produk-
tion, Modifikation oder Administration von Printmedien, Audiomedien,
Video- und Filmmedien, Neuen Medien (Online, Off line, Screen, mobile Ge-
räte), Medien für Präsentation und Event
9–12 Jahren
Ausstattung: Beamer/Smartboard,
Computer/Tablets & Internet
Recycling & Action! – Umweltfilm
drehen mit Stop Motion
Warum ist Mülltrennung eigentlich so wichtig?
Wir entdecken das Thema [...] erfahren welche verschiedenen Arten von Müll
es gibt. Mit der Stop Motion Technik drehen wir
einen Film, in dem allerlei bunte Recycling-
materialien in Szene gesetzt werden.
Fächer: Sachkunde, Kunst
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fine arts, performing arts and music; in
such fields as directing, production, writing in theatre, film, and other media; and in a variety of design areas, architecture, media and
communication.
Higher
„Fertigkeiten“ - Kriterien z.B. belegbar durch
Nachweis praktischer Tätigkeiten/ Fähigkeiten (Kurz-)Filme, Plakate, Websites, Werbekampagnen,
Tonaufnahmen, Fotos, Animationen, Texte etc.
page
• Multimedia-Konzeptionist, Multimedia -Entwickler, Multimedia-Redakteur
• Videojournalist, Dokumentarfilmer
• Mediendesigner
• Medieninformatiker, Multimedia-Programmierer
• Entwickler für compute [...] PStA
5
7 Controller für Media-Devices
oder
Story- und Drehbuchentwicklung
für Industriefilme
4 SU/Ü/Pr schr. P. 90 – 180 oder
PStA
5
Gesamt
24
30
DEIN PROFIL
· Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung oder Studium mit
dem Schwerpunkt Film/Bewegtbild, Medienproduktion,
Medientechnik oder eine vergleichbare Qualifikation
· Fachkenntnisse
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Audio Production (AV)
• Audiology and Psychoacoustics (AV)
• Studio Production/ Short film (AV)
• Advertising Film (AV)
• Application-oriented 3D-modeling and Animation (AV)
• 3D-Computeranimation (IM)
Allergien, Asthma etc.):
5. Erlauben Sie, dass von Ihrem Kind Fotos bzw. Filmaufnahmen gemacht und in
folgenden Bereichen veröffentlicht werden?
Ja Nein
Kunden [...] Allergien etc.
(Notwendig für die Verpflegung des Kindes)
2.1.4. Genehmigung für Fotos bzw. Filmaufnahmen für die Veröffentlichung in
unterschiedlichen Bereichen
2.1.5. Kontaktdaten (Name/Tel
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
[...] Michael Weinmann
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Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
[...] Michael Weinmann
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Jonas Winkel
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Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Michael Weinmann
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Jonas Winkel
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Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Michael Weinmann
Presentation Teaching Room Digital Classroom
Jonas Winkel
Presentation film studio for explainer video
production
Daniel Greim
Empirical results
Katja Dechant-Herrera [...] Hall:
Establishment of an environment for independent
learning on digital and media content
• Film studio for explainer video production:
Expanding existing capabilities for producing high-
quality [...] Greim
Sponsored by
page
35Overview teaching and learning spaces| Michael Weinmann
Film studio
Idea:
• Implementation of different scenarios of learning
media production, especially
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
[...] Hall:
Aufbau einer Umgebung zum selbstständigen Lernen
an digitalen und medialen Inhalten
• Filmstudio zur Erklärvideoproduktion:
Ausbau der vorhandenen Möglichkeiten zur
Produktion hochwertiger [...] Daniel
Greim
page
7Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael Weinmann
Filmstudio
Idee:
• Umsetzung unterschiedlicher Szenarien der
Lernmedienproduktion, insbesondere für
Michael Weinmann
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Jugendliche
• Dokumentarfilm lebens(t)raum
• Prof. Dr. Nailja Luth und Studierende des Studiengangs Medienproduktion und Medientechnik, Fakultät EMI
• Zusammenarbeit mit der Hochschule für Film und Fernsehen
sion 1.3
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Gebäude der Stadtwerke
Amberg, für den die Stadtwerke Amberg Versorgungs GmbH u. a. interessante Filme und auch
ein LEGO-Duell organisiert hat.
Zwecks optimaler Planung und um einen sicheren, reibungslosen