und beispielhaft anwendungsbezogen besprochen und durch das Bearbeiten einer strategischen
Unternehmensaufgabe für ein Unternehmensbeispiel praktisch angewandt.
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
und beispielhaft anwendungsbezogen besprochen und durch das Bearbeiten einer strategischen
Unternehmensaufgabe für ein Unternehmensbeispiel praktisch angewandt.
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
vorbereiten, umsetzen und nachbereiten
können didaktische Grundprinzipien auf unterschiedliche Unternehmensanforderungen anwenden
Kompetenzfeld Kommunikation und Kooperation (Sozialkompetenz)
Studierende
Systematik im Unternehmen,
Prozesse und Prozesshaus, Bewertungsmethoden, Integration in Unternehmensabläufe, Umsetzung definierter Lösungen in der
Praxis, Erfolgskontrolle, Erarbeiten von Handlungs
Systematik im Unternehmen,
Prozesse und Prozesshaus, Bewertungsmethoden, Integration in Unternehmensabläufe, Umsetzung definierter Lösungen in der
Praxis, Erfolgskontrolle, Erarbeiten von Handlu
Systematik im Unternehmen,
Prozesse und Prozesshaus, Bewertungsmethoden, Integration in Unternehmensabläufe, Umsetzung definierter Lösungen in der
Praxis, Erfolgskontrolle, Erarbeiten von Handlungs
B. technologie- und markt-orientierte Frühaufklärung, technologieorientierte
Umwelt- und Unternehmensanalyse, Formulierung der Innovationsstrategie); Typen von Innovationen; Ausgewählte Modelle, Konzepte
B. technologie- und markt-orientierte Frühaufklärung, technologieorientierte
Umwelt- und Unternehmensanalyse, Formulierung der Innovationsstrategie); Typen von Innovationen; Ausgewählte Modelle, Konzepte
s- und Bewertungsmethoden; Vorbereitung und Erstellung des Jahresabschlusses; Bilanz- und Unternehmensanalyse;
Bildung und Interpretation von Bilanzkennzahlen
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
ausgewählte Kennzahlen
und Normen aufzeigen
Die Studierenden bearbeiten praxisrelevante Fragestellungen aus dem Unternehmensalltag
Methodenkompetenz
Die Studierenden können die entsprechenden Dokumente für die Zulassung
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen [...] und Normen aufzeigen
• Die Studierenden bearbeiten praxisrelevante Fragestellungen aus dem Unternehmensalltag
Methodenkompetenz
• Die Studierenden können die entsprechenden Dokumente für die Zulassung
11.03.2022 | Corona, Hochschulkommunikation
die Raumluft von Zeit zu Zeit ausgetauscht werden - am wirksamsten mittels Stoßlüften. 6. Mensabetrieb Die Mensa ist geöffnet. Sie wird vom Studentenwerk betrieben und unterliegt den spezifischen Regelungen
02.09.2015 | Pressemeldungen
verdeutlichten dies: Reichend vom Weidener und Amberger Technologie-Campus, dem neuen Hörsaalgebäude, der Mensa und der erweiterten Bibliothek über die Labore der Medizintechnik in Weiden, in Amberg vom Schwerpunkt
03.09.2015 | Hochschulkommunikation
verdeutlichten dies: Reichend vom Weidener und Amberger Technologie-Campus, dem neuen Hörsaalgebäude, der Mensa und der erweiterten Bibliothek über die Labore der Medizintechnik in Weiden, in Amberg vom Schwerpunkt
05.11.2013 | Hochschulkommunikation, Zentrum für Gender und Diversity
Informationen beispielsweise über die Bibliothek, die Homepage, verschiedene Freizeitangebote, die Mensa, das Primuss-Portal oder das Rechenzentrum. Damit die konsequente Karriereplanung gelingt, können
Promotionsverfahren (kooperative Promotion möglich) und/oder
wissenschaftliche Weiterqualifikation bekommen/sammeln.
❖ Weil Sie neue interessante Menschen und neue Kontakte grenzübergreifend
über „career4PROF“
05.10.2020 | Hochschulkommunikation
Hauptsache das Mensa-Team vom Studentenwerk Oberfranken bekocht sie wieder. Damit das so bleibt, müssen die geltenden Hygieneregeln eingehalten werden. Außerdem dürfen sich nur Personen in der Mensa aufhalten [...] Gäste können aktuell noch nicht in der Mensa am Campus in Amberg essen, in Weiden ist Nicht-hochschulangehörigen Personen der Zutritt erlaubt. Als Lernraum darf die Mensa zurzeit nicht genutzt werden.
Menü Mensa (current) Speiseplan Über die Mensa Autoload-Verfahren Öffnungszeiten Coffee Lounge Mensa (current) Speiseplan Über die Mensa Autoload-Verfahren Öffnungszeiten Coffee Lounge Mensa Speiseplan [...] students Students Staff Guests Mensa Amberg Mensa Weiden Sorry, there is currently no menu available for the mensa in Amberg. Sorry, there is currently no menu available for the mensa in Weiden. Weitere Info [...] vorbereitet. Die Salatbar finden Sie in Amberg im Wintergarten, in Weiden an der Speisenausgabe. Über die Mensa Die Mensen in Amberg und Weiden verwöhnen Sie während der Vorlesungszeit mit täglich wechselnden Gerichten
vermittelten Erkenntnisse mit Fallstudien vertieft. Ferner können die Teilnehmer auch spezifische Unternehmensaufgaben einbringen. Veranstaltungstyp Seminaristischer Unterricht Unterrichtssprache Deutsch Verw
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
ausgewählte Kennzahlen