nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
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annotation https://www.oth-aw.de/hochschule/aktuelles/news/202304057832-open-innovation-abend-mit-siemens-amberg-und-herding-filtertechnik-gmbh/ https://www.oth-aw.de/hochschule/aktuelles/news/202304057832-op [...] annotation https://www.oth-aw.de/hochschule/aktuelles/news/202304057832-open-innovation-abend-mit-siemens-amberg-und-herding-filtertechnik-gmbh/ https://www.oth-aw.de/hochschule/aktuelles/news/202304057832-op
jekt zum Thema „Informatik“ beteiligen und sich anschließend bei einem
gemeinsamen Essen in der Mensa stärken.
Nachmittags verbringen sie einen schönen Erlebnisnachmittag im Gebäude der Stadtwerke
r 15.000,00 10.472,62
3. WLAN-Ausbau Access Points
(ATC,WTC,Mensa,Wohnheim) 25.000,00 5.508,87
4. Netzwerk/Infrastruktur
Wettbewerbsanalyse“
• Praxisübung: Erstellung eines Marketing-/Vertriebskonzepts und eines Unternehmensauftritts (Logo, Webseite etc.)
• Praxisübung: Erstellung einer Analyse der „Chancen #svhs#amp##
studiengangspezifischen Eignung erfolgt durch die Ableistung des
Eignungsverfahrens gemäß der Rahmensatzung über die Durchführung von Eignungsverfahren für
Masterstudiengänge an der Ostbayerischen
studiengangspezifischen Eignung erfolgt durch die Ableistung des
Eignungsverfahrens gemäß der Rahmensatzung über die Durchführung von Eignungsverfahren für
Masterstudiengänge an der Ostbayerischen
0 Strategien im Kabelmarkt
(II) Firmenstrategie in der Medienwirtschaft
1.0 Unternehmensanalyse
2.0 GuV, Bilanz und Liquidität
3.0 Bilanzanalyse
4.0 Mediengruppen in Deutschland [...] 9
Technologie- und marktorientierte Frühaufklärung
Technologieorientierte Umwelt- und Unternehmensanalyse
spezielle Problemfelder des strategischen Innovationsmanagements
Bestandteile der F
und beispielhaft anwendungsbezogen besprochen und durch das Bearbeiten einer strategischen
Unternehmensaufgabe für ein Unternehmensbeispiel praktisch angewandt.
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
Lehrformen Seminaristischer Unterricht; Lernen durch Lehren, Bearbeiten
einer strategischen Unternehmensaufgabe für ein selbst
ausgewähltes Unternehmensbeispiel, Gruppenarbeiten;
Präsentationen/Diskussionen
schen Eignung ist die Rah-
mensatzung über die Durchführung des Eignungsverfahrens für Masterstudien-
gänge an der OTH Regensburg. (Im Weiteren abgekürzt mit „Rahmensatzung“).
(2) Voraussetzung [...] (APO) der Hochschule für angewandte
Wissenschaften Regensburg vom 21. August 2014 sowie der Rahmensatzung über
die Durchführung von Eignungsverfahren für Masterstudiengänge an der Ostbayeri-
schen T [...] schriftlicher Test
von 60 Minuten Dauer durchgeführt, dessen Termin die Auswahlkommission (§ 4
Rahmensatzung) festlegt. Gegenstand und Bewertungsanteile des Tests sind:
1. Das Wissen und Beherrschen
t in Teams und auf das Selbstmanagement zu reflektieren.
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• Unternehmensabläufe prozessorientiert zu beschreiben und in Unternehmen zu präsentieren.
Inhalte der Lernv
en Eignung ist die Rah-
mensatzung über die Durchführung des Eignungsverfahrens für Masterstudien-
gänge an der OTH Regensburg. (Im Weiteren abgekürzt mit „Rahmensatzung“).
(2) Voraussetzung [...] (APO) der Hochschule für angewandte
Wissenschaften Regensburg vom 15. Dezember 2010 sowie der Rahmensatzung
über die Durchführung von Eignungsverfahren für Masterstudiengänge an der Ost-
bayerischen T [...] wird ein schriftlicher Test
durchgeführt, dessen Termin und Dauer die Auswahlkommission (§ 4 Rahmensat-
zung) festlegt. Gegenstand und Bewertungsanteile des Tests sind:
1. Das Vorhandensein der
werden. So kann Obst in
der Mensa auf Augenhöhe gut sichtbar platziert werden, während die
Schokoladenriegel etwas schwerer erreichbar sind. Als Mensabesucher:in
erhält man auf diese Weise einen
Einführung einer Unternehmensapp 154
Einleitung
Frage ein und zeigt anhand des gesammelten Datenmaterials aktuelle
Tendenzen auf.
page
Einführung einer Unternehmensapp 155
Theoretischer [...] Journal of Marketing Management, 17(2), 38–57.
page
Studie 5: Einführung einer Unternehmensapp 149
Können Unternehmen durch die Einführung [...]
Wallach, Wiebke
Wegscheid, Alexander
page
Einführung einer Unternehmensapp 150
Zusammenfassung
Zusammenfassung
Be + hat eine Studierendengruppe damit
Einführung einer Unternehmensapp 154
Einleitung
Frage ein und zeigt anhand des gesammelten Datenmaterials aktuelle
Tendenzen auf.
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Einführung einer Unternehmensapp 155
Theoretischer [...] Journal of Marketing Management, 17(2), 38–57.
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Studie 5: Einführung einer Unternehmensapp 149
Können Unternehmen durch die Einführung [...]
Wallach, Wiebke
Wegscheid, Alexander
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Einführung einer Unternehmensapp 150
Zusammenfassung
Zusammenfassung
Be + hat eine Studierendengruppe damit
Raum)
Gibt es sozialen Austausch außerhalb der regulären Arbeitszeit (in
Präsenz (z.b. durch Mensa))
Konkurrierende Interdependenzen:
4. Der Teamleiter geht differenziert auf Fähigkeiten
s- und Bewertungsmethoden; Vorbereitung und Erstellung des Jahresabschlusses; Bilanz- und Unternehmensanalyse;
Bildung und Interpretation von Bilanzkennzahlen
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
Wettbewerbsanalyse“
• Praxisübung: Erstellung eines Marketing-/Vertriebskonzepts und eines Unternehmensauftritts (Logo, Webseite etc.)
• Praxisübung: Erstellung einer Analyse der „Chancen #svhs#amp##
Tagungsprogramm - BDK
12:30 Uhr Mittagessen in der Mensa
13:30 Uhr Rundgang durch die Ergebnisse des Themen-Cafés
14:00 Uhr Impulsvortrag: Die Initiative [...] Mitgliederversammlung
Prof. Dr. Joachim Winkler, Vorsitzender der BDK
12:15 Uhr Imbiss in der Mensa
Ende der Haupttagung
Übergang zur Veranstaltung des BDK-Arbeitskreises Digitale Hoch-
schule
ausgelassener, jedoch wurde auch Rücksicht auf die
Anwohner genommen, weshalb es ab 23:00 Uhr in der
Mensa und dem Café des Hochschulgeländes weiterging.
Hierdurch wird das Fest zu etwas ganz Besonderem:
„Industrie 4.0“ am 25.11.2015 19:00h, OTH Amberg –Weiden, am
Standort Amberg im Wintergarten der Mensa
Das EMI-Forum ist eine Veranstaltungsreihe der Fakultät EMI: „Elektrotechnik Medien und
der persönliche Austausch mit
Kommilitonen und Professoren sehr wichtig.
„Das Treffen in der Mensa um zu quatschen, fehlt mir sehr.
Auch der direkte Kontakt zum Professor geht verloren, was vor
allem
gibt es bei unserer lieben Yvonne und ihrem Team
der Coffee-Lounge, direkt im Erdgeschoss der
Mensa. Dort bekommt Ihr pro Heißgetränk einen
Stempel in Eure Stempelkarte und das elfte
Heißgetränk gibt’s