auf anderweitige Förderungen und Unterstützung
• Abschlussphase des Studiums mit Aussicht auf Examensabschluss
• Kind (Kinder) ist (sind) bereits geboren
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Dauer und Höhe der [...] Ein-
kommensermittlung nicht zu berücksichtigen. Im Ergebnis erhalten Berechtigte neben ein-
kommensabhängigen Sozialleistungen zusätzlich 300 Euro Elterngeld.
page [...] interaktiven Vorlesungen, Spiel
und Spaß auf dem Campus und einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa ein ab-
wechslungsreiches Programm.
Mit dem Ziel der Entlastung können somit vorrangig Kinder
auf anderweitige Förderungen und Unterstützung
• Abschlussphase des Studiums mit Aussicht auf Examensabschluss
• Kind (Kinder) ist (sind) bereits geboren
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Dauer und Höhe der [...] Ein-
kommensermittlung nicht zu berücksichtigen. Im Ergebnis erhalten Berechtigte neben ein-
kommensabhängigen Sozialleistungen zusätzlich 300 Euro Elterngeld.
page [...] interaktiven Vorlesungen, Spiel
und Spaß auf dem Campus und einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa ein ab-
wechslungsreiches Programm.
Mit dem Ziel der Entlastung können somit vorrangig Kinder
Kinder bis 6 Jahre in den Mensen
Kinder von Hochschulangehörigen und Studierenden erhalten in der Mensa ein kostenlo-
ses Essen in Form einer Beilage (z. B.: Knödel oder Spätzle mit Soße, Pommes mit
Ketchup [...] interaktiven Vorlesungen,
Spiel und Spaß auf dem Campus und einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa ein
abwechslungsreiches Programm.
Mit dem Ziel der Entlastung können somit berufstätige
und beispielhaft anwendungsbezogen besprochen und durch das Bearbeiten einer strategischen
Unternehmensaufgabe für ein Unternehmensbeispiel praktisch angewandt.
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
B. technologie- und markt-orientierte Frühaufklärung, technologieorientierte
Umwelt- und Unternehmensanalyse, Formulierung der Innovationsstrategie); Typen von Innovationen; Ausgewählte Modelle, Konzepte
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen [...] und Normen aufzeigen
• Die Studierenden bearbeiten praxisrelevante Fragestellungen aus dem Unternehmensalltag
Methodenkompetenz
• Die Studierenden können die entsprechenden Dokumente für die Zulassung
und Normen aufzeigen
Die Studierenden bearbeiten praxisrelevante Fragestellungen aus dem Unternehmensalltag
Methodenkompetenz
Die Studierenden können die entsprechenden Dokumente für die Zulassung
Systematik im Unternehmen,
Prozesse und Prozesshaus, Bewertungsmethoden, Integration in Unternehmensabläufe, Umsetzung definierter Lösungen in der
Praxis, Erfolgskontrolle, Erarbeiten von Handlungs
Systematik im Unternehmen,
Prozesse und Prozesshaus, Bewertungsmethoden, Integration in Unternehmensabläufe, Umsetzung definierter Lösungen in der
Praxis, Erfolgskontrolle, Erarbeiten von Handlu
Systematik im Unternehmen,
Prozesse und Prozesshaus, Bewertungsmethoden, Integration in Unternehmensabläufe, Umsetzung definierter Lösungen in der
Praxis, Erfolgskontrolle, Erarbeiten von Handlungs
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
ausgewählte Kennzahlen