Absolventinnen/Absolventen sehen beim Thema Digitalisierung jedoch für sich persönlich noch (akademischen)
Weiterbildungsbedarf. Die detaillierten Wünsche finden sich auf Seite 18.
Berufliche Zukunft [...] Hochschullehrenden
Sonstige Gründe
Beruf erfordert Master-Abschluss
Nicht arbeitslos sein
Akademische Laufbahn
Fachliche Defizite ausgleichen
Spezialisierung
Zeit für Berufsfindung gewinnen [...] OTH AW Bachelor Master
Sehen Sie – mit Blick auf die Digitalisierung – für sich persönlich akademischen
Weiterbildungsbedarf (Kurse, Zertifikate, berufsbegleitendes Masterstudium)?
Ja Nein
Abschlussarbeiten
„Akademische Folgen von Plagiaten?
Empfehlung der Hochschulrektorenkonferenz:
Plagiat als schwerwiegendes Fehlverhalten.
Wird es nachgewiesen, können akademische
Grade und die Lehrbefugnis [...] externen BetreuerIn nur einen
akademischen Grad auf, wenn er/sie einen Doktorgrad erworben hat!
annotation https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_akademischer_Grade_(Deutschland) https://de.wikipedia.or [...] Treffen in Präsenz finden in meinem Büro statt: Gebäude G, Raum 030
• Wenn BBB gewünscht oder pandemisch nötig würde (und nichts anderes
vereinbart ist), treffen wir uns während der Anbahnungsphase in
Hopcroft, Pearson Studium, 2002
• Uwe Schöning: Theoretische Informatik – kurzgefaßt, Spektrum Akademischer Verlag, 1995
Internationalität (Inhaltlich)
Internationality
• for international or [...] Hartmann: Mathematik für Informatiker. Vieweg
T. Arens, F. Hettlich et al.: Mathematik. Spektrum Akademischer Verlag
J. Erven, D. Schwägerl: Mathematik für Ingenieure. Oldenbourg (Lehrbuch + Übungsbuch) [...] Hartmann: Mathematik für Informatiker. Vieweg
T. Arens, F. Hettlich et al.: Mathematik. Spektrum Akademischer Verlag
J. Erven, D. Schwägerl: Mathematik für Ingenieure. Oldenbourg (Lehrbuch + Übungsbuch)
Hopcroft, Pearson Studium, 2002
• Uwe Schöning: Theoretische Informatik – kurzgefaßt, Spektrum Akademischer Verlag, 1995
Internationalität (Inhaltlich)
Internationality
• for international or [...] Hartmann: Mathematik für Informatiker. Vieweg
T. Arens, F. Hettlich et al.: Mathematik. Spektrum Akademischer Verlag
J. Erven, D. Schwägerl: Mathematik für Ingenieure. Oldenbourg (Lehrbuch + Übungsbuch) [...] Hartmann: Mathematik für Informatiker. Vieweg
T. Arens, F. Hettlich et al.: Mathematik. Spektrum Akademischer Verlag
J. Erven, D. Schwägerl: Mathematik für Ingenieure. Oldenbourg (Lehrbuch + Übungsbuch)
Hilfsmittel, keine
programmierb. TR
Kl 25.07.24
90 min
14.00-
15.30 Uhr
Simulation Dynamischer
Systeme
1. Klug F.
2. Höß
ModA
mdl. LN
Wissenschaftliches Arbeiten 1. Anthofer
Hilfsmittel, keine
programmierb. TR
Kl 25.07.24
90 min
14.00- 15.30 Uhr
Simulation Dynamischer
Systeme
1. Klug F.
2. Höß
ModA
mdl. LN
Einführung in die
pädagogische
alle schon mal
über andere gelästert, weil wir finden, dass sie seltsam aussehen oder sich
komisch verhalten … Wir Menschen lassen uns halt sehr stark von dem
beeinflussen, was wir sehen. Nicht
Environmental Engineering
Page 6 of 16
2. Thermal Energy Technology (TET)
Thermische Energietechnik
Zuordnung zum
Curriculum
Classification
Modul-ID
Module ID
Environmental Engineering
Page 6 of 16
2. Thermal Energy Technology (TET)
Thermische Energietechnik
Zuordnung zum
Curriculum
Classification
Modul-ID
Module ID
Art des
page
Abstract
Wir untersuchen die Auswirkungen makroprudenzieller Maßnahmen auf
die makroökonomische Stabilität mit Hilfe eines DSGE-Modells, in dem Un-
ternehmen sowohl Zugang zu direkter als [...] EWU geltende Überlegungen
von Franz Seitz
34 Managementansätze sozialer, ökologischer und ökonomischer Nachhaltigkeit:
State of the Art
von Alexander Herzner
35 Is there a Friday the 13th effect [...] Günter Schicker und Johann Strassl
70 Evaluation eines Inverted Classroom Konzepts in der makroökonomischen Lehre
von Horst Rottmann und Christoph Voit
71 Immobilienkredite in Deutschland und der
Finanzplanung, Bilanz, GuV, Kennzahlen)
• Ganzheitliche Unternehmensführung: Balance von ökonomischer, sozialer und ökologischer Nachhaltigkeit
• Internationalisierung und Geschäftsfeldentwicklung [...] • Die Studierenden stärken ihr Verantwortungsbewusstsein gegenüber sozialen, ökologischen und ökonomischen Auswirkungen von Entschei-
dungen, Prozessen und können dessen Konsequenzen besser abschätzen
Liquiditätsplanung; Grundlagen der Investitionswirtschaft; wichtigste Verfahren der statischen und dynamischen
Investitionsrechnung; Investitionsarten; Investitionsplanung; qualitative Bewertung von Investitionen [...] Anwendung auf die Erfassung und Bewertung von Raumstrukturen unter dem Einfluss makro- und
regionalökonomisch wirksamer Entscheidungen und Handlungsweisen der Akteure in Wirtschaft, Staat und Politik [...] Literatur
Teaching Material / Reading
Heide Balzert: Lehrbuch der Objektmodellierung, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, Berlin
Skripten zur Vorlesung
Internationalität (Inhaltlich)
Inte
• Sie verstehen wie man funktionsübergreifend in einem Unternehmen, auch in einer kulturell gemischten Gruppe, kooperativ als Team
zusammenarbeiten kann; kommunizieren effektiv, um in der gemeinsamen
• Sie verstehen wie man funktionsübergreifend in einem Unternehmen, auch in einer kulturell gemischten Gruppe, kooperativ als Team
zusammenarbeiten kann; kommunizieren effektiv, um in der gemeinsamen
• Sie verstehen wie man funktionsübergreifend in einem Unternehmen, auch in einer kulturell gemischten Gruppe, kooperativ als Team
zusammenarbeiten kann; kommunizieren effektiv, um in der gemeinsamen
Page 24 of 44
2.5 Electrochemical Energy Converters and Hydrogen Technology (EEH)
Elektrochemische Energiewandler und Wasserstofftechnik
Zuordnung zum
Curriculum
Classification
Gesundheitsversorgung ökonomisch bewerten und das Problem der Allokation und Distribution verstehen
• können Struktur- und Anreizmechanismen des Gesundheitssystems erläutern und ökonomisch bewerten
• sind [...] • Vertiefung der Strukturen des deutschen Gesundheitssystems
• Vertiefung ausgewählter gesundheitsökonomischer Bereiche
• Qualitäts- und Risikomanagement im Gesundheitswesen
• Finanzierung von Gesu
(Modelle, Funktionen, Gestaltungsmöglichkeiten)
3. Adaptive Steuerung von Lernprozessen mit STACK
4. Dynamische Geometrie, interaktive Graphen und Simulationen mit JSXGraph
5. Programmierung mit Maxima und erweitere