Sweigart: "Automate the Boring Stuff with Python", frei online.
D. Louis, P. Müller: Android, 2. Auflage, Hanser, München. 2016.
D. Louis, P. Müller: Java, 2. Auflage, Hanser, München. 2018.
Internationalität [...] J. Koch, M. Stämpfle: Mathematik für das Ingenieursstudium. 4. Auflage, Hanser, 2018.
K. Meyberg, P. Vachenauer: Höhere Mathematik. Band 1 (6. Auflage) & 2 (4. Auflage), Springer, 2003.
L. Papula: Mathematik [...] (elektronische) Tafel, Beamer-Präsentation, Live-Demonstration von C-Programmen, praktische Übungen
H.-P. Gumm, M. Sommer: Einführung in die Informatik, Oldenbourg, 2013
H. Herold, B. Lurz, J. Wohlrab, M
"Automate the Boring Stuff with Python", frei online.
D. Louis, P. Müller: Android, 2. Auflage, Hanser, München. 2016.
D. Louis, P. Müller: Java, 2. Auflage, Hanser, München. 2018.
Internationalität [...] Koch, M. Stämpfle: Mathematik für das Ingenieursstudium. 4. Auflage, Hanser, 2018.
K. Meyberg, P. Vachenauer: Höhere Mathematik. Band 1 (6. Auflage) & 2 (4. Auflage), Springer, 2003.
L. Papula: [...] kript, Übungsanleitungen, Tafel, Beamer-Präsentation, Live-Demonstration von C-Programmen
H.-P. Gumm, M. Sommer: Einführung in die Informatik, Oldenbourg, 2013
H. Herold, B. Lurz, J. Wohlrab, M
Köhn, K.-P., C und C++ für Embedded Sys-
tems, mitp
Klaus, R., Der Mikrocontroller C167, vdf
Schmitt, G., Mikrocomputertechnik mit dem Controller C167, Oldenbourg
Lauber, R., Göhner, P., Proz [...] Häufigkeit des Angebots jährlich
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Dozenten Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Zuordnung zum Curriculum Bac EI (Pflicht für Vertiefungsrichtung EI) [...] Häufigkeit des Angebots jährlich
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Dozenten Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Zuordnung zum Curriculum Bac EI (Pflicht für Vertiefungsrichtung AT)
Köhn, K.-P., C und C++ für Embedded Sys-
tems, mitp
Klaus, R., Der Mikrocontroller C167, vdf
Schmitt, G., Mikrocomputertechnik mit dem Controller C167, Oldenbourg
Lauber, R., Göhner, P., Proz [...] Häufigkeit des Angebots jährlich
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Dozenten Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt, Prof. W. Schindler
Studiensemester s. Studienplan
Zuordnung zum [...] Häufigkeit des Angebots jährlich
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Dozenten Prof. Dr.-Ing. H.-P. Schmidt
Zuordnung zum Curriculum Bac EI (Pflicht für Vertiefungsrichtung EI)
3.8 Studiengangspezifische
Wahlpflichtmodule *)
5 4 SU/Ü Kl oder ModA oder Präs
oder mdlP
Summe 40 34
4 Mechatronik #)
4.1 Fertigungstechnik 5 4 SU/Ü Kl 90 [...] 4.8 Studiengangspezifische
Wahlpflichtmodule *)
5 4 SU/Ü Kl oder ModA oder Präs
oder mdlP
Summe 40 32
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9
Berufspädagogik/Sozialwissenschaften
1 2
en
• Hubbard, R.G. & A.P. O'Brien, Money, Banking, and the Financial System, Pearson
• Bodie, Z., R.C. Merton & D.L. Cleeton, Financial Economics, Pearson Jones, C.P. , Investments: Principles [...] en
• Hubbard, R.G. & A.P. O'Brien, Money, Banking, and the Financial System, Pearson
• Bodie, Z., R.C. Merton & D.L. Cleeton, Financial Economics, Pearson Jones, C.P. , Investments: Principles [...] • Kanitz C. Gestaltung komplexer Markenarchitekturen, 2013
• Haller P., Twardawa W. Die Zukunft der Marke, 2014
• Kotler P. et al. Marketingmanagement, 2015
• Homburg C. Marketingmanagement
Seminararbeit (Gewichtung 70%)
und Präsentation (Gewichtung 30%)<\p>
Sämtliche Kompetenzen werden über die Projektar-
beit geprüft. <\p>
*1) Beachten Sie dazu geltende Prüfungsformen an der [...]
• Hubbard, R.G. & A.P. O'Brien, Money, Banking, and the Financial System, Pearson
• Bodie, Z., R.C. Merton #svhs#amp## D.L. Cleeton, Financial Economics, Pearson Jones, C.P. , Investments: Principles [...] • Kanitz C. Gestaltung komplexer Markenarchitekturen, 2013
• Haller P., Twardawa W. Die Zukunft der Marke, 2014
• Kotler P. et al. Marketingmanagement, 2015
• Homburg C. Marketingmanagement
in Form einer Online-Prüfung erfolgen. Der Umfang beträgt bei einer Modulprüfung 90 Minuten.
mdlP mündliche
Prüfung
mündl. Eine mündliche Prüfung ist ein zeitlich begrenztes Prüfungsgespräch
SU, Ü schrP 60-90
und/oder LN
1
1.2 Grundlagen der VWL 4 5 SU; Ü schrP 90-120 1
1.3 Bilanzlehre/-technik 4 5 SU, Ü schrP 90-120 1
1.4 Wirtschaftsmathematik 4 5 SU, Ü schrP 90-120 1 [...] SU, Ü schrP 90-120 1
2.4 Informationsmanagement
4 5 SU, Ü schrP 60-90
und/oder LN
1
2.5 Kosten-/Leistungsrechnung 4 5 SU, Ü schrP 90-120 1
2.6 Marketing 4 5 SU, Ü, schrP 90-120 1 [...] 5 SU, Ü, schrP 60-90
und/oder LN
1
2.8 Personalmanagement 4 5 SU, Ü schrP 90-120 1
2.9 Produktion und Logistik 4 5 SU, Ü schrP 90-120 1
2.10 Steuerlehre 4 5 SU, Ü schrP 90-120 1
in Form einer Online-Prüfung erfolgen. Der Umfang beträgt bei einer Modulprüfung 90 Minuten.
mdlP mündliche
Prüfung
mündl. Eine mündliche Prüfung ist ein zeitlich begrenztes Prüfungsgespräch
Kaiser-Wilhelm-Ring 23
Wintersemester 2024/25
Gültig ab:01.10.2024
Untis 2024
8.8.2024
BW-P BW, BA, Wirtschaftspsychologie und HRM, Sem. 4/5
Mo Di Mi Do Fr Sa
1 8:15
9:45
2 10:00
11:30
SU, Pr schr P, 90 LN
Biologie SU schr P, 90-120 67%
Allgemeine Chemie SU schrP 60-90 min 33%
1.4 Werkstofftechnik 6 8 SU, Pr schr P, 90 LN (Praktikum)
Technische Mechanik SU schr P, 120 50%
[...] SU, Pr schrP 60-90 35%
Recycling- und Abfalltechnik SU, Pr schrP 60-90 35%
StA (Pr) 30%
Regenerative Energien SU schrP60 50%
Rationelle Energienutzung SU schrP60 50%
SU, Pr schrP90 70%
[...] hnik SU schrP 60-90 min 60%
Informatik SU Kl. 60-90 40%
Gruppe 2
SU, Pr SchrP, 90-120 LN(Praktikum) 35%
StA (Pr) 15%
SU, Pr schr P, 90 LN 35%
StA (Pr) 15%
SU,Pr schrP 60-120 35%
2.1 Opportunity Workshop 5 2 SU, Ü praP 0,2*
2.2 Digital Business Modell Lab 10 4 SU, Ü praP 0,4*
2.3 Digital Product Development Lab 10 4 SU, Ü praP 0,4*
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1 2 3 4 [...] modules by module catalog)
Je 5
In der
Regel
4
SU, Ü
Kl oder ModA o-
der Präs oder
praP
Je 1/3*)
W2
Business-Grundlagenmodule gemäß Modulkatalog
3 Module à 5 ECTS (siehe Modulhandbuch) [...] modules by module catalog)
Je 5
In der
Regel
4
SU, Ü
Kl oder ModA o-
der Präs oder
praP
Je 1/3*)
4
Masterarbeit
(Master thesis)
MA
Masterarbeit/Capstone Projekt
Master
Exk *2)
Kl oder ModA oder mdlP
oder Präs oder praP*2)
*2) je 1
Praxissemester und Bachelorarbeit
PS Praktisches Studiensemester 25 PP praP 0
BA Bachelorarbeit 10 [...] Technische Mechanik II 5 4 SU/Ü Kl 0
T6 Physik 5 4 SU/Ü, Pr Kl, praP 0
T7 Entwicklung und Konstruktion 5 4 SU/Ü Kl, praP 1
T8 Thermodynamik und Strömungsmechanik 5 4 SU/Ü Kl 1
T9 F [...]
SU/Ü oder/und
Sem
oder/und Ast
oder/und Exk *1)
Kl oder ModA oder mdlP
oder Präs oder praP *1)
*1) 1
V1
-
10
10 Module aus dem Katalog und der
Zusammensetzung der
tslehre und
Volkswirtschaftspolitik
5 4 SU, Ü Kl 3
4.2 Unternehmensgründung 5 4 SU, Ü praP oder ModA 3
4.3 –
4.5
3 Ergänzende Vertiefungsmodule
gemäß Modulkatalog
Je 5 Je 2-4 [...] g
Je 5 Je 2-4 siehe 1) Je 1
siehe 1)
6 Praxisphase 25
6.1 Praxismodul 25 PP praP 2 Alle Module unter 2
7 Bachelorabschluss
15
7.1 Bachelorarbeit 12 BA BA 4
erfolgreich
Innovation
Prof. Dr. Heigl
WI-P, WI-D, DHM-M, DHM-D, TM-P
Technologie- und Innovationsmanagement
Prof. Dr. Dr. Steinhauser
WI-P, DHM-M, TM-P
Technischer Einkauf
Harald [...] TM-G
Qualitätsmanagement
Olga Winkler
WI-P
Unternehmensplanung und -führung
Prof. Dr. Dr. Steinhauser
WI-P, WI-D, DHM-M
Blockveranstaltungen
Industrial Engineering
: Begrüßung durch den Dekan Prof. Dr. Ulrich Schäfer, Fakultät EMI
17:30 : Prof. Dr. Christoph P. Neumann stellt sein Lehrgebiet vor
17:55 : Dr. Thomas Fischer (noris network) zu Cloud Computing
Staatsministeriums der Finanzen,
für Landesentwicklung und Heimat
vom 1. Juni 2018, Az. 26-P 1051-3/19
Allgemeines
1.1 Die regelmäßige Amtszeit der 2016 nach dem Bayerischen Personalv
VARIABLES */
p:rand_with_step(0.3,0.9,0.05)
n:rand_with_step(4,7,1)
x_n: makelist(i,i,0,n)
fun(x):=binomial(n,x)*p^x*(1-p)^(n-x)
P_x: makelist(decimalplaces(fun(x),3),x,0,n)
P_x0: makelist(fun(x) [...] length(L))
F_x: decimalplaces(cumsum(P_x0),3)
Part 1
/* VARIABLES*/
Points_Fx_list: makelist ([x_n[i], F_x[i]], i,1, n+1)
Points_Px_list: makelist ([x_n[i], P_x[i]], i,1, n+1)
Part 2.1
/* [...] Dx,2)
si: decimalplaces(sqrt(Dx),2)
Part 3.1
/*mode*/
Mo: sublist_indices(P_x, lambda([x1],x1 = lmax(P_x)))
/* Median, Quartilies*/
Me: sublist_indices(F_x, lambda([x1],x1>=0.5))
pdf:docinfo:created 2023-04-20T14:36:22Z
OTH Master
page
I N F O R M A T I O N S T A G D E S P R O J E K T S I D E A L
Innovationsnetzwerk für digitale adaptive Lehre
ideal@oth-aw.de | 17.03
pdf:docinfo:created 2023-04-20T14:40:33Z
OTH Master
page
I N F O R M A T I O N S T A G D E S P R O J E K T S I D E A L
Innovationsnetzwerk für digitale adaptive Lehre
ideal@oth-aw.de | 17.03 [...] Informationstag des Projektes IdeaL
Gefördert durch
page
Referent: Prof. Dr. Mike Altieri
P R O J E K T V O R S T E L L U N G
page
4Gefördert durch Projektvorstellung | Prof. Dr. Mike [...] Referent: Prof. Dr. Mike Altieri
V I E L E N D A N K ! | F R A G E N | D I S K U S S I O N
P R O J E K T V O R S T E L L U N G
Informationstag des Projekts IdeaL
Informationstag des
Fra
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Esp
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0
1
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0 20 40 60 80
REI
OECD versus Worldbank
We take [...]
7 The C tests do not reject the null of the exogeneity of the labour market institutions with the p-values of 93% (RW2)
and 97% (RW1).
page
14
Taking all estimation results together [...] Applied Production Analysis. Cambridge University Press, Cambridge.
Eichenbaum, M., Hansen, L. P. and K. J. Singleton (1988), A Time Series Analysis of Representa-
tive Agent Models of Consumption
an
d-
H
P1
00
30 40 50 60 70
Tax Wedge
95% CI Fitted values
hp100_su
Between Data
Unemployment and Institutions
-5
0
5
10
15
U
E-
R
at
e-
S
ta
nd
-H
P
10
0
[...] Indikator des
Kündigungsschutzes (Allard).
0
5
10
15
U
E
-R
at
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S
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nd
-H
P
10
0
0 20 40 60 80 100
Replacement 1 Year
95% CI Fitted values
hp100_su
Within Data
Unemployment [...] das Größenniveau der Variablen zu erhalten.
0
5
10
15
U
E-
R
at
e-
St
an
d-
H
P
10
0
-1 0 1 2 3
Empl. Protection Allard
95% CI Fitted values
hp100_su
Within Data
Unemployment
pdf:docinfo:created 2023-04-20T14:37:50Z
OTH Master
page
I N F O R M A T I O N S T A G D E S P R O J E K T S I D E A L
Innovationsnetzwerk für digitale adaptive Lehre
ideal@oth-aw.de | 17.03
Problems and methodology
THEORETICAL MATERIALS
Interactive learning material created in the form of H5P presentations: 6-12 slides with images, video, text and
interactive self-assessment questions (questions [...] for completing the task.
VIDEO
The instructional videos are a set of 3-7 video clips for each H5P presentation. They do not repeat the content of
the theoretical lesson; problem situations associated