Mike Altieri | Nürnberg | MINT Symposium 2023 2
Quellen:
Ananiadou, K., & Claro, M. (2009). 21st century skills and competences for new millennium learners in OECD countries. OECD Education Working [...] Notari M. & Lee C. W. Y. (2017). Twenty-first century skills and global education roadmaps. In: 21st century skills development through inquirybased learning. Springer.
https://doi.org/10.1007/97 [...] Berlin: Springer Spektrum.
Wozu innovative Lernorte?
• Digitalisierung benötigt zunehmend 21st Century Skills (z. B. Ananiadou & Claro, 2009; Chu et al., 2017)
• Der europäischen Rahmen für die
Living Labs bei
(über)regionalen Gesundheitseinrichtungen
Use Cases
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IT-Sicherheit
5G-Infrastruktur
Lernportfolio sein.
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20
a) Studienarbeit:
Im Rahmen einer Studienarbeit (StA) wird das angestrebte Kompetenzprofil mit einer
vorgegebenen Aufgabenstellung, die in definierter
(SS 2023)
Einführung in die Strömungssimulation mit aktueller CFD-Software Prof. Dr. Beer 2 alle 4 StA 30 Ergänzung Modulhandbuch AWPM/SSW (SS 2023)
Technik der Biogasproduktion Prof. Dr. Bischof 2 [...] Ergänzung Modulhandbuch AWPM/SSW (SS 2023)
Einstellkurs Spritzgießmaschine Prof. Dr. Jüntgen 2 alle 2 StA (Pr) 16 Ergänzung Modulhandbuch AWPM/SSW (SS 2023)
Energieeffizienz in Gebäuden II Prof. Späte [...] (SS 2023)
Bau und Erprobung eine Rennwagens für die Formula Student Prof. Dr. Rönnebeck 2 alle 2 StA 50 Ergänzung Modulhandbuch AWPM/SSW (SS 2023)
Experimentelle Mechanik Prof. Dr. Sponheim 2 alle
Die StSt stehen als wirtschaftlich eigenständi-
ges Energie- und Wasserversorgungsunternehmen für diese Sicherheit und bietet seinen Kunden maßgeschneiderte
Versorgungsangebote. Die StSt verkaufen [...] 2023-10-24T08:02:29Z
resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Forschung/Institute/kwk/Ausschreibung_StSt_Abschlussarbeit.pdf
Author 49d1
producer GPL Ghostscript 9.27
pdf:docinfo:producer GPL G
Auswertung der Drittmit-
tel aus europäischen Förderprogrammen für die Forschung und Entwicklung des StMWK belegt die OTH
Amberg-Weiden im bayernweiten Vergleich der 17 HAWs/THs den zweiten Rang, und ist
der Laufzeit
muss über der Ressortquote (= Durchschnitt aller
Dienststellen im Geschäftsbereich des StMWK
nach dem Anzeigeverfahren gemäß § 163 SGB
IX) des Vorjahres des Beginns der Laufzeit liegen. [...] bei
den THG-Emissionen (Reduktionspfad)
• Geplante Umsetzung: Die OTH Amberg-Weiden
legt dem StMWK bis Ende Juni 2025 eine hoch-
schulspezifische Bilanz über die Treibhausgas-
Emissionen des Vorjahres
Hochschule
Amberg-Weiden
MASTER
WIRTSCHAFTSINGENIEURWESEN –
DIGITAL ENGINEERING & MANAGEMENT
St
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7/
20
23
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Studiere nah an der Praxis: Datenbrille mit SAP-Anbindung
2023-09-25T08:58:23Z
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Die OTH AW bei TÜV Rheinland
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Frankenschnellw
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Vogelw
eiherstraße
Ulmenstraße
Wallensteinstraße
Südwesttangente
18.09.2023 | News, International, Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik, Alumni, Hochschulkommunikation
Teilnehmer der Fakultät EMI bedanken sich beim Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (StMWK) sowie dem Deutschen Akademischen Austausch Dienst (DAAD), die beide Anteile der Veranstaltungen
ngen. Die StSt stehen als wirtschaftlich eigenständiges Energie- und Wasserversorgungsunternehmen für diese Sicherheit und bietet seinen Kunden maßgeschneiderte Versorgungsangebote. Die StSt verkaufen
because we were able to finish our project step by step.’
15/03/22
1st lecture in project
management
12/04/22
1st
e-portfolio workshop
17/05/22
5th
Preis: 449 € zzgl. gesetzl. MwSt.
(534,31 € brutto, mit aktuell 19%MwSt.)
Sonderpreis für Studenten:
109 € zzgl. gesetzl. MwSt.
(129,71 € brutto, mit aktuell 19%MwSt.)
Preis inklusive Teilnehmerunterlagen [...] Studien- und Career Service der OTH AW (offene Veranstaltung)
Studentenpreis: 109,-- zzgl. gesetzl. MwSt. (129,71 € brutto)
Anmeldefrist: 06.10.2023, Fr (first come first serve Basis)
Falls noch Plätze
Karolin Frankenberger, and Michaela Csik. Geschäftsmodelle entwickeln: 55 innovative Konzepte mit dem St. Galler business
model navigator. Carl Hanser Verlag GmbH Co KG, 2017.
Kim, W. C./Mauborgne, R
h_sidesheet
b) Creativity Rising: Creative Thinking and Creative Problem Solving in the 21st Century by Gerard J. Puccio , Marie Mance , et
al. | Dec 22, 2013 https://www.amazon.com/Creativi
Gewichtung
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
Klausur
und/oder StA
Klausur 90 min
und/oder StA
Die Gewichtung der Teilleistungen regelt der
Studienplan
Fachkompetenz
[...]
Klausur
u./o.
StA
Klausur 90 min
Aus welcher Leistung oder welchen Teilleistungen die
Gesamtleistung besteht und wie ggfs. die Teil-
leistungen Kl 90 und StA gewichtet sind, regelt [...] prüfende Lernziele/Kompetenzen
Klausur 90 min / 50 % Fachkompetenz, Methodenkompetenz
StA Notengewicht 50% Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Persönliche Kompetenz
page
Modul
ng. (2nd ed.) Berlin/Heidelberg: Springer Verlag
• Cutler, A. (2014). Leadership Psychology. (1st ed.) Philadelphia, PA: Kogan Page
• Macharzina, K., Wolf, J. (2017). Unternehmensführung: Das
Prüfungsform
Art/Umfang inkl. Gewichtung
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
StA 100 % Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Persönliche Kompetenz
page
Modul 7.3: [...]
Art/Umfang inkl. Gewichtung
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
Klausur
StA
120 min / 75 %
Studienarbeit/Praktikum / 25 %
Fach- und Methodenkompetenz [...] Prüfungsform
Art/Umfang inkl. Gewichtung
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
StA Studienarbeit mit Vortrag / 100 %
Fachkompetenz, Methodenkompetenz,
Praktikum: Persönliche Kompetenz
weighting
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
Learning outcomes / competences to be assessed
StA + Präs
Über die Studienarbeit und Präsentation werden
die theoretischen und praktischen Inhalte [...] weighting
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
Learning outcomes / competences to be assessed
StA + Präs
Gewichtung:
Schriftliche Ausarbeitung: Gewichtung: 60%
Präsentation: Gewichtung: [...] Literatur:
Course Material and literature
• Cutler, A. (2014). Leadership Psychology. (1st ed.) Philadelphia, PA: Kogan Page
• Macharzina, K., & Wolf, J. (2017). Unternehmensführung: Das
und Wettbewerbsrechts
• Vorschriften des TelemedienG sowie einschlägiger Vorschriften des BGB und StGB
• Grundlagen der EU-Richtlinien zum E-Commerce einschließlich nationaler Umsetzung
page [...] zeitlichen Entwicklungsphasen eines
Unternehmens. Als Bezugsrahmen dient das Phasenmodell im integrierten St. Galler Management-Konzept: Fokus ist hier das
Reife Unternehmen
Fähigkeit, die wichtigsten Schritte [...] zeitlichen Entwicklungsphasen eines Unternehmens. Als Bezugsrahmen dient das Phasenmodell im integrierten St. Galler
Management-Konzept: Fokus ist hier das Reife Unternehmen
• Methodenkompetenz:
Beurteilung
O.; Frankenberger, K.; Csik, M.: Geschäftsmodelle entwickeln (2013). 55 innovative Konzepte mit dem St. Galler Busi-
ness Model Navigator. Carl Hanser Verlag.
• Osterwalder, Alexander; Pigneur, Yves
weighting
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
Learning outcomes / competences to be assessed
StA + Präs
Prüfungsform: Studienarbeit mit Präsentation
(paper and its presentation)
Type/scope [...] weighting
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
Learning outcomes / competences to be assessed
StA + Präs
40% multiple mini tasks + their presentations
60% final written report + oral performance [...] h_sidesheet
b) Creativity Rising: Creative Thinking and Creative Problem Solving in the 21st Century by Gerard J. Puccio , Marie Mance , et
al. | Dec 22, 2013 https://www.amazon.com/Creativi
zeitlichen Entwicklungsphasen eines Unternehmens. Als Bezugsrahmen dient das Phasenmodell im integrierten St. Galler
Management-Konzept: Fokus ist hier das Reife Unternehmen
• Methodenkompetenz:
Beurteilung [...] und Wettbewerbsrechts
• Vorschriften des TelemedienG sowie einschlägiger Vorschriften des BGB und StGB
• Grundlagen der EU-Richtlinien zum E-Commerce einschließlich nationaler Umsetzung
page
ng. (2nd ed.) Berlin/Heidelberg: Springer Verlag
• Cutler, A. (2014). Leadership Psychology. (1st ed.) Philadelphia, PA: Kogan Page
• Macharzina, K., #svhs#amp## Wolf, J. (2017). Unternehmensführung:
ng. (2nd ed.) Berlin/Heidelberg: Springer Verlag
• Cutler, A. (2014). Leadership Psychology. (1st ed.) Philadelphia, PA: Kogan Page
• Macharzina, K., #svhs#amp## Wolf, J. (2017). Unternehmensführung: