her Wandel,
Personalmanagement, Beschäftigungsfähigkeit
JEL-Klassifikation: M12, M51, M53, O15
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| Abbildungsverzeichnis I
Inhaltsverzeichnis
1. [...] es kann gar nicht anders, kann ohnehin nichts besser und tut auch nichts
lieber“ (Spitzer 2003, o. S.). Wenn wir etwas Neues lernen, erleben wir ein „Aha“-
Erlebnis und werden mit der körpereigenen [...] ein wichtiger Grundstein für effektives
Lernen darstellt (vgl. Beck 2003, S. 9; Spitzer 2003, o.S.).
3.2 Konstruktivismus
Viele der soeben dargestellten Erkenntnisse werden auch vom sogenannten
her Wandel,
Personalmanagement, Beschäftigungsfähigkeit
JEL-Klassifikation: M12, M51, M53, O15
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| Abbildungsverzeichnis I
Inhaltsverzeichnis
1. [...] es kann gar nicht anders, kann ohnehin nichts besser und tut auch nichts
lieber“ (Spitzer 2003, o. S.). Wenn wir etwas Neues lernen, erleben wir ein „Aha“-
Erlebnis und werden mit der körpereigenen [...] ein wichtiger Grundstein für effektives
Lernen darstellt (vgl. Beck 2003, S. 9; Spitzer 2003, o.S.).
3.2 Konstruktivismus
Viele der soeben dargestellten Erkenntnisse werden auch vom sogenannten
Knick1.Knick
oben oben oben oben
© 2010 K.Grüger
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mit entsprechender Fortbildung. Eine internationale Ausrichtung z. B. Studienrichtung, Praktikum o. ä. ist
von Vorteil. Verständnis für technische Produkt, ausgeprägte Kunden- und Vertriebsorientierung
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1,1
1,3
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4,0
6,7
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63,3
Studie 2007 n=1.000 ø=2,0 Studie 2005 n=1.000 ø=2,0Quelle: BDEW-Kundenbarometer 2007
15
82,0 81,6
12,6 10,0
1,4 1,7
63
mitp Professional, 2018)
• Géron: Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn, Keras, and TensorFow, O’Reilly Media, 2019
• Goodfellow, Y. Bengio, A. Courville: Deep Learning, 2017, online: http://www [...]
• Gaussian processes
Teaching Material / Reading
Lehrmaterial / Literatur
B. Siciliano, O. Khatib: Handbook of Robotics, Springer, 2008
X. Gao, T. Zhang: Introduction to Visual SLAM: From [...] Morgan Kaufmann, 2018.
A. Géron: Hands-on Machine Learning with Scikit-Learn, Keras and Tensor Flow, O'Reilly, 2018.
Raschka: Machine Learning with Python: the practical handbook for Data Science, Predictive
Sprache
mE/oE
4 Projekt 2
4.1 Projektarbeit 2 10 12 PrA / Umfang mind. 30 Sei-
ten, A4
Note
4.2 Projektseminar 2 2 2 Präs / zuzgl. Schriftbeitrag
jeweils. in engl. Sprache
mE/oE
5 Absch [...] Masterarbeit Note
5.2 Master-Seminar 2 2 Präs / zuzgl. Schriftbeitrag
jeweils in engl. Sprache
mE/oE
Applied Research in Engineering Sciences Söllner / Pirkl
Version 3.0 / 15 fördern • führen • inspirieren
(Optimization Methods) 4 5 SU, Ü, Pr
schrP, 90-120 o.
mdIP 15-45 1) 1
10
Biomaterialien
(Biomaterials) 4 5 SU, Ü, Pr
schrP, 90-120 o.
mdIP 15-45 1) 1
11
Biomechanische Modellbildung [...] Kl. 90-120
1)
1
12
Materialwissenschaft
(Material Science) 4 5 SU, Ü
schrP, 90-120 o.
mdlP 15-45 1)
1
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Seite 11 von 12
13
Versuchstechnik und Datenanalyse
Proposing a classification scheme. Water Research, 40 (8),
1686-1696.
[4] Clara, M., Strenn, B., Gans, O., Martinez, E., Kreuzinger, N., Kroiss, H. (2005a). Removal
of selected pharmaceuticals, fragrances [...] using a membrane bioreactor. Analytical and Bioanalytical
Chemistry, 387 (4), 1365-1377.
[6] Jones, O.A.H., Voulvoulis, N., Lester, J.N. (2005): Human pharmaceuticals in wastewater
treatment processes [...] Science and Technology, 35/4, 401-
427.
page
[7] Clara, M., Kreuzinger, N., Strenn, B., Gans, O., Kroiss, H. (2005b). The solids retention
time - a suitable design parameter to evaluate the capacity
Proceedings of iWEM2018, Nagoya, Japan
[2] Sokal N. O. (2001): Class-E RF Power Amplifiers, QEX, No. 204, S. 9-20
[3] Sokal, N.O. (2003). Class-E High-Efficiency RF/Microwave Power Amplifiers:
Fachkräfte
OTH Professional
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W e i t e r b i l d u n g a u f
H o c h s c h u l n i v e a u
Heutzutage sind Roboter in der industriellen Produktion nicht mehr
wegzudenken
richtigen „fit“
OTH Professional
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W e i t e r b i l d u n g a u f
H o c h s c h u l n i v e a u
Ansprechperson:
Arthur Vartikyan, 0961 382-1194, a.vartikyan@oth-aw.de
Fachkräfte
OTH Professional
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W e i t e r b i l d u n g a u f
H o c h s c h u l n i v e a u
Ansprechperson:
Arthur Vartikyan, 0961 382-1194, a.vartikyan@oth-aw.de
Studium der Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Personal, Psychologie mit Schwerpunkt A & O,
Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung oder vergleichbarer Studiengang
Erste Erfahrungen
stehende
Adresse, gerne auch per E-Mail.
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zeig was du kannst und sichere dir deinen Job.
• Pflichtpraktikum: Im Bereich SIMATIC Failsafe I/O Entwicklung - HART Kommunikation
(Bachelor)
• Bachelorarbeit: Erweiterung einer bestehenden Mess-
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• Pflichtpraktikum: Im Bereich SIMATIC Failsafe I/O Entwicklung - HART Kommunikation
(Bachelor)
• Bachelorarbeit: Erweiterung einer bestehenden Mess-
Tel.: +49 9944 201-
0 gerne zur Verfügung.
Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit
Gute MS-O�ice-Kenntnisse
Englisch in Wort und Schri� wünschenswert
Ausbildung als Umweltmanagementbeau�ragter
IT-Lösungen (vorzugsweise Open Source)
Ihr Profil:
• Aktuelles Studium (z.B. im Bereich IT o.ä.)
• Erste Erfahrung im IT-Support/Administration sind wünschenswert
• Breites Fachwissen
Verwaltungsgebühr bei der Handwerkskammer Nieder-
bayern-Oberpfalz an (derzeit 35,-- Euro). Mit der o.g. Bescheinigung erhalten Sie diesbezüglich eine
Rechnung.
Nach abgeschlossenem und beendetem Studium
(meist deutschsprachigen) Kunden bis hin zur Vertragsunterzeichnung
Wir suchen einen Ingenieur aus o. g. Fachbereichen, der sich mit Engagement in die Branche einarbeiten
möchte. Grundlage ist ein
folgenden Punkten:
o Praxissemester im Kooperationsunternehmen
In beiden dualen Studienmodellen wird das Praxissemester im Kooperationsunternehmen
durchgeführt.
o Dual-Module:
Die folgenden [...] Visualization for the Web, O'Reilly Media, 2013
L. Mccarthy, B. Fry & Reas, C.: Getting Started with p5.js: Making Interactive Graphics in JavaScript and Processing (Make),
O'Reilly Media, 2015
In [...] - Bachelorarbeit
Nähere Beschreibungen befinden sich in der entsprechenden Modulbeschreibung
o Abschlussarbeit im Kooperationsunternehmen
In den dualen Studienmodellen wird die Abschlussarbeit
folgenden Punkten:
o Praxissemester im Kooperationsunternehmen
In beiden dualen Studienmodellen wird das Praxissemester im Kooperationsunternehmen
durchgeführt.
o Dual-Module:
Die folgenden [...] Visualization for the Web, O'Reilly Media, 2013
L. Mccarthy, B. Fry & Reas, C.: Getting Started with p5.js: Making Interactive Graphics in JavaScript and Processing (Make),
O'Reilly Media, 2015
In [...] - Bachelorarbeit
Nähere Beschreibungen befinden sich in der entsprechenden Modulbeschreibung
o Abschlussarbeit im Kooperationsunternehmen
In den dualen Studienmodellen wird die Abschlussarbeit
Prüfung
Berechnung von Aufgabenstellungen zu den fachlichen
Inhalten der Lehrveranstaltung (s.o.)
*1) Beachten Sie dazu geltende Übersicht zu den Prüfungsformen an der OTH Amberg-Weiden [...] Gewichtung 50%
Überprüfung des Wissensstands zu den fachlichen Inhalten der
Lehrveranstaltung (s.o.)
*1) Beachten Sie dazu geltende Übersicht zu den Prüfungsformen an der OTH Amberg-Weiden [...] Aufgabenstellungen zu den
fachlichen/theoretischen Inhalten der Lehrveranstaltung und
des Praktikums (s.o.)
Selbständiger, praktischer und experimenteller Umgang mit
Laborgeräten und fachlichen Aufgaben
http://www.zeit.de/wirtschaft/2014-06/interview-hans-werner-sinn-ezb; abgerufen am 07.11.14
3 a.a.O.
4 Deutsche Bundesbank, Geldpolitische Outright-Geschäfte,
http://www.bundesbank.de/Redaktion/DE/ [...]
14
a.a.O.
15 Finanzen.net, EZB-Rat folgt Draghis Bilanzplan, 06.11.2014,
http://www.finanzen.net/nachricht [...] /2014_10_07_ezb-
rat_beschliesst_details_fuer_wertpapierkaeufe.html, abgerufen am 17.11.14
18a.a.O. sowie Die Welt, Mario Draghi will bis zu 1000 Milliarden verteilen, 02.10.2014
http://www.welt.de