Einbeziehung praktischer Projekte
• Austausch und Netzwerken mit interessierten Unternehmen
und Forschern; Möglichkeit sich über Bedarfe und mögliche
Kooperationen auszutauschen
Zielgruppe und Dauer
Gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift werden vorausgesetzt
Wir bieten:
Sie forschen an einem aktuellen, gesellschaftlich relevanten Thema
Es ist angedacht, dass der/die wissens
Meeting Treffen, Hinweise zur Studienorganisation
- Wissenschaftliches Arbeiten (Lesen, Schreiben, Forschen)
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material / Reading
Wird am Anfang des Semesters bekannt
refrei/in-deutschland-studieren-forschen-lehren/dac_laenderliste_epos.pdf https://static.daad.de/media/daad_de/pdfs_nicht_barrierefrei/in-deutschland-studieren-forschen-lehren/dac_laenderliste_epos.pdf [...] i/in-deutschland-studieren-forschen-lehren/epos-ukraine_studiengaenge_2023.pdf https://static.daad.de/media/daad_de/pdfs_nicht_barrierefrei/in-deutschland-studieren-forschen-lehren/epos-ukraine_studie
valuationen nachgewiesen werden,
• besondere Leistungen beim Aufbau und der Leitung von Forschergruppen.
(4) Leistungskriterien in der Weiterbildung können insbesondere sein:
• Lehre in
Bildungsbereich verschiedenste
Materialien, Ausstellungen, Nachwach-
sende-Rohstoff-Boxen, eine Forscher-
Werkstatt und noch viel mehr an.
Mitmachangebote und Tipps für
den Alltag
Auf der Website [...] Ferien-
zeit.
C.A.R.M.E.N. ist zudem Teil des Clus-
ters mobilMINT. Die außerschulische
Forscher-Werkstatt ermöglicht Jugendli-
chen von 10 bis 16 Jahren sich in eigenen
Experimenten mit den Themen
(auch bei theoretischer
Forschung) und erstellen Prototypen für ihr
Forschungsthema.
• Forscher:innen erarbeiten ein erfolgreiches Storytelling
(Pitch) zur Kommunikation für ein fachfremdes Publikum [...] Transfer-
und Verwertungsmöglichkeiten für den eigenen
Forschungsbereich sensibilisiert.
• Forscher:innen reflektieren der eigenen Forschungstätigkeiten
in der Gruppe und Gewinnen neuer Impulse für
Betreuungsverhältnis. In Rankings belegt die
OTH Amberg-Weiden regelmäßig Spitzenplätze.
Lernen und Forschen
in modernsten Laboren!
Beste Betreuung und direkter Kontakt mit Professorinnen und Professoren
Gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift werden vorausgesetzt
Wir bieten:
Sie forschen an einem aktuellen, gesellschaftlich relevanten Thema
Es ist angedacht, dass der/die wissens
Werkzeugkasten für kreative und umsetzungsbezogene
Methoden und Anwendungsorientierung. Die Innovationsforscher Blaeser-Benfer und Böhm
haben ebenfalls 2014 und 2016 versucht, ein Innovationslabor zu [...] Netzwerke... also kurz jeder, der Bedarf an Innovation hat. Denn um mit dem
Magdeburger Innovationsforscher Graham Horton zu sprechen: Innovation ist keine Pflicht –
Überleben aber auch nicht.
Datenerhebung ging eine Recherche der österreichischen Angebots-
und Projektlandschaft voraus. Die Forscher*innen identifizierten österreichweit zahlreiche
Projekte und Einrichtungen für jugendliche NEETs. [...] er-
antwortung.de
Defila, R. und Di Giulio, A. (2018/2019). Interdisziplinär und transformativ Forschen. Eine Methodensamm-
lung, 2 Bde. Wiesbaden.
DUZ Spezial (2003). Hochschuldidaktik in Deutschland
Die Qualität der Forschung und Lehre hat an unserer Hochschu-
le einen hohen Stellenwert: Bei uns forschst und studierst du in
Hightech-Laboren mit modernster EDV-Ausstattung.
Studiere mit Hightec
Betreuungsverhältnis. In Rankings belegt die OTH
Amberg-Weiden regelmäßig Spitzenplätze.
Lernen und Forschen
in modernsten Laboren!
Beste Betreuung und direkter Kontakt mit Professorinnen und Professoren
Material and literature
Mandatory reading
• Hug, T., & Poscheschnik, G. (2014), Empirisch forschen: Studieren, aber richtig. 2. Auflage, UTB.
Additionally recommended reading
• Bortz, J.
Material and literature
Mandatory reading
• Hug, T., & Poscheschnik, G. (2014), Empirisch forschen: Studieren, aber richtig. 2. Auflage, UTB.
Additionally recommended reading
• Bortz, J.
Material and literature
Mandatory reading
• Hug, T., & Poscheschnik, G. (2014), Empirisch forschen: Studieren, aber richtig. 2. Auflage, UTB.
Additionally recommended reading
• Bortz, J.
Material and literature
Mandatory reading
• Hug, T., & Poscheschnik, G. (2014), Empirisch forschen: Studieren, aber richtig. 2. Auflage, UTB.
Additionally recommended reading
• Bortz, J.
Veranstaltungen
& Hochschul-
sport
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Frauen-
beauftragte Junge Forscherinnen und Forscher
Die Funktion der Frauenbeauftragten wurde im Berichtszeit-
raum von Prof. Dr. Christiane [...] August-Gymnasium in Sulzbach-Rosenberg teilgenommen.
8.4.3 Forscherinnen-Camp 2015
Bereits zum achten Mal fand ein Forscherinnen-Camp an der OTH
Amberg-Weiden statt. 13 junge Frauen waren aus [...] mit der OTH Regensburg aufgesetzte Initiative „PRO
MINT!“ und weitere Angebote wie „Forscherinnen-Camp“ oder
„Girls` Day“. Zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuch-
ses bietet
„Technik zum Anfassen“ erleben.
Forscherinnen-Camp 2010
Bereits zum vierten Mal fand während der vorlesungsfreien Zeit
vom 23. bis 27. August 2010 ein Forscherinnen-Camp in Koope-
ration mit dem B [...] Hochschule Amberg-Weiden behauptet
Spitzenpositionen (03.05.2010)
44. Treffpunkt Hochschule: Forschen für Energieeffizienz (04.05.2010)
45. Partner Cup 2010 des Running Snail Racing Teams in Amberg [...]
für technische Studiengänge – wie den Girls’ Day oder das jähr-
lich stattfindende Forscherinnen-Camp. Das Mentoringprogramm
„marie“ soll erstmals im Sommersemester 2011 an der Hochschu-
Lehrer stellt Fragen und will die richtige Lösung wissen. Osterhasenpädagogik
nennt der Zukunftsforscher Matthias Horx diese Art des Unterrichts. Der Lehrer weiß
die Lösung, aber er versteckt sein
Das heißt, wenn Museen materielle Zeugnisse von Menschen und
ihrer Umwelt sammeln, bewahren, forschen und dokumentieren sowie ausstellen und
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vermitteln, sind diese materiellen [...] allgemeinbildenden
Charakter/ ist durch
Künstler als Kunst
unumstritten und von
Geschichts-
forschern als sehr
wichtig eingeschätzt
oder hat sehr hohen
wissenschaftlichen
Dokumentationswert
(z [...] Archäologen
etc. bekannt
und geschätzt
und nach wie
vor zu
Studien-
zwecken
genutzt/
Museums-
forscher
fragen dieses
Objekt häufig
nach
wird nur allgemein
zur Museums-
pädagogik ab und
an genutzt
auf einem
soliden Fundament statistischer Zuverlässigkeit.
Dies gilt insbesondere, da sich das Forscherteam in
den Auswertungen nicht auf Standardauszählungen
und Prozentverteilungen beschränkte. Vielmehr
Propädeutikums für Meister und Techniker an der FH
- Gastwissenschaftler aus Brasilien und Jordanien forschen in Amberg
- Astronomisches Jahrhundertereignis live an der Fachhochschule erleben
- Gründung [...] lität an der Fachhochschule Amberg-Weiden: Gastwissen-
schaftler aus Brasilien und Jordanien forschen in Amberg an Projekten
der Umwelttechnik
18.06.
2004
63. Forum Karriere & Technik
Motto „Vernetzt forschen und
kooperativ lehren“. Er adressierte damit die beiden klassischen Säulen
unserer Hochschulen. Als Hochschulen für angewandte Wissenschaften lehren
und forschen wir anwendu [...] forschungscluster-uebersicht/
https://www.oth-regensburg.de/forschen/forschungsprofil/oth-forschungscluster
GEMEINSAM
FORSCHEN
1514 10 Jahre OTH-Verbund10 Jahre OTH-Verbund
VO R S T E L [...] page
10 JAHRE OTH-VERBUND
Rückblick auf die Meilensteine
Oberpfälzer Ringvorlesung
Forschen in gemeinsamen Clustern
page
Die Ostbayerische Technische Hochschule (OTH) feiert im
zum Anfassen“ erleben.
Mädchen für Technik zu begeistern war auch die Motivation des
Forscherinnen-Camps �008, das Anfang August �008 zwölf Mäd-
chen die Gelegenheit bot, sich eine Woche lang über [...] nisches Studium bzw. den Beruf der Ingenieurin zu informieren
und im Rahmen eines „Forscherinnen-Auftrags“ selbst mal hin-
einzuschnuppern. Organisiert wurde die Veranstaltung in Koope-
ration [...] Workshop „Spektrum- und Vektoranalyse“; Agilent (Nürnberg),
Oktober �007
• Durchführung „Forscherinnen-Camp 2008“ an der HAW in
Amberg, in Zusammenarbeit mit dem Bildungswerk der Bay-
erischen