25. Hunt, S.D. (1977), “The three dichotomies model of marketing: an elaboration of issues” Macromarketing: Distributive pro-
cesses from a societal perspective, pp. 52–56.
26. Hunt, S.D. (1978), [...] 42 No. 2, pp. 107–110.
27. Hunt, S.D. (1991), Modern marketing theory: Critical issues in the philosophy of marketing science, South-Western Pub.
28. Hunt, S.D. (2010), “Doctoral seminars in marketing [...] Hunt, S.D. (2012), “Explaining empirically successful marketing theories: the inductive realist model, approximate truth, and
market orientation”, AMS Review, Vol. 2 No. 1, pp. 5–18.
30. Hunt, S.D. (2014)
25. Hunt, S.D. (1977), “The three dichotomies model of marketing: an elaboration of issues” Macromarketing: Distributive
processes from a societal perspective, pp. 52–56.
26. Hunt, S.D. (1978), “A [...] 42 No. 2, pp. 107–110.
27. Hunt, S.D. (1991), Modern marketing theory: Critical issues in the philosophy of marketing science, South-Western Pub.
28. Hunt, S.D. (2010), “Doctoral seminars in marketing [...] Hunt, S.D. (2012), “Explaining empirically successful marketing theories: the inductive realist model, approximate truth, and
market orientation”, AMS Review, Vol. 2 No. 1, pp. 5–18.
30. Hunt, S.D. (2014)
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1 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und
Abs. 8 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK)
in der jeweils gültigen Fassung erlässt die Ostbayerische Technische [...] ibungen.
2) Die Modulprüfungen können über ein Bonussystem auf freiwilliger Basis ergänzt werden (s. Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (ASPO) der OTH Amberg-Weiden).
Zu prüfende Lernziele/Kompetenzen
s. semesteraktuelle
Modulbeschreibungen
s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen
s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen
[...] C. Sahling: Scrum - kurz & gut, O’Reilly, 2019.
T. DeMarco, P. Hruschka, T. Lister, S. McMenamin, J. Robertson, S. Robertson: Adrenalin-Junkies & Formular-Zombies, Hanser, 2007.
B. Gloger: Scrum: Produkte [...] Sommer-und
Wintersemester angeboten
s. semesteraktuelle
Modulbeschreibungen
Modulverantwortliche(r)
Module Convenor
Dozent/In
Professor / Lecturer
s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen
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(EEK)
Studienbeginn Sommersemester (EEK-S)
Sommersemester 2024
page
Sommersemester 2024
Prof. Frank Späte / Silke Fersch2
Studienplan EEK-S 1 (SPO vom 14.08.2023)
Nr. Modul Teilmodul [...]
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xmpMM:DerivedFrom:DocumentID [...] 4 Kl 90
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Sommersemester 2024
Prof. Frank Späte / Silke Fersch3
Studienplan EEK-S 3 (SPO vom 21.07.2021)
Nr. Modul Teilmodul Dozent SWS PF NG Bemerkung
1.5 Werkstofftechnik II J
SWS PF NG Bemerkung
2.13 Elektrische Antriebstechnik A. Wolfram 4 Kl 90
3.3 Wind- und Wasserkraft S. Beer
A. Weiß
4 Kl 90
3.5 Energieinformatik R. Lechner 4 Kl 90
4 Vertiefung 4 siehe Aufstellung
• Crane, A./Matten, D./Glozer, S./Spence, L. (2019): Business Ethics. New York: Oxford University Press.
• Dietrich, J. (2007): Was ist ethische Kompetenz? S. 30-51 in Quinn et al. (Hrsg.), Wertloses [...]
• Crane, A./Matten, D./Glozer, S./Spence, L. (2019): Business Ethics. New York: Oxford University Press.
• Dietrich, J. (2007): Was ist ethische Kompetenz? S. 30-51 in Quinn et al. (Hrsg.), Wertloses [...]
• Crane, A./Matten, D./Glozer, S./Spence, L. (2019): Business Ethics. New York: Oxford University Press.
• Dietrich, J. (2007): Was ist ethische Kompetenz? S. 30-51 in Quinn et al. (Hrsg.), Wertloses
• Crane, A./Matten, D./Glozer, S./Spence, L. (2019): Business Ethics. New York: Oxford University Press.
• Dietrich, J. (2007): Was ist ethische Kompetenz? S. 30-51 in Quinn et al. (Hrsg.), Wertloses [...]
• Crane, A./Matten, D./Glozer, S./Spence, L. (2019): Business Ethics. New York: Oxford University Press.
• Dietrich, J. (2007): Was ist ethische Kompetenz? S. 30-51 in Quinn et al. (Hrsg.), Wertloses [...]
• Crane, A./Matten, D./Glozer, S./Spence, L. (2019): Business Ethics. New York: Oxford University Press.
• Dietrich, J. (2007): Was ist ethische Kompetenz? S. 30-51 in Quinn et al. (Hrsg.), Wertloses
(MB)
Studienbeginn Sommersemester (MB-S)
Sommersemester 2024
page
Sommersemester 2024
Prof. Dr. Tim Jüntgen / Silke Fersch2
Studienplan MB-S 1 (SPO vom 14.08.2023)
Nr. Modul Teilmodul [...] 5Z
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Sommersemester 2024
Prof. Dr. Tim Jüntgen / Silke Fersch3
Studienplan MB-S 3 (SPO vom 21.07.2020)
Nr. Modul Teilmodul Dozent SWS PF NG Bemerkung
1.3 Mathematik für Ingenieure
Strategic international management: Text and cases (3rd ed. 2015). Wies-
baden, s.l.: Springer Fachmedien Wiesbaden.
• Schmid, S. (2018). Internationalization of Business. Cham: Springer International Publishing [...]
• Eagle, L. C., Czarnecka, B., Dahl, S., & Lloyd, J. (2021). Marketing communications (Second edition). London, New York, NY:
Routledge.
• Monye, S. O. (2000). The handbook of international marketing [...] lecture contents.
Lehrmaterial und Literatur:
Course Material and literature
• Cavusgil, S. T., Knight, G. A., & Riesenberger, J. R. (2017). International business: The new realities (Global
entnehmen):
Digitale Medizintechnik (D)
Medizinische Physik (M)
Service & Application (S)
Medizinische Produktentwicklung und Regulatory Affairs (P)
Bei Änderung: Begründung
industry stakeholders
2. can conduct target audience research to develop insight into your audience’s needs and
expectations related to sustainable travel and consumption
3. can raise awareness of
Büro:
Fr. S. Prösl
Fr. K Demleitner
PA 1
Grundsatzangelegenheiten
und
Hochschulentwicklung
Hr. Prof. Dr. W. Weber
PA 2
Hochschulkommunikation
und Öffentlichkeitsarbeit
Fr. S. Wiesel [...] Stabsstelle
Qualitätsmanagement
und Akkreditierungen
Fr. S. Märtin
OTH Professional
Operative Leitung:
Fr. A. Wurdack
Hochschulmarketing
Fr. S. Wiesel
Entrepreneurship
Dr. B. Vergnon
Zentrum für [...] Burger
Drittmittel:
Hr. R. Hoffmann
1.3
Beschaffung/
Inventarisierung
Fr.S. Lobenhofer 1.4
Hausverwaltung,
Veranstaltungen und
Liegenschaften
Hr. A. Heindl 1.5
seelsorge:
Amberg
Digitaler Campus building, 3.21
09621 482-3629
s.bach@oth-aw.de
09621 482-3629
s.bach@oth-aw.de
s.rebholz@oth-aw.de
sissouno@oth-aw.de
m.nitsche@oth-aw.de
+49 (9621) [...] 09621 482-3629
s.bach@oth-aw.dem.nitsche@oth-aw.de
+49 (9621) 482-3271
j.michalska@oth-aw.de
+49 (961) 382-1272
Marion Nitsche
Joanna Michalska
09621 482-3629
s.bach@oth-aw.de
Struggle [...]
… bei Lernschwierigkeiten
… bei Zeit- und Selbstmanagement
… bei der Studienfi nanzierung uvm
s.bach@oth-aw.de
d.schneider@oth-aw.de
Infotag Studienfi nanzierung | BAföG- und Stipendienberatung
bei
(über)regionalen Gesundheitseinrichtungen
Use Cases
T
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B
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it
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th
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IT-Sicherheit
5G-Infrastruktur
Recht [...]
(OTH) Amberg-Weiden
Prof. Dr. Steffen Hamm
Tel.: +49/(0)961/382-1625
Fax: +49/(0)961/382-2625
s.hamm@oth-aw.de
Bio Sensors
Digital Twins
Remote
collaboration
107
10610-7
10-5
1
10
1000s
10
5G4Healthcare & 5G-Netzwerkveranstaltung Sept 2023
page
© 2023 Nokia4
Wireless system [...] Gbps peak data rates
▲ 1 Gbps where needed
Reliability and latency
▲ 0.1 ms-1ms
▲ Seven 9s (99.99999%)
▲ Nanosecond synchronization level
Scale and flexibility
▲ Global coverage
[...] tion timelines to be brought in harmony
R
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5G eMBB and URLLC
6G specs 6G specs v26G pre-standards
der Drohne
Vorgehensweise
• Eingangsdaten: GNSS & 5G
• Klassifikation (Non-)Line-of-Sight
N/LoS
• Fusion der Daten (Pseudo Ranges)
mittels Extended Kalman Filter EKF
• Ergebnis: Hybride Posit [...] and Indoor Navigation
page
Lokalisierung der Drohne
Ergebnisse
• Kombination mit N/LoS-
Klassifikation reduziert erheblich
die Fehler
• Bereits eine 5G Basisstation kann
die Genauigkeit
14.00-15.00 EI/IPE Robotik 102 Wenk / F. Klug 9
14.00-15.00 GI Umwelt und Natur DC 3.07 Meißner / S. Bauer 17
Donnerstag, 08.02.2024
08.30-10.00 GI Geodata-Processing 102 Kreuziger / Drescher
Sie die zutreffende Kennzahl ein!
| | | erste Tätigkeit (drop down Liste s. u.)
| | | aktuelle Tätigkeit (drop down Liste s. u.)
1 Leitende Angestellte (z. B. Abteilungsleiter,
Direktoren)
2
OECD Education Working Papers, No. 41, OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/218525261154.
Chu S. K. W., Reynolds R. B., Tavares N. J., Notari M. & Lee C. W. Y. (2017). Twenty-first century skills [...] Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule.
Aktuelle Forschungsbefunde im Überblick (S. 109–136). Berlin: Springer Spektrum.
Wozu innovative Lernorte?
• Digitalisierung benötigt zunehmend [...] Stifterverband.
Weiterentwicklung klassicher Lernsettings
• Der Stifterverband (Koeritz et al., 2022; S. 13) fordert:
„Hochschulen [sollen] mit zukunftsorientierter Lernraumgestaltung zu attraktiven Orten
0
Grade
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Nu
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de
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s
Architektur (B. Sc.)
Mathematik (B. Sc.)
Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft
e.com
In Silico Analysis and Interpretation of Tumor DNA
Sequence Data
Name: XXX Physician‘s Diagnosis: Ovarian cancer
Gender: Female Sample: BRCA.bed, Sample_2.bam
Age: 42 Date:
[...] Guidelines
Patient History (as provided by the
patient)
Globally Recommended Therapies for Patient’s Primary
Tumor Type
Therapeutic Recommendation
Because of the detection of the pathogenic variants [...] Variation
Identifier
Impact Genotyp
e
BRCA1 17:41245694 NM_007300.3:c.185
4delG_p.Arg618Serf
sX8
deletion agG/ag R/X frameshift pathogenic rs39750719
3
HIGH 0/1
BRCA2 13:32912338-
32912339
Therapiewissenschaften
page
Smart Emergency – Rettungswesen neu vernetzt!
(SERNV)
Dr. Johanna S. Lubasch, Universität Oldenburg
&
Christoph Essing, Landkreis Cloppenburg
Netzwerkveranstaltung [...] ity-Brille
page
Seite 6
29.09.2023
Wissenschaftliche Fragestellung
Dr. Johanna S. Lubasch
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
OFNI - Oldenburger Forschungsnetzwerk Notfall-