Clustersprecherin
Prof. Dr. Sonja Haug
Stv. Clustersprecherin
Q u e l l e : h t t ps : / / s t o ck . a d o b e . co m
[...] und Ethik-
forschung und Lehre im bayerisch-tschechischen Grenzraum“.
V E R A N S TA LT U N G S O RT
OTH Amberg-Weiden
Hörsaalgebäude
Hetzenrichter Weg 15
92637 Weiden
23. November 2018
an der [...] 10:00 Uhr – 10:15 Uhr
10:15 Uhr – 10:50 Uhr
10:50 Uhr – 11:25 Uhr
11:25 Uhr – 11:40 Uhr
P R O G R A M M
Moderation:
Prof. Dr. Christiane Hellbach
(Clustersprecherin, OTH Amberg-Weiden)
Prof
New Business Models
o Foundations and evolution of business models
o Case Studies: Airbnb, Tesla
2. Design Thinking Fundamentals
o Principles and processes of design thinking
o Interactive design [...] Business Model Innovation
o Integrating sustainability into business models
o Case studies of sustainable practices in business
4. Digital Transformation in Business Models
o The role of digital technology [...] business innovation
o Case study: Digital strategy in a leading company
5. Ethical Considerations and Sustainability based Foerster’s KybernEthik (cybernetics of the second order)
o Ethical frameworks
IdeaL Information Day
Sponsored by
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I N T R O D U C I N G A N A D A P T I V E L E A R N I N G M O D U L E O N
„ C O M P L E X N U M B E R S “
Speaker: Isabella Strobl
page [...] true
pdf:docinfo:created 2023-06-19T08:39:49Z
OTH Master
page
P R O J E C T I D E A L I N F O R M A T I O N
Innovation network for digital adaptive teaching
ideal@oth-aw.de | 17.03.2023 [...] annotation http://www.oth-aw.de/scda http://www.oth-aw.de/scda
page
Speaker: Michael Weinmann
O V E R V I E W T E A C H I N G A N D L E A R N I N G S P A C E S
page
32Overview teaching
Angebot
zur Content-Entwicklung und Me-
diengestaltung (CEM)
5 4 SU, Ü
Pr
Kl u/o StA
u/o mdlLN
Summe ECTS-Punkte / SWS 60 48
page
9
3. Dritter [...] dem Angebot
zur Content-Entwicklung und Me-
diengestaltung (CEM)
5 4 SU, Ü
Pr
Kl u/o StA
u/o mdlLN
25 Multimedia-Anwendungen
und -projekte II (MPR II)
8 6 SU, Ü
Pr
[...] 2 2 SU, Ü Kl 60
27 Studiengangspezifische Wahlplicht-
module (SW)
8 6 SU, Ü Kl u/o StA
u/o mdlLN
28 Bachelorarbeit mit Seminar 15 2
Summe ECTS-Punkte / SWS 60 38
Kl u/o StA u/o mdlLN 13)
MM18 Fachspezifische
Wahlpflichtfächer (FW)
4 SU, Ü Kl u/o StA u/o mdlLN 13)
MM19 Schwerpunktspezifische
Wahlpflichtfächer (SW)
8 SU,Ü Kl u/o StA u/o mdlLN [...]
Wahlpflichtfach (AW 2)
4 4 SU, Ü Kl u/o StA u/o
mdlLN
1
35 Schwerpunktspezifische
Wahlpflichtfächer (SW)
8 12 SU, Ü Kl u/o StA u/o
mdlLN
1
36 Bachelorarbeit 4 12 [...] ist ZV
für Kl
23 Allgemeinwissenschaftliches
Wahlpflichtfach (AW 1)
2 2 SU, Ü Kl u/o StA
u/o mdlLN
SWS bzw. Credits
insgesamt
56 60
2. Hauptstudium
1 2 3
true
pdf:docinfo:created 2023-04-20T14:42:25Z
OTH Master
page
I N F O R M A T I O N S T A G D E S P R O J E K T S I D E A L
Innovationsnetzwerk für digitale adaptive Lehre
ideal@oth-aw
gesetzliches Fristenregime im
Nichtigkeitsverfahren:
o Gesetzliche 2-Monatsfrist für Klageerwiderung
o maximale Fristverlängerung um 1 Monat
o § 82 Abs. 3 PatG:
„Widerspricht der Beklagte rechtzeitig [...] Nichtigkeit:
Ø ca. 360.000 Euro
§ 3 Instanzen Verletzung und 2
Instanzen Nichtigkeit:
Ø ca. 450.000 Euro
Einheitliches Patentgericht
§ 2 Instanzen Verletzung und 2
Instanzen Nichtigkeit:
Ø Gerichtskosten: [...] Rechtsstreit
Ø klären, ob nicht beide Parteien Vorteil haben, wenn vor EPG geklagt
wird, insb. niedrigere Gerichtskosten, schnellere Verfahrensdauer
Ø wenn ja: Gerichtsstandsvereinbarung treffen
Ø negative
Studienplan
Bachelor Künstliche Intelligenz – International (IK)
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ID Modul E
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Verantwortlich Dozierende Art Prüfung
Studienabschnitt 1 150 128 [...] Studienplan
Bachelor Künstliche Intelligenz – International (IK)
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ID Modul E
C
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Verantwortlich Dozierende Art Prüfung
5 53 MUC Mobile & Ubiquitous
Algebraic Type
Multiple Choice
Graphic Type
Cloze Type
Drag and Drop
All students
students w/o EA
students with EA
Used Question types for each week, along with average
points, for all students [...] 0 3.3 3.7 4.0 5.0
Grade
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Nu
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Architektur (B. Sc.)
Mathematik (B. Sc.)
Naturwissenschaften in der Info
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EMI..Studienplan
Bachelor Künstliche Intelligenz (KI)
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Verantwortlich Dozierende Art Prüfung
Studienabschnitt 1 120 104 [...] page
EMI..Studienplan
Bachelor Künstliche Intelligenz (KI)
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ID Modul E
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Verantwortlich Dozierende Art Prüfung
5 52 PRX
5 53 PRX
5
of two parts:
1. Pre-course online module: project preparation and team building (2 ects):
o 16 April–7 May 2024 (Moodle and Zoom: Tue 16 April at 17:30 - 18:30 CET; Tue 23 April at
17:30 - 18:30 [...] International intensive week: collaborative digital storytelling for sustainable tourism (3 ects):
o 13–17 May 2024 (intensive week of in-person teamwork in Helsinki, Finland)
annotation
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O e s t e r r e i c h i s c h e Nat i ona l b a n k
W o r k i n g P a p e r 6 4
Th e Fe d e r a l D e s i g n o f a C e n t r a l
B a n k i n a M o n e t a r y U n i o n :
[...]
T h e C a s e o f t h e E u r o p e a n
S y s t e m o f C e n t r a l B a n k s
Sylvester C. W. Eijffinger
with comments by José Luis Malo de Molina and by Franz Seitz
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contributors on topics which are of special interest to the OeNB. To ensure the high quality of
their content, the c
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pdf:docinfo:created 2020-11-30T12:10:34Z
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2023-06-16T07:11:03Z
OTH Master
page
W E B E N T W I C K L U N G F Ü R P R O D U K T I O N U N D L O G I S T I K
Praxisprojekt | Kursbeschreibung
© 2023 OTH Amberg-Weiden
M.Sc. Annika [...] „Webshop“
• Erarbeitung des Anforderungskatalogs
• Erstellung des Mockups
– mit Powerpoint (o.ä.) oder z.B. Freeware Figma
• Zwischen-Präsentation (ca. 20-30 Min.)
• Implementierung der W
Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
o Aufgaben eines Supply Chain Managers auf dem internationalen Parkett benennen
o Ziele und Aufgaben des SCM definieren
o Hebel für eine Gestaltung von Supply [...] nutzen
o Schnittstellen zu anderen Wertschöpfungsbereichen des Unternehmens und dessen Partnern identifizieren
• Methodenkompetenz:
o Kennzahlen zur Bewertung von Supply Chains nutzen
o Inte [...] per-
sönlichen Kompetenzen:
• Fachkompetenz:
o Die Bedeutung des Produktmanagements im Zeitalter der Digitalisierung zu argumentieren.
o Produkt-Management-Frameworks anzuwenden, mit dessen
Produktbewertungen Textform 4,1 A/O à A Nein
„das ganze Outfit entdecken“ 4,1 A Ja
Produktbewertung Sterne 4,2 A Ja
Merkzettel 4,3 O Ja
Größenvorschlag 4,6 A/O à A Nein
Bullet Points 4,8 [...] Textform 3,9 A/I à A Nein
„das ganze Outfit entdecken“ 4,0 A Ja
Merkzettel 4,3 O/A à A Nein
Größenvorschlag 4,6 O/A à A Nein
Bullet Points 4,9 A Ja
Tabelle 6: Zuordnung der Produktanforderungen [...] A/I à A Nein
„das ganze Outfit entdecken“ 3,9 A/I à A Nein
Merkzettel 4,3 O/A à A Nein
Größenvorschlag 4,7 O/A à A Nein
Bullet Points 4,9 A Ja
Tabelle 8: Zuordnung der Produktanforderungen
Futtermittel eingesetzt.
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3 CH3OH
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R2
C
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C
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O
CH3
CH2 CH CH2
OH
OH
[...] Cobalt-Katalysatoren ein Alkan/Alken-Gemisch.
n CO + (2n+1) H2 → H–[CH2]n–H + n H2O
bzw. (3n+1) CO + (n+1) H2O → CnH2n+2 + (2n+1) CO2
57 [...] an
Nickeloxid-Katalysatoren bei 720 °C.
Dampfreformierung CH4 + H2O → CO + 3 H2
Konvertierung (Wassergasshift) CO + H2O → CO2 + H2
Methanolsynthese CO + 2 H2 → CH3OH
Methanol (M100) kann
482-3273
oe.ajazaj-tangobay@oth-aw.de
Marian Mure, M.A.
Tel.: (0961) 382-1141
m.mure@oth-aw.de
fördern führen inspirieren
annotation mailto:oe.ajazaj-tangobay@oth-aw.de mailto:oe.ajaz
Ü“ und in Spalte 6 die Abkürzung „schrP 90-120“ eingefügt. In Spalte 8 wird die Abkürzung „Kl u/o StA u/o mdlLN“ und in Spalte 10 die Worte „Präsenz-LV am jeweiligen Standort“ gestrichen.
standard 5 [...] Studienfächer werden in Spalte 10 ergänzende Regelungen die Worte „für externe Studenten per Video u/o virtuell“ gestrichen.
standard 7. In der Anlage 1 Studienfächer wird die Vertiefung „IT für Prod
Treibhauseffektes beiträgt [ATM-10a].
CO2 56 %
CH4 16 %
N2O 5 %
CFC 9 %
HCFC 1,3 %
SF6,… 0,6 %
trop. O3 12 %
Abb. 6 Beiträge der Treibhausgase zur zusätzlichen Erderwärmung [...] ergibt sich idealerweise ein chemisches Gleichgewicht:
• aus Sauerstoff (O2) entsteht mittels UV-C-Strahlung Ozon (O3)
• insbesondere die UV-B-Strahlung spaltet Ozon wieder in Sauerstoff
Dabei [...] der aufgeführten Quellenangaben zu beach-
ten. Die Verwendung von Materialien bestimmter Firmen o.ä. erfolgt rein exempla-
risch (auch Zahlenwerte etc.) und stellt keine Wertung dar.
Trotz g
Autonome fahrerlose Transportsysteme%0A
o Abgrenzung
o Aufbau und Hardwarekomponenten
o Herausforderungen
o Softwarearchitektur und -komponenten
o Simulation von Anwendungsfällen und Nu [...] Nutzenbewertung
• Internet of Things%0A
o Grundlagen
o Mikrocontroller, SoC und Edge-Devices
o Sensoren und Aktoren
o Cloud und Vernetzung
o Visualisierung und Alerting
Lehrmaterial [...] fahrerlose Transportsysteme
o Abgrenzung
page
35
o Aufbau und Hardwarekomponenten
o Herausforderungen
o Softwarearchitektur und -komponenten
o Simulation von Anwendungsfällen
Maschinenbau (A. Böge, W. Böge), Springer
Vieweg, Wiesbaden, 4. Aufl., 2015.
10. P. KURZWEIL, O. K. DIETLMEIER, Elektrochemische Speicher: Superkondensatoren, Batterien, Elektrolyse-Wasserstoff, [...] ie
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PW-019
Kirchturm, ist mal wieder online.
Ulmi: Ja. Und ich muss sagen: was ihr da schreibt, finde ich nicht o.k.
Lernt ihr es eigentlich noch mal, Freunde?
Fernsehturm: Was sollen wir denn lernen?
[...] haben doch echt bloß ein kleines bisschen
gelästert. Das wird man ja wohl noch dürfen!
Ulmi: O.k., direkt Hass war’s nicht. Aber trotzdem: Ihr zieht einfach über
den Schiefen Turm her und habt [...] wie
du versteht das vielleicht nicht.
Fernsehturm: Vorsicht, Ulmi, nicht lästern!
Ulmi: O.k., können wir nicht einfach alle stolz sein auf das, was wir sind?
Der Eiffelturm und du, ihr seid