smodule sind aus dem Fächerkatalog des Modulhandbuchs zu wählen.
2Sie müssen zusammen jeweils den o.a. ECTS-Punkten entsprechen.
(3) 1Die Module, ihre ECTS-Punkte und Stundenzahl, die Art der Leh
Erfolg
S Seminar
schrP schriftliche Prüfung
schrTP schriftliche Teilprüfung
StA Studienarbeit
o.E. ohne Erfolg
SU seminaristischer Unterricht
SWS Semesterwochenstunden
TN Teilnahmenachweis
smodule sind aus dem Fächerkatalog des Modulhandbuchs zu wählen.
2Sie müssen zusammen jeweils den o.a. ECTS-Punkten entsprechen.
(3) 1Die Module, ihre ECTS-Punkte und Stundenzahl, die Art der Leh
für die
wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einem anschließenden Promotionsverfahren dienen o-
der die Arbeit in wissenschaftlichen Einrichtungen ermöglichen.
§ 3
Studiengangsprofil
Der
für die
wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einem anschließenden Promotionsverfahren dienen o-
der die Arbeit in wissenschaftlichen Einrichtungen ermöglichen.
§ 3
Studiengangsprofil
Der
für die
wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einem anschließenden Promotionsverfahren dienen o-
der die Arbeit in wissenschaftlichen Einrichtungen ermöglichen.
§ 3
Studiengangsprofil
Der
Tauschwertprinzip und der Prozess der Verdinglichung durch.“[Vgl.: Gertenbach et all,
2009, S. 214, a.a.O.] Die Massenkultur reduziert sich nach Horkheimer und Adorno auf
Standardisierung, auf ihre soziale [...] 27 Sorting on the Labour Market: A Literature Overview and Theoretical Framework
von Stephan O.Hornig, Horst Rottmann und Rüdiger Wapler
28 Der Beitrag der Kirche zur Demokratisierungsgestaltung
conditions
Rotational speed range 10,000 – 70,000 rpm
Integrally manufactured turbine wheel (Ø 50 – 250 mm)
The architecture of the micro-turbine-generator-construction-kit is depicted in Figure [...] 72, pp. 322–
330. doi: 10.1016/J.ENERGY.2014.05.040.
Lemmon, E., Huber, M. and McLinden, M. O. (2010) ‘NIST Standard Reference Database 23:
Reference Fluid Thermodynamic and Transport Prope
Reassessing the Role of Policies and Institutions. OECD Economic Studies, 42, 7-86.
Blanchard, O. und J. Wolfers (2000), The Role of Shocks and Institutions in the Rise of European
Unemployment: The [...] 13-26.
Nickell, S. und R. Layard (1999), Labour Market Institutions and Economic Performance In: O.
Ashenfelter and D. Card (eds.), Handbook of Labor Economics, Vol.3. North Holland,
Amsterdam.
Reassessing the Role of Policies and Institutions. OECD Economic Studies, 42, 7-86.
Blanchard, O. und J. Wolfers (2000), The Role of Shocks and Institutions in the Rise of European
Unemployment: The [...] 13-26.
Nickell, S. und R. Layard (1999), Labour Market Institutions and Economic Performance In: O.
Ashenfelter and D. Card (eds.), Handbook of Labor Economics, Vol.3. North Holland,
Amsterdam.
Reassessing the Role of Policies and Institutions. OECD Economic Studies, 42, 7-86.
Blanchard, O. und J. Wolfers (2000), The Role of Shocks and Institutions in the Rise of European
Unemployment: The [...] 13-26.
Nickell, S. und R. Layard (1999), Labour Market Institutions and Economic Performance In: O.
Ashenfelter and D. Card (eds.), Handbook of Labor Economics, Vol.3. North Holland,
Amsterdam.
Tauschwertprinzip und der Prozess der Verdinglichung durch.“[Vgl.: Gertenbach et all,
2009, S. 214, a.a.O.] Die Massenkultur reduziert sich nach Horkheimer und Adorno auf
Standardisierung, auf ihre soziale [...] 27 Sorting on the Labour Market: A Literature Overview and Theoretical Framework
von Stephan O.Hornig, Horst Rottmann und Rüdiger Wapler
28 Der Beitrag der Kirche zur Demokratisierungsgestaltung
Reassessing the Role of Policies and Institutions. OECD Economic Studies, 42, 7-86.
Blanchard, O. und J. Wolfers (2000), The Role of Shocks and Institutions in the Rise of European
Unemployment: The [...] 13-26.
Nickell, S. und R. Layard (1999), Labour Market Institutions and Economic Performance In: O.
Ashenfelter and D. Card (eds.), Handbook of Labor Economics, Vol.3. North Holland,
Amsterdam.
Reassessing the Role of Policies and Institutions. OECD Economic Studies, 42, 7-86.
Blanchard, O. und J. Wolfers (2000), The Role of Shocks and Institutions in the Rise of European
Unemployment: The [...] 13-26.
Nickell, S. und R. Layard (1999), Labour Market Institutions and Economic Performance In: O.
Ashenfelter and D. Card (eds.), Handbook of Labor Economics, Vol.3. North Holland,
Amsterdam.
0
1
2
3
4
5
6
1990 1995 2000 2005 2010 2015
Core Inflation (Headline CPI o. Nahrungsm.&Energie)
30
35
40
45
50
55
60
65
1990 1995 2000 2005 2010 2015 [...] evidence based on interest rate differentials, CEPS Working Document No.
416.
BELTRAN D.O., KRETCHMER M., MARQUEZ J., THOMAS C.P. (2013), Foreign holdings of
U.S. Treasuries and U.S. Treasury
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Ghysels, E., Idier, J., Manganelli, S., Vergote, O., 2017. A high-frequency assessment
of the ECB Securities Markets Programme. Journal of the European [...] for
OECD countries. OECD Economics Department Working Papers 434. OECD
Publishing.
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and fiscal adjustment. Journal [...] panel estimates for the European Monetary Union. Economics Letters
115, 130 – 133.
Tkačevs, O., Vilerts, K., 2019. The impact of government borrowing costs on fiscal
discipline. Kyklos 72, 446–471
ung.de/Webs/Breg/DE/Themen/Euro/EFSFundESM/esm_efsm_efsf/_node.html, abgerufen am
23.05.14
3 a.a.O.
4http://www.bundesfinanzministerium.de/Content/DE/Standardartikel/Themen/Europa/Stabilisierung_de [...] ww.bundesbank.de/Navigation/DE/Aufgaben/Unbarer_Zahlungsverkehr/TARGET2/TARGET2_Saldo/target2_sald
o.html: Forderungen der Bundesbank aus TARGET2: Betrag: 477.688.540.071,88 Euro (Stand: 30. April 2014) [...]
27 Sorting on the Labour Market: A Literature Overview and Theoretical Framework
von Stephan O.Hornig, Horst Rottmann und Rüdiger Wapler
28 Der Beitrag der Kirche zur Demokratisierungsgestaltung
Leistungsnachweis S = Seminar
Ex = Exkursion mE = mit Erfolg schrP = schriftliche Prüfung
Kl = Klausur oE = ohne Erfolg STA = Studienarbeit
LN = Leistungsnachweis Pr = Praktikum SU = Seminarist. Unterricht
und/oder LN s. Modulhandbuch 1 s. Modulhandbuch
In
te
gr
at
io
n
s-
/W
ah
lp
fl
ic
h
tm
o
d
u
le
I12 FW-Fach 3 2 3 SU, Ü schrP, 60 – 120
und/oder LN s. Modulhandbuch 1 s. Modulhandbuch
schrTP schriftliche Teilprüfung TP Teilprüfung
Pr Praktikum StA Studienarbeit Ü Übung
m.E. mit Erfolg o.E. ohne Erfolg
Juni 2008, Vortrag über: Precious
Metal Oxides for Electrochemical Energy Converters.
10. O. SCHMID, E. KUNT, P. KICZYNSKI, M. MEILER, P. KURZWEIL, Posterbeitrag: Analysis of the dynamic
behaviour
Intelligence sowie Fi-
nanzmarktökonometrie),
o in den Lehrplan integrierte Praxisprojekte und Exkursionen mit/zu ausgewähl-
ten Unternehmen sowie
o Integration von Schlüsselqualifikationen in das [...] 2010
Datum der Einreichung der Unterlagen:
9. Februar 2011
Datum der Begutachtung vor Ort (BvO):
22./23. März 2011
Akkreditierungsart:
Erst-Akkreditierung
Akkreditiert im Cluster mit:
[...] Profilierung im Bildungswettbewerb:
• Attraktive, an der Praxis ausgerichtete Lehre u.a. über
o integrative Studienelemente (Studienaufbau mit drei Vertiefungen, interdiszip-
linäre Seminare „Wir
ichen Fakultät der Universität
Regensburg aufging (Staatliches Internat
Max Reger, o. D.; Universitäts-archiv, o. D.).
Studieren in Amberg
Mit 1 465 Studierenden (von 3 827 Stu-
dierenden an der OTH [...] Oberpfalz, das heutige Erasmus-Gymna-
sium, wurde 1626 von den Jesuiten ge-
gründet (Staatsarchiv Amberg, o. D.). Von
1880 bis 1957 war Amberg Sitz der Leh-
rerbildungsanstalt, die später in der Päd-
agogischen [...] /grundlagen-fuer-diese-schul-
stadt-gelegt-20847-art509767.html (06.04.2022).
Staatsarchiv Amberg (o. D.). Schulbehörden, Hoch-
schulen und Schulen. Online: https://www.gda.
bayern.de/amberg/bestaende
senschaftlichen Fakultät der Universität
Regensburg aufging (Staatliches Internat
Max Reger, o. D.; Universitätsarchiv, o. D.).
Studieren in Amberg
Mit 1 465 Studierenden (von 3 827 Studie-
renden an der OTH [...] Oberpfalz, das heutige Erasmus-Gymna-
sium, wurde 1626 von den Jesuiten ge-
gründet (Staatsarchiv Amberg, o. D.). Von
1880 bis 1957 war Amberg Sitz der Leh-
rerbildungsanstalt, die später in der Päd-
agogischen [...] /grundlagen-fuer-diese-schul-
stadt-gelegt-20847-art509767.html (06.04.2022).
Staatsarchiv Amberg (o. D.). Schulbehörden, Hoch-
schulen und Schulen. Online: https://www.gda.
bayern.de/amberg/bestaende
Leistungsnachweis S = Seminar
Ex = Exkursion mE = mit Erfolg schrP = schriftliche Prüfung
Kl = Klausur oE = ohne Erfolg STA = Studienarbeit
LN = Leistungsnachweis Pr = Praktikum SU = Seminarist. Unterricht