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mittels logischer, schlüssiger Argumentation und nachgewiesener Tatsachen betriebswirtschaftliche und ingenieurwissenschaftliche Strukturen und Prozesse. Absolventen des Bachelorstudiengangs haben [...] en Wissens systematisch betriebswirtschaftliche und technische Strukturen und Prozesse zu analysieren und zu bewerten sowie Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen [...] t W1 Allgemeine Betriebswirtschaftslehre 5 4 SU/Ü Kl (90 Min.) 1 W2 Deutsches und internationales Recht 5 4 SU/Ü Kl (90 Min.) 1 W3 Finanz- und Investitionswirtschaft 5 4 SU/Ü Kl (90 Min.)

mittels logischer, schlüssiger Argumentation und nachgewiesener Tatsachen betriebswirtschaftliche und ingenieurwissenschaftliche Strukturen und Prozesse. Absolventen des Bachelorstudiengangs haben [...] en Wissens systematisch betriebswirtschaftliche und technische Strukturen und Prozesse zu analysieren und zu bewerten sowie Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen [...] für Word pdf:docinfo:title Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden Company Büro stream_content_type application/pdf

xmp:ModifyDate 2020-12-11T07:07:56Z pdf:docinfo:creator H. Hofberger;U. Schäfer meta:author H. Hofberger;U. Schäfer meta:creation-date 2020-12-11T06:07:50Z created 2020-12-11T06:07:50Z [...] Science, sowie der In- formatik und weiterer Ingenieurswissenschaften wie zum Beispiel des Maschinenbaus und der Umwelttechnik, sowie der Sprachwissenschaften. (5) Ein Anspruch darauf, dass sämtliche [...] -aw/Studiengaenge/Bachelor/IKI/Dokumente/Bachelor_IKI_SPO_Senat_1.pdf Author H. Hofberger;U. Schäfer producer Adobe PDF Library 20.13.106 pdf:docinfo:producer Adobe PDF Library 20.13.106 Keywords

xmp:ModifyDate 2021-02-05T09:54:35Z pdf:docinfo:creator H. Hofberger;U. Schäfer meta:author H. Hofberger;U. Schäfer meta:creation-date 2021-02-05T08:54:26Z created 2021-02-05T08:54:26Z [...] helor/BKI/Dokumente/Bachelor_KI_SPO_2020_final_mit_Bekanntmachung.pdf Author H. Hofberger;U. Schäfer producer Adobe PDF Library 20.13.106 pdf:docinfo:producer Adobe PDF Library 20.13.106 Keywords [...] Keywords access_permission:modify_annotations true dc:creator H. Hofberger;U. Schäfer dcterms:created 2021-02-05T08:54:26Z Last-Modified 2021-02-05T08:54:35Z dcterms:modified 2021-02-05

xmp:ModifyDate 2022-10-21T14:52:00Z pdf:docinfo:creator H. Hofberger;U. Schäfer meta:author H. Hofberger;U. Schäfer meta:creation-date 2022-10-21T12:52:00Z created 2022-10-21T12:52:00Z [...] H. Hofberger;U. Schäfer producer Microsoft® Word 2019 pdf:docinfo:producer Microsoft® Word 2019 access_permission:modify_annotations true dc:creator H. Hofberger;U. Schäfer dcterms:created [...] parser.DefaultParser X-Parsed-By org.apache.tika.parser.pdf.PDFParser creator H. Hofberger;U. Schäfer dc:language de-DE pdf:producer Microsoft® Word 2019 access_permission:assemble_document

xmp:ModifyDate 2022-10-21T14:56:40Z pdf:docinfo:creator H. Hofberger;U. Schäfer meta:author H. Hofberger;U. Schäfer meta:creation-date 2022-10-21T12:56:40Z created 2022-10-21T12:56:40Z [...] H. Hofberger;U. Schäfer producer Microsoft® Word 2019 pdf:docinfo:producer Microsoft® Word 2019 access_permission:modify_annotations true dc:creator H. Hofberger;U. Schäfer dcterms:created [...] Science, sowie der In- formatik und weiterer Ingenieurswissenschaften wie zum Beispiel des Maschinenbaus und der Umwelttechnik, sowie der Sprachwissenschaften. (5) Ein Anspruch darauf, dass sämtliche

3.6 (Fertigungstechnik), - 5.1, (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement) - 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und - 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum). (3) In begründeten [...] Modulgruppe 6: Ingenieurwissenschaftliche Praxis 6.1 Industriepraktikum MB 25 PP PrB 6.2 Naturwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr PrL 6.3 Ingenieurwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr [...] ezogener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage IngenieurInnen für den Bereich Maschinenbau auszubilden. 2Fachliche Inhalte sind mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen, ingen

ogenen, wissenschaftlich fundierten, berufsqualifizierenden Abschluß. Die dazugehörige Bachelorarbeit bestätigt die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten und methodischen, wissenschaftlichen Vorgehen [...] Module / Fächergruppe anteilig ECTS Mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 12 % Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen ca. 32 % Ingenieuranwendungen ca. 24 % [...] und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen 25 23 1.1 Ingenieurmathematik 12 12 1.2 Angewandte Physik und Chemie 8 7 1.3 Ingenieurinformatik 5 4 2. Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen

ogenen, wissenschaftlich fundierten, berufsqualifizierenden Abschluß. Die dazugehörige Bachelorarbeit bestätigt die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten und methodischen, wissenschaftlichen Vorgehen [...] Module / Fächergruppe anteilig ECTS Mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 12 % Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen ca. 32 % Ingenieuranwendungen ca. 24 % [...] und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen 25 23 1.1 Ingenieurmathematik 12 12 1.2 Angewandte Physik und Chemie 8 7 1.3 Ingenieurinformatik 5 4 2. Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen

II/FEM, o Fertigungstechnik, o Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement, o Naturwissenschaftliches Praktikum und o Ingenieurwissenschaftliches Praktikum. (3) In begründeten Au [...] gener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage IngenieurInnen für den Bereich Maschinenbau auszubilden. 2Fachliche Inhalte sind mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen, [...] erreicht wurden: o Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen, o Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, o Konstruktionselemente II und 3D-CAD

3.6 (Fertigungstechnik), - 5.1, (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement) - 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und - 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum). (3) In begründeten [...] Modulgruppe 6: Ingenieurwissenschaftliche Praxis 6.1 Industriepraktikum MB 25 PP PrB 6.2 Naturwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr PrL 6.3 Ingenieurwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr [...] ezogener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage IngenieurInnen für den Bereich Maschinenbau auszubilden. 2Fachliche Inhalte sind mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen, ingen

gerecht zu werden. (2) Natur- und ingenieurwissenschaftliche Grundlagenfächer vermitteln den Studierenden ein breites Wissen, welches neben der wissenschaftlichen Basis auch die praktische Anwendung [...] (3) Die einzelnen Module sind zu den Gruppen „Mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen“, „Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen“, „Ingenieuranwendungen“, „Vertiefung“, „Modulübergreifende [...] (1) Das Ziel dieses Studiums des Maschinenbaus ist es, mit anwendungsbezogener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage Ingenieure/Innen auszubilden, die in der Lage sind umfassende fachliche Aufgaben

CAE/PLM o Fertigungstechnik o Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement o Naturwissenschaftliches Praktikum und o Ingenieurwissenschaftliches Praktikum (3) In begründeten Aus [...] Modulgruppe 6: Ingenieurwissenschaftliche Praxis 6.1 Industriepraktikum 25 PP PrB 6.2 Naturwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr praP 6.3 Ingenieurwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr praP [...] erreicht wurden: o Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-technische Grundlagen, o Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, o Konstruktionselemente III u. CAE

CAE/PLM, Fertigungstechnik), - 5.1 (Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement), - 6.2 (Naturwissenschaftliches Praktikum) und - 6.3 (Ingenieurwissenschaftliches Praktikum). (3) In begründeten [...] Modulgruppe 6: Ingenieurwissenschaftliche Praxis 6.1 Industriepraktikum 25 PP PrB 6.2 Naturwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr PrL 6.3 Ingenieurwissenschaftliches Praktikum 5 4 Pr PrL [...] 1.1 bis 1.5 (Modulgruppe 1: Mathematische und naturwissenschaftlich-techni- sche Grundlagen), - 2.1 bis 2.15 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen), - 3.1 bis 3.3 (Konstruktionselemente

genen, wissenschaftlich fundierten, berufsqualifizierenden Abschluss. Die dazugehörige Bachelorarbeit bestätigt die Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten und methodischen, wissenschaftlichen Vorgehen [...] einzelnen Module sind zu den Gruppen „Mathematische und naturwissen- schaftlich-technische Grundlagen“, „Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen“, „Ingenieuranwendungen“, „Vertiefung“, „Modulübergreifende [...] und digitale Automation hat das Ziel, durch praxisorientierte Lehre eine auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden beruhende Ausbildung zu vermitteln, die zu einer eigenver- antwortlichen

analysieren, zu integrieren und zu optimieren. (3) 1Neben der Vermittlung fachbezogenen und betriebswirtschaftlichen Fachwissens und der Erarbeitung von Führungs- und Entscheidungskompetenzen fördert der [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen. § 3 Regelstudienzeit, Beginn und Aufbau des Studiums (1) 1BewerberInnen [...] Module und Leistungsnachweise (1) Das Studium hat folgende curriculare Struktur: Wissenschaftliche / technische Module 31 % Medizinspezifische Module 19 % Interdisziplinäre Module 31

Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen. § 3 Regelstudienzeit, Beginn und Aufbau des Studiums (1) 1Dieser Bachelo [...] Leistungsnachweise (1) Das Studium hat folgende curriculare Struktur: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen Ca. 12% Informatik Ca. 36% Spezieller Anwendungsbereich Medien

Medieninformatik vertieft und weiter entwickelt. Darüber hinaus vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie die für Informatiker unerlässlichen Kompetenzen in Projektmanagement [...] Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen. page 2 § 3 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums (1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol- gende curriculare Struktur: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15% Informatik ca. 35% Spezieller Anwendungsbereich Medien

Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen. page 2 § 3 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums (1) Das Studium [...] mit speziellem Anwendungsbereich und hat fol- gende curriculare Struktur: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen ca. 15% Informatik ca. 35% Spezieller Anwendungsbereich Medien [...] innerhalb einer vorgegebenen Frist eine Aufgabenstellung aus seinem Studiengang selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbei- ten: Maximale Bearbeitungszeit (= Zeitraum zwischen Anmeldung der Bac

Kritik- und Reflexionsfähigkeit fördern und zu einer Haltung der Verantwortung in Beruf und Gesellschaft ermutigen. § 3 Regelstudienzeit, Beginn und Aufbau des Studiums (1) 1Dieser Bachelo [...] Leistungsnachweise (1) Das Studium hat folgende curriculare Struktur: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Grundlagen Ca. 12% Informatik Ca. 36% Spezieller Anwendungsbereich Medien

Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und Organisationen der Medienwirtschaft wie zum Beispiel Agenturen oder medienproduzierenden Unternehmen. 2Zusätzlich übernehmen A [...] n; sie sind dabei branchenübergreifend einsetzbar. 3Außerdem dienen sie als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung im Rahmen eines Masterstudiengangs. § 3 Regelstudienzeit, Beginn

s vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Hochschule für angewandte Wissenschaften Amberg-Weiden folgende Satzung: § 1 Zweck der Studien- und Prüfungsordnung Die Studien- [...] (BayRS 2210-4-1-4-1-WFK) und der Allgemeinen Prüfungsordnung der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Fachoch- schule Amberg-Weiden vom 7. Dezember 2007 (Amtsblatt der Hochschule Nr. 4 S. 33) in [...] Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und Or- ganisationen der Medienwirtschaft wie zum Beispiel Agenturen oder medienproduzie- renden Unternehmen. Zusätzlich übernehmen A

Studiengangs zur Übernahme von Führungs- und Fachaufgaben in Unternehmen und Organisationen der Medienwirtschaft wie zum Beispiel Agenturen oder medienproduzierenden Unternehmen. 2Zusätzlich übernehmen [...] sie sind dabei branchenübergreifend einsetzbar. 3Außerdem dienen sie als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung im Rahmen eines Masterstudiengangs. § 3 Regelstudienzeit, Beginn

Hochschule ochschule ochschule ochschule für angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaftenfür angewandte Wissenschaften Fachhochschule Fachhochschule Fachhochschule [...] Zweckmäßigkeit zu beurteilen. Zusätzlich sollen Technikkonzepte wirt- schaftlich bewertet und unter Anwendung wirtschaftswissenschaftlicher Grundsätze für das Un- ternehmen genutzt sowie die Auswirkung von [...] (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden folgende Satzung: InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnisIn

die Verbindung zwischen der Medizin und den Ingenieurwissenschaften herstellt, fördert neben der Vermittlung fachbezogenen und betriebs- wirtschaftlichen Fachwissens und der Erarbeitung von Führungs- [...] beurteilen. Zusätzlich sollen Technikkonzepte in der Medizin- technik wirtschaftlich bewertet und unter Anwendung wirtschaftswissenschaftlicher Grundsätze für das Unternehmen genutzt sowie die Auswirkung von [...] (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK) erlässt die Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden folgende Satzung: Inhaltsverzeichnis § 1 Zweck der