2023-03-21T13:06:55Z
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GT Elektronik GmbH & Co. KG
Frau Nina Haffner
Schlörstraße 3
92507 Nabburg
E-Mail: jobs@gt-elektronik.de
eated 2023-03-28T12:25:01Z
PowerPoint-Präsentation
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HORSCH Maschinen GmbH
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Videos
• AutoStore System: https://www.youtube.com/watch?v=l41pXM4XI6k
•
2000 – 2014 Senior Engineer/Researcher at German Research Center for Artificial Intelligence (DFKI) GmbH in Saarbrücken, Language Technology Lab. 2007 graduation (Dr.-Ing.) at the Faculty of Mathematics and
2023-04-04T08:39:16Z
OTH Master
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Library Weiden
How to enter the 24h-library
To enter the 24h-library,
hold your card on the
card reader here, then
stand in the revolving
door!
[...] rightwise and pull
the button to turn
green again.
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Bibliothek Weiden
Eingang zur 24h-Bibliothek
Um die 24-Stunden-
Bibliothek zu betreten,
halten Sie Ihre Karte
hier an den Kartenleser
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OTH Master
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Girls' Day at OTH Amberg-Weiden Open Innovation Evening with Siemens Amberg and Herding Filtertechnik GmbH EMI Forum: Artificial intelligence and mobile robotics Industry 4.0 - Spring School 2023 Visit of Science [...] intelligence in industrial production". 2022 Open Innovation Evening - joint event of Siemens, Herding GmbH Filtertechnik and OTH Amberg-Weiden provides impulses for digital transformation AI Summer School at [...] Study program of the week: Industry 4.0 Informatics Dual study: Cooperation agreement with publisher C.H.BECK Student groups from Istanbul and Tallinn at OTH Amberg-Weiden Innovative teaching method: learning
Intelligence 2017, IADIS Press, pp. 357-358, ISBN: 978-989-8533-66-1 Meiller, D.; Müller, K.; Legat, H. & Gerlang, B. (2016): Barrierefreiheit im Web für Bildungseinrichtungen. In: Heinrich C. Mayr, Martin [...] d. PIKSL Consortium, Düsseldorf on 23.February 2010 at the invitation of In der Gemeinde leben gGmbH. Exhibition: Visual Computing & Computational Art. OTH Amberg-Weiden, 9-11.10.2009 Projects (selection)
nur kalkülbezogene Lerngelegenheiten bieten sollen,
sondern vor allem auch verstehensbezogene: D. h. Lerngelegenheiten zum Aufbau
von Verständnis für mathematische Konzepte, Operationen und Zusammenhänge [...] Befunde
zur Gestaltung von Erklärvideos. MedienPädagogik, 2019 (Occ. Papers), 16–36.
Freudenthal, H. (1973). Mathematics as an educational task. Dordrecht: Reidel.
Henningsen, M. & Stein, M. K. (1997)
Studentenwerksbeitrag bezahlen, sind ebenfalls zur
Entrichtung des Beitrages für das Semesterticket i.H.v. 90,00 Euro verpflichtet.
Ohne Begleichung des Gesamtbetrages von 162,00 Euro ist keine Imma
SAUGUTE ZUSAMMENARBEIT“
Autor und Inspirierer Benno Löffler und
Fabian Schünke, CEO Herding GmbH
Filtertechnik zeigen Denk-Fallen,
Herausforderungen, Stolpersteine und
Lösungsansätze und Impulse
Publications Contact AI concrete Interview with Jonas Rietsch from adigi GmbH, Parkstein Interview with Jonas Rietsch from adigi GmbH, Parkstein 1. Please briefly introduce yourself. What is your background [...] . Interview with Reinis Vicups and Timo Walter from TIKI GmbH, Weiden i.d. Obpf. Interview with Reinis Vicups and Timo Walter from TIKI GmbH, Weiden i.d. Obpf. 1. Please briefly introduce yourself. What [...] OTH Amberg-Weiden as part of a dual study program with BHS Corrugated Maschinen- und Anlagenbau GmbH. There I took a liking to software development and therefore I did a Master in Computer Science, again
Connect 200 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Verwenden Sie für datenschutzrelevante Inhalte ab Vertraulichkeitsstufe 2 (d. h. Informationen, die innerhalb der Hochschule nur einem durch seine Rolle definierten Personenkreis
Projektes IdeaL
Gefördert durch
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Referent: Michael Weinmann
Ü B E R B L I C K L E H R - U N D L E R N R Ä U M E
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4Gefördert durch Überblick Lehr- und Lernräume | Michael [...] Daniel
Greim
Jonas
Winkel
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Referent: Michael Weinmann
Ü B E R B L I C K L E H R - U N D L E R N R Ä U M E
V I E L E N D A N K ! | F R A G E N | D I S K U S S I O N
Projektes IdeaL
Gefördert durch
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Referentin: Katja Dechant-Herrera
E M P I R I S C H E E R G E B N I S S E
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4
Methoden
Punktvergleich Fragebogen Leitfadengestützte
[...] „Mathematik I für
Ingenieure“?
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Referentin: Katja Dechant-Herrera
E M P I R I S C H E E R G E B N I S S E
V I E L E N D A N K ! | F R A G E N | D I S K U S S I O N
I
V O R S T E L L U N G D E S A D A P T I V E N L E R N B A U S T E I N S
„ K O M P L E X E Z A H L E N “
Referentin: Isabella Strobl
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Die wichtigsten Kursbestandteile
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Lernbaustein [...] Aufgaben
(STACK)
Interaktive Darstellungen
(JSXGraph)
Interaktive Erklärvideos
und Slideshows (H5P)
Gefördert durch
Interaktive Kapitel
Lernbaustein „Komplexe Zahlen“
Vorstellung des adaptiven [...] Aufgaben
(STACK)
Interaktive Darstellungen
(JSXGraph)
Interaktive Erklärvideos
und Slideshows (H5P)
Leitlinien
Verstehensorientierung
Gefördert durch
Interaktive Kapitel
Lernbaustein „Komplexe
IdeaL
Gefördert durch
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Referent: Prof. Dr. Harald Schmid
P R A X I S B E R I C H T
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• Mathematik I (Wintersemester)
• Mathematik II (Sommersemester)
Thema Anteil [...] Prof. Dr. Harald Schmid 4
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Referent: Prof. Dr. Harald Schmid
P R A X I S B E R I C H T
VIELEN D A N K ! | FRAGEN | DISKUSSION
Informationstag des Projekts IdeaL
Infor
you want to do a traineeship in a public or private institution in one of the participating countries h SMS). Your internship must last at least two months and can last a maximum of twelve months. The funding
Information in german:
https://h2.de/h2d2
MaSta-Lab:
• Dr. G. Judakova M.Sc.
gozel.judakova@h2.de
Tel: +49-391-886-4628
• Dipl.-Math. O. B. Ioffe
oleg-boruch.ioffe@h2.de
Tel: +49-391-886-4633 [...]
annotation https://h2.de/h2d2 https://h2.de/h2d2
Digital mathematical STACK problems�at the Magdeburg-Stendal �University of Applied Sciences
[...] STACK problems vs. learning success
Contact
h² – Magdeburg-Stendal
University of Applied
Sciences
Breitscheidstraße 2,
39114 Magdeburg
Projekt h²d² –
didaktisch und digital
kompetent Lehren
wird „Art. 25 Abs. 1 Satz 3 BayHSchG“ durch „Art. 35 Abs. 1 Satz 3
BayHIG“ ersetzt.
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h. In § 21 Abs.1 Satz 2 wird „Art. 18 Abs. 1 Satz 3 BayHSchG“ durch „Art. 26 Abs. 1 Satz 3
BayHIG“ ersetzt
wird „Art. 25 Abs. 1 Satz 3 BayHSchG“ durch „Art. 35 Abs. 1 Satz 3
BayHIG“ ersetzt.
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h. In § 21 Abs.1 Satz 2 wird „Art. 18 Abs. 1 Satz 3 BayHSchG“ durch „Art. 26 Abs. 1 Satz 3
BayHIG“ ersetzt
ist in der Praxis sehr aufwändig und zeitintensiv. Unser langjähriger
Kooperationspartner MR:comp GmbH möchte nun zusammen mit uns den Prozess durch eine virtuelle
Simulation verkürzen. Wir im Forschungsprojekt
Problems and methodology
THEORETICAL MATERIALS
Interactive learning material created in the form of H5P presentations: 6-12 slides with images, video, text and
interactive self-assessment questions (questions [...] s for completing the task.
VIDEO
The instructional videos are a set of 3-7 video clips for each H5P presentation. They do not repeat the content of
the theoretical lesson; problem situations associated
InterNetX GmbH
21 AVL Software and Functions GmbH
22 Akkodis GmbH
23 Körber Supply Chain Consulting GmbH
24 TGW Systems Integration GmbH
25 SWAN GmbH
26 SCHERDEL GmbH
27 Gerresheimer Regensburg GmbH
28 [...] Apparate GmbH
61 F.EE GmbH
62 Krones AG
63 Possehl Electronics Wackersdorf GmbH
64 DEPRAG SCHULZ GMBH u. CO.
65 NETZSCH Business Services GmbH
66 Mühlbauer GmbH & Co. KG
67 Billmann Event GmbH
68 SEUSS [...] Human Resources
6 ZSI Services GmbH
7 GODELMANN GmbH & Co. KG
8 Nachtmann GmbH
9 Insititut für Energietechnik IfE GmbH
10 Lamilux Heinrich Strunz Holding GmbH & Co. KG
11 HUBER SE
12 Wirtsch
frühestmöglichen
Eintrittstermins und Ihrer Gehaltsvorstellungen an:
HxGN Safety & Infrastructure GmbH
Dagmar Hoeger
Parkring 3, 85748 Garching b. München, Deutschland
hr.germany.de.sig@hexagon.com